【題目】小燈泡通電后其電流I隨所加電壓U變化的IU圖線如圖所示,P為圖線上一點(diǎn),PN為圖線的切線,PQU軸的垂線,PMI軸的垂線,下列說(shuō)法中正確的是(

A.隨著所加電壓的增大,小燈泡的電阻減小

B.對(duì)應(yīng)P點(diǎn),小燈泡的電阻為

C.對(duì)應(yīng)P點(diǎn),小燈泡的電阻為

D.對(duì)應(yīng)P點(diǎn),小燈泡的功率為圖中矩形PQOM所圍“面積”

【答案】BD

【解析】

小燈泡的伏安特性曲線上的各點(diǎn)與原點(diǎn)連線的斜率表示電阻,斜率增大,燈泡的電阻增大;任一狀態(tài)燈泡的電阻,并依據(jù)UI圖象面積大小表示功率,從而即可求解。對(duì)于線性元件歐姆定律成立,對(duì)于非線性元件歐姆定律不成立。

AI-U圖線中各點(diǎn)與原點(diǎn)連線的斜率表示電阻的倒數(shù),由題可知斜率減小,說(shuō)明隨著所加電壓的增大,小燈泡的電阻增大,故A錯(cuò)誤;

BC.根據(jù)電阻的定義可知,對(duì)應(yīng)P點(diǎn)的電壓為U1,電流為I2,則小燈泡的電阻為,而R不等于切線斜率,故B正確,C錯(cuò)誤;

D.根據(jù)功率表達(dá)式,則有小燈泡功率為圖中矩形PQOM所圍面積的數(shù)值,故D正確;

故選BD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一組同學(xué)研究運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力與其運(yùn)動(dòng)速度關(guān)系,他們利用一些小紙杯作為研究對(duì)象,用頻閃照相機(jī)等儀器測(cè)量小紙杯在空中豎直下落距離、速度隨時(shí)間變化的規(guī)律。過(guò)程如下:

A.如圖甲所示,同學(xué)們首先測(cè)量單只小紙杯在空中下落過(guò)程中不同時(shí)間的下落距離,將數(shù)據(jù)填入下表中。

B.在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,將不同數(shù)量的小紙杯疊放在一起從空中下落,分別測(cè)出它們的vt圖線,如圖乙中圖線1、23、4所示。

C.同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納后,得出阻力大小與速度平方成正比的關(guān)系,即。 其中k為常數(shù)。回答下列問(wèn)題:

(1)圖乙中各條圖線具有共同特點(diǎn):小紙杯先做加速度大小______的加速運(yùn)動(dòng)(選填不變、增大減小),最后達(dá)到勻速運(yùn)動(dòng)。

(2)根據(jù)表格和圖乙中的信息可知表中X處的理論值為____m。

(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,可知4個(gè)小紙杯疊在一起下落時(shí),其最終的下落速率為____m/s。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R圓形區(qū)域內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直紙面向里;O為圓心,C、D為邊界上兩點(diǎn),DON的中點(diǎn),CDMOa、b兩個(gè)完全相同的帶電粒子分別從M、C兩點(diǎn)以相同的速度v水平向右射入磁場(chǎng)中,其中沿半徑方向射入的a粒子恰好能從N點(diǎn)射出,則(

A.粒子帶負(fù)電

B.粒子的比荷為

C.粒子b將從DN邊上某一位置(不含N點(diǎn))射出

D.a、b兩個(gè)粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為32

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用雙縫干涉測(cè)定光的波長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)中,用放長(zhǎng)為λ1λ2的兩束單色光分別照射同雙縫干涉裝置,在觀察解上形成干涉條紋,測(cè)得干涉條紋間距分別為Δx1、Δx2,且Δx1x2,下列說(shuō)法中正確的是(

A.兩光子的動(dòng)量

B.當(dāng)兩單色光從玻璃射向真空時(shí),其臨界角

C.兩單色光的頻率之比

D.若這兩束光都能使某種金屬發(fā)生光電效應(yīng),產(chǎn)生的光電子最大初動(dòng)能之比

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明探究小燈泡L“3V,1.5W”)的伏安特性曲線.備用的器材有:

電壓表V103V,內(nèi)阻Rv1=3kΩ),電壓表V2015V,內(nèi)阻Rv2很大),

電流表A100. 6A,內(nèi)阻RA1約為0. 5Ω),電流表A203A,內(nèi)阻RA2約為0. 1Ω),

滑動(dòng)變阻器R110Ω1A),滑動(dòng)變阻器R2100Ω,0. 2A),

電源(電動(dòng)勢(shì)E=3V,內(nèi)阻可忽略不計(jì)),開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干.

