一束光線從折射率為1.5的玻璃射向空氣，入射角為45°．下列四幅光路圖中正確的是(     )

  A． B． C． D．


考點(diǎn)：光的折射定律．

專題：光的折射專題．

分析：根據(jù)折射率，由臨界角公式sinC=，求出臨界角的范圍，判斷光線從玻璃射向空氣時(shí)能否發(fā)生全反射．若能射入空氣，折射角將大于入射角，同時(shí)有反射．

解答：  解：設(shè)玻璃的臨界角為C．由sinC=得，sinC=＜，則C＜45°．由圖光線從玻璃射入空氣時(shí)入射角為i=45°＞C，所以光線將在玻璃與空氣的界面上發(fā)生全反射，光線全部反射回玻璃，則A正確．

故選：A．

點(diǎn)評(píng)：當(dāng)光比光密介質(zhì)進(jìn)入光疏介質(zhì)時(shí)，要考慮能否發(fā)生全反射，判斷的依據(jù)是根據(jù)入射角與臨界角的大小關(guān)系．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，有一根電阻為4R的均勻?qū)w，彎成圓環(huán)并將兩端焊接在一起，固定在磁場中，其直徑為d．另一導(dǎo)體棒MN長L=1.5d，總電阻為1.5R，通過外力使導(dǎo)體棒以速度v（v與棒垂直）在圓環(huán)上向右勻速運(yùn)動(dòng)，棒與環(huán)接觸良好，不計(jì)接觸電阻．棒經(jīng)過環(huán)中心時(shí)，下列說法正確的是(     )

  A．導(dǎo)體棒中的感應(yīng)電流從a流向b

  B．流過導(dǎo)體棒的電流大小為

  C．導(dǎo)體棒受到的安培力與v方向相反

  D．導(dǎo)體棒受到的安培力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于原子和原子核的說法正確的是(     )

  A．β衰變現(xiàn)象說明電子是原子核的組成部分

  B．玻爾理論的假設(shè)之一是原子能量的量子化

  C．放射性元素的半衰期隨溫度的升高而變短

  D．比結(jié)合能越小表示原子核中的核子結(jié)合得越牢固

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖為某款電吹風(fēng)的電路圖，a、b、c、d為四個(gè)固定觸電．可動(dòng)的扇形金屬觸片P可同時(shí)接觸兩個(gè)觸點(diǎn)．觸片P處于不同位置時(shí)，電吹風(fēng)可處于停機(jī)、吹熱風(fēng)和吹冷風(fēng)等不同的工作狀態(tài)．n1和n2分別是理想變壓器的兩個(gè)線圈的匝數(shù)．該電吹風(fēng)的各項(xiàng)參數(shù)如表所示．下列說法正確的有(     )

  熱風(fēng)時(shí)輸入功率    460W

冷風(fēng)時(shí)輸入功率      60W

小風(fēng)扇額定電壓      60V

正常工作時(shí)小風(fēng)扇輸出功率    52W

  A．吹熱風(fēng)時(shí)觸片P與觸點(diǎn)b、c接觸

  B．可由表格中數(shù)據(jù)計(jì)算出小風(fēng)扇的內(nèi)阻為60Ω

  C．變壓器兩線圈的匝數(shù)比n1：n2=3：11

  D．換用更長的電熱絲（材料、粗細(xì)均不變），則吹的熱風(fēng)溫度更低

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于下列光學(xué)現(xiàn)象，說法正確的是(     )

  A．水中藍(lán)光的傳播速度比紅光快

  B．光從空氣射入玻璃時(shí)可能發(fā)生全反射

  C．在岸邊觀察前方水中的一條魚，魚的實(shí)際深度比看到的要深

  D．分別用藍(lán)光和紅光在同一裝置上做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)，用紅光時(shí)得到的條紋間距更寬

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科目：高中物理 來源： 題型：


物理課上，老師做了一個(gè)“電磁阻尼”實(shí)驗(yàn)：如圖所示，彈簧上端固定，下端懸掛一個(gè)磁鐵，將磁鐵托起到某一高度后放開，磁鐵能上下振動(dòng)較長時(shí)間才停下來；如果在磁鐵下方放一個(gè)固定的鋁質(zhì)圓環(huán)，使磁極上下振動(dòng)時(shí)穿過它，磁鐵就會(huì)很快地停下來．某同學(xué)另找器材再探究此實(shí)驗(yàn)．他安裝好器材，經(jīng)反復(fù)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)：磁鐵下方放置圓環(huán)，并沒有對(duì)磁鐵的振動(dòng)產(chǎn)生影響，對(duì)比老師演示的實(shí)驗(yàn)，其原因可能是(     )

  A．彈簧的勁度系數(shù)太小 B．磁鐵的質(zhì)量太小

  C．磁鐵的磁性太強(qiáng)   D．圓環(huán)的材料與老師用的不同

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一個(gè)半徑為R、電荷量為+Q的均勻帶電圓環(huán)固定在真空中，環(huán)心為O，MN是其中軸線．現(xiàn)讓一電荷量為﹣q、質(zhì)量為m的帶電粒子從MN上的P點(diǎn)由靜止釋放，P、O間的距離為d．不計(jì)粒子重力．試證明：當(dāng)d＜＜R時(shí)，帶電粒子做簡諧運(yùn)動(dòng)．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如右圖所示，物體在水平力F作用下壓在豎直墻壁上靜止，下列敘述中正確的是(　　)

A．物體受到墻壁的靜摩擦力的反作用力是物體所受的重力

B．力F就是物體對(duì)墻壁的壓力

C．力F的反作用力是墻壁對(duì)物體的支持力

D．墻壁對(duì)物體的支持力的反作用力是物體對(duì)墻壁的壓力

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科目：高中物理 來源： 題型：


第一次通過實(shí)驗(yàn)比較準(zhǔn)確地測出萬有引力常量的科學(xué)家是（    ）                                  

　   A．          開普勒           B． 牛頓         C．     伽利略    D． 卡文迪許

                                                                                                                                

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