【題目】如圖所示,一固定在地面上的金屬軌道ABC,其中AB長(zhǎng)s1=1 m,BC與水平面間的夾角為α=37°,一小物塊放在A處,小物塊與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.25,現(xiàn)在給小物塊一個(gè)水平向左的初速度v0=3 m/s.小物塊經(jīng)過B處時(shí)無機(jī)械能損失(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2).求:
(1)小物塊第一次到達(dá)B處的速度大小;
(2)小物塊在BC段向上運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大。
(3)若小物塊剛好能滑到C處,求BC的長(zhǎng)度s2.
【答案】(1) 2 m/s; (2) 8 m/s2;(3) 0.25 m
【解析】
(1)小物塊從A運(yùn)動(dòng)到B,由動(dòng)能定理得
-μmgs1=mvB2-mv0,
代入數(shù)據(jù)解得vB=2 m/s.
(2)小物塊從B到C過程中,由牛頓第二定律得μmgcosα+mgsinα=ma,代入數(shù)據(jù)解得a=8 m/s2
(3)小物塊以初速度vB沿斜面向上運(yùn)動(dòng)至速度為零的過程中,經(jīng)過的路程為s2,
由0-vB2=-2as2,代入數(shù)據(jù)解得s2=0.25 m
綜上所述本題答案是:(1) 2 m/s; (2) 8 m/s2;(3) 0.25 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】三個(gè)運(yùn)動(dòng)物體a、b、c,其位移—時(shí)間圖像如圖所示,關(guān)于三個(gè)物體在t0時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng),以下說法正確的是( )
A.和做曲線運(yùn)動(dòng),做直線運(yùn)動(dòng)
B.三者平均速度相同
C.三者平均速率相等
D.三個(gè)物體均做單向直線運(yùn)動(dòng),并在t0時(shí)刻相遇
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,導(dǎo)熱氣缸內(nèi)封有一定質(zhì)量的理想氣體,缸體質(zhì)量M=200kg,活塞質(zhì)量m=10kg,活塞面積S=100cm2,活塞與氣缸壁無摩擦且不漏氣,此時(shí),缸內(nèi)氣體的溫度為27℃,活塞位于氣缸正中,整個(gè)裝置都靜止,已知大氣壓恒為p0=1.0×105Pa,重力加速度為g=10m/s2,求:
(1)缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)p1;
(2)缸內(nèi)氣體的溫度緩慢升高到多少攝氏度時(shí),活塞恰好靜止在氣缸缸口AB處?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角θ=30°的斜面體A靜止在水平地面上,一根輕繩跨過斜面體頂端的小滑輪,繩兩端系有質(zhì)量均為m的小物塊a、b,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)給物塊b施加一個(gè)水平向右的力F,使b緩慢移動(dòng)直到輕繩與豎直方向成30°角(不計(jì)繩與滑輪間的摩擦),對(duì)此過程說法正確的是( )
A. b受到繩的拉力逐漸增大
B. 水平拉力F逐漸增大
C. 小物塊a受到的摩擦力先增大再減小
D. 小物塊a一定沿斜面緩慢上移
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,讓重物通過輕繩拖動(dòng)小車在長(zhǎng)木板上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。其中小車質(zhì)量用M表示,重物質(zhì)量用m表示,加速度用a表示。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,這樣做是為了消除______的影響,使小車所受合外力F等于繩對(duì)小車的拉力。
(2)實(shí)驗(yàn)中由于繩對(duì)小車的拉力_______(選填“大于”、“等于”、“小于”)重物所受的重力,會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來系統(tǒng)誤差。為減小此誤差,實(shí)驗(yàn)中要對(duì)小車質(zhì)量M和重物質(zhì)量m進(jìn)行選取,以下四組數(shù)據(jù)中最合理的一組是______。(填寫相應(yīng)序號(hào))
①M(fèi)=200g,m=40g、60g、80g、100g、120g、140g
②M=200g,m=30g、35g、40g、45g、50g、55g
③M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
④M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、35g
(3)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)先保持重物質(zhì)量m不變,改變小車質(zhì)量M,測(cè)出了相應(yīng)的加速度a。為便于得到a與M的關(guān)系,他采用圖像法處理數(shù)據(jù),你建議他做a與_____的圖像。
(4)甲、乙兩同學(xué)用同一種方法做實(shí)驗(yàn),即保持小車質(zhì)量M不變,改變重物質(zhì)量m,測(cè)出了相應(yīng)的加速度a。正確操作后,他們根據(jù)各自測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖2所示的a-F圖像。他們得到圖像不同,其原因是他們選取的_______不同,但他們得到了相同的結(jié)論,此結(jié)論是:________。
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【題目】(9分)某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”。彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M。彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于 O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置。分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向。
(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為_______N。
(2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是_________。(請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)
A.應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力 |
B.彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零 |
C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行 |
D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置 |
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)A的指針示數(shù)稍稍超出量程,請(qǐng)你提出一個(gè)解決辦法。
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【題目】關(guān)于瞬時(shí)速度v,速度的變化量Δv,加速度,下面說法中正確的是( )
A. v為零時(shí),Δv可能不為零,a也可能不為零
B. 當(dāng)v的大小不變時(shí),Δv必為零,a也必為零
C. v在不斷增大時(shí),a可能不變
D. Δv為零時(shí),v不一定為零,但a卻一定為零
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【題目】如圖所示,物體m在3根細(xì)輕繩懸吊下處于平衡狀態(tài),現(xiàn)用手持繩OB的B端,使OB緩慢向上轉(zhuǎn)動(dòng),且始終保持結(jié)點(diǎn)O的位置不動(dòng),分析OA,OB兩繩中的拉力如何變化( )
A. OA繩中的拉力不變,OB繩中拉力先變小后變大
B. OA繩中的拉力變小,OB繩中拉力先變小后變大
C. 兩繩中的拉力都變小
D. OA繩中拉力先變小后變大,OB 繩中的拉力不變
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【題目】如圖,“旋轉(zhuǎn)秋千”裝置中的兩個(gè)座椅A、B質(zhì)量相等,通過相同長(zhǎng)度的纜繩懸掛在“秋千”的不同位置。不考慮空氣阻力的影響,當(dāng)旋轉(zhuǎn)圓盤繞豎直的中心軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),下列說法正確的是
A. A的角速度比B的大
B. A的線速度比B的大
C. A與B的向心加速度大小相等
D. 懸掛A、B的纜繩與豎直方向的夾角相等
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