(15分)在游樂節(jié)目中,選手需要借助懸掛在高處的繩飛越到水面的浮臺上,小明和小陽觀看后對此進行了討論。如圖所示,他們將選手簡化為質(zhì)量m=60kg的指點, 選手抓住繩由靜止開始擺動,此事繩與豎直方向夾角=,繩的懸掛點O距水面的高.=3m.不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量,浮臺露出水面的高度不計,水足夠深。取中立加速度

(1)       求選手?jǐn)[到最低點時對繩拉力的大小F;

(2)       若繩長l=2m, 選手?jǐn)[到最高點時松手落入手中。設(shè)水碓選手的平均浮力,平均阻力,求選手落入水中的深度;

(3)       若選手?jǐn)[到最低點時松手, 小明認(rèn)為繩越長,在浮臺上的落點距岸邊越遠(yuǎn);小陽認(rèn)為繩越短,落點距岸邊越遠(yuǎn),請通過推算說明你的觀點。

(1)機械能守恒             ①

圓周運動       F′-mgm

解得       F′=(3-2cosmg

人對繩的拉力       FF

則    F=1080N

(2)動能定理  mgHlcosd)-(f1f2d=0

       則d=

       解得      

       (3)選手從最低點開始做平拋運動             x=vt

       H-l=

且有①式

解得

當(dāng)時,x有最大值,解得l=1.5m

因此,兩人的看法均不正確。當(dāng)繩長鉞接近1.5m時,落點距岸邊越遠(yuǎn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省高郵市高三12月份第二次學(xué)情檢測物理試卷(解析版) 題型:計算題

(15分)在游樂節(jié)目中,選手需要借助懸掛在高處的繩飛越到水面的浮臺上,小明和小陽觀看后對此進行了討論。如圖所示,他們將選手簡化為質(zhì)量m=60kg的質(zhì)點, 選手抓住繩由靜止開始擺動,此時繩與豎直方向夾角=,繩的懸掛點O距水面的高度為H=3m.不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量,浮臺露出水面的高度不計,水足夠深。取重力加速度, ,

(1)求選手?jǐn)[到最低點時對繩拉力的大小F;

(2)若繩長l=2m, 選手?jǐn)[到最高點時松手落入手中。設(shè)水對選手的平均浮力,平均阻力,求選手落入水中的深度;

(3)若選手?jǐn)[到最低點時松手, 小明認(rèn)為繩越長,在浮臺上的落點距岸邊越遠(yuǎn);小陽認(rèn)為繩越短,落點距岸邊越遠(yuǎn),請通過推算說明你的觀點。

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(15分)在游樂節(jié)目中,選手需要借助懸掛在高處的繩飛越到水面的浮臺上,小明和小陽觀看后對此進行了討論。如圖所示,他們將選手簡化為質(zhì)量m=60kg的質(zhì)點, 選手抓住繩由靜止開始擺動,此時繩與豎直方向夾角=,繩的懸掛點O距水面的高度為H=3m.不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量,浮臺露出水面的高度不計,水足夠深。取重力加速度, ,

(1)求選手?jǐn)[到最低點時對繩拉力的大小F;

(2)若繩長l=2m, 選手?jǐn)[到最高點時松手落入手中。設(shè)水對選手的平均浮力,平均阻力,求選手落入水中的深度

(3)若選手?jǐn)[到最低點時松手, 小明認(rèn)為繩越長,在浮臺上的落點距岸邊越遠(yuǎn);小陽認(rèn)為繩越短,落點距岸邊越遠(yuǎn),請通過推算說明你的觀點。

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