【題目】關(guān)于做簡諧運(yùn)動的物體,下列說法正確的是

A. 在平衡位置所受的合外力一定為零

B. 在平衡位置時勢能一定為零

C. 做簡諧運(yùn)動的振子每次經(jīng)過同一位置時,一定具有相同的速度

D. 做簡諧運(yùn)動的振子每次經(jīng)過同一位置時,一定具有相同的動能

【答案】D

【解析】

回復(fù)力也不一定就是合外力。舉例:在單擺中,單擺的回復(fù)力是重力沿軌跡切線方向的分力,并非是重力與繩子拉力的合力。故A錯誤;在平衡位置時勢能不一定為零,舉例:在單擺中,在平衡位置時勢能不一定為零,還與勢能零點(diǎn)選取有關(guān),故B錯誤;做簡諧運(yùn)動的物體,物體每次通過同一位置時其速度大小相等,方向不一定相同,故速度不一定相同,但動能相同,故C錯誤,D正確;故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一小球自A點(diǎn)由靜止自由下落,到B點(diǎn)時與彈簧接觸,到C點(diǎn)時彈簧被壓縮到最短.若不計(jì)彈簧質(zhì)量和空氣阻力,在小球由A→B→C的過程中,且取地面為零勢面,則( )

A. 小球從A→B的過程中機(jī)械能守恒;小球從B→C的過程中只有重力和彈力做功,所以機(jī)械能也守恒

B. 小球在B點(diǎn)時動能最大

C. 小球減少的機(jī)械能,等于彈簧彈性勢能的增量

D. 小球到達(dá)C點(diǎn)時動能為零,重力勢能為零,彈簧的彈性勢能最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知兩個力的合力為18N,則這兩個力的大小不可能

A. 20N、28N B. 18N、18N

C. 10N、20N D. 8N、7N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為火車在轉(zhuǎn)彎處的截面示意圖,軌道的外軌高于內(nèi)軌.某轉(zhuǎn)彎處規(guī)定行駛的速度為v,當(dāng)火車通過此彎道時,下列判斷正確的是

A. 若速度大于v,則火車輪緣擠壓內(nèi)軌

B. 若速度大于v,則火車輪緣擠壓外軌

C. 若速度小于v,則火車輪緣擠壓內(nèi)軌

D. 若速度小于v,則火車輪緣擠壓外軌

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一質(zhì)量均勻分布的長方形薄板,若在以其對角線交點(diǎn)為圓心處挖掉一個小圓,則薄板的余下部分( )

A. 重力和重心都不變

B. 重力減小,重心位置改變

C. 重力減小,重心位置不變

D. 重力減小,重心不存在了

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于玻爾的原子模型理論,下面說法正確的是

A. 原子可以處于連續(xù)的能量狀態(tài)中

B. 原子能量狀態(tài)不可能是連續(xù)的

C. 原子中的電子在核外軌道上運(yùn)動時,要向外輻射能量

D. 原子核外電子在軌道上運(yùn)動時,不向外輻射能量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 在研究飛馳的汽車后輪的轉(zhuǎn)動情況時可以將汽車后輪看做質(zhì)點(diǎn)

B. 銅仁市出租車的起步價是7.00元(2公里內(nèi)),其中“2公里是指位移

C. 同一個運(yùn)動選擇不同的參考系,其運(yùn)動情況描述肯定不同

D. 抬頭望明月,月在云中行中的月在云中行是選取云為參考系

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某小組用如下實(shí)驗(yàn)方案精確測量電阻的阻值。

(1)多用表粗測:選用多用電表的歐姆“×100”擋測量,發(fā)現(xiàn)多用表指針偏轉(zhuǎn)過大,因此需選擇歐姆______(填“×10”或“×1 k”)擋,并先___________再進(jìn)行測量,之后多用電表的示數(shù)如圖1所示,測量結(jié)果為_______Ω。

(2)為了精確測量阻值,設(shè)計(jì)了如圖2所示電路,為順利完成實(shí)驗(yàn),除需要知道定值電阻阻值R0外還需要知道____________(填物理量及其符號),若電流表A1、A2的讀數(shù)分別為I1、I2,則待測電阻Rx的計(jì)算式為Rx=_____________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是    .

A. 露珠呈球狀是由于液體表面張力的作用

B. 布朗運(yùn)動是在顯微鏡下看到的液體分子的無規(guī)則運(yùn)動

C. 分子質(zhì)量不同的兩種氣體溫度相同,它們分子的平均動能一定相同

D. 兩個分子間距離增大的過程中,分子間作用力一定減小

E. 一定質(zhì)量的理想氣體,放熱的同時外界對其做功,其內(nèi)能可能減少

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