1)電流表應(yīng)選擇__________(選填“A1“A2

2)按圖1連接電路后,檢查所有元器件都完好,電流表和電壓表已調(diào)零,經(jīng)檢查各部分接觸良好;閉合開(kāi)關(guān)后,反復(fù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,小燈泡亮度發(fā)生變化,但電壓表和電流表示數(shù)不能調(diào)到零,則斷路的導(dǎo)線為__________(填導(dǎo)線編號(hào));

3)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表的指針如圖2所示,其讀數(shù)為__________V;

4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明作出了IU圖線,他還試著作了P-U2圖線,如圖所示,下列圖線符合實(shí)際情況的是__________.

A. B.

C. D.

(5)為了測(cè)量電壓表V2的內(nèi)阻Rv2,利用上述提供的部分器材,小明設(shè)計(jì)了一個(gè)電路圖,如圖所示,請(qǐng)你幫助小明選擇一個(gè)合適的器材,畫(huà)在虛框里__________.用測(cè)得的物理量表示Rv2=__________.(寫(xiě)明式中各物理量的含義)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R的圓的兩直徑ABCD垂直, ,電荷量為+Q的點(diǎn)電荷固定在C點(diǎn).現(xiàn)從A點(diǎn)將一質(zhì)量為m、電荷量為+q的點(diǎn)電荷由靜止釋放,該電荷沿光滑絕緣軌道ADC運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)速度為,規(guī)定電場(chǎng)中B點(diǎn)的電勢(shì)為零.則在+Q形成的電場(chǎng)中

A.A、F兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度相同

B.A點(diǎn)電勢(shì)高于O點(diǎn)電勢(shì)

C.F、D兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為

D.點(diǎn)電荷+qD點(diǎn)具有的電勢(shì)能為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)做驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎將一條挑選出的紙帶的一部分損壞,損壞的是前端部分.剩下的一段紙帶上各相鄰點(diǎn)間的距離已測(cè)出標(biāo)在圖中,單位是cm.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50 Hz,重力加速度g9.8 m/s2,(重物質(zhì)量為mkg).

(1)重物在2點(diǎn)時(shí)的速度v2________,在5點(diǎn)時(shí)的速度v5________,此過(guò)程中動(dòng)能增加量ΔEk________,重力勢(shì)能減少量ΔEp________.由以上可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:________________________________________________________________________.

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)判斷下列圖象正確的是(其中ΔEk表示重物動(dòng)能的變化量,Δh表示重物下落的高度)____

A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的傳動(dòng)裝置中,B、C兩輪同軸轉(zhuǎn)動(dòng).AB、C三輪的半徑大小關(guān)系是rA=rC=2rB 當(dāng)皮帶不打滑時(shí),三輪的角速度之比、三輪邊緣的線速度大小之比、三輪邊緣的向心加速度大小之比分別為(

A. vAvC=21

B. aAaB=12

C. ωAωB=21

D. aAaC=12

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】氫原子的能級(jí)圖如圖所示。用氫原子從n=4能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)輻射的光照射逸出功為6.34eV的金屬鉑,下列說(shuō)法正確的是(  )

A.產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能為6.41eV

B.產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能為12.75eV

C.氫原子從n=2能級(jí)向n=1能級(jí)躍遷時(shí)輻射的光不能使金屬鉑發(fā)生光電效應(yīng)

D.氫原子從n=6能級(jí)向n=2能級(jí)躍遷時(shí)輻射的光也能使金屬鉑發(fā)生光電效應(yīng)

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