A. | 可能仍做勻速運動 | |
B. | 一定做勻變速運動 | |
C. | 速度的方向可能與施力前的速度方向相反 | |
D. | 所受合力的方向可能總是與速度方向垂直 |
分析 兩個共點力的合力范圍為:F1+F2≥F≥|F1-F2|;然后結(jié)合第三個力求出三個力的合力的范圍,最后根據(jù)牛頓第二定律分析即可.
解答 解:在水平面內(nèi)對物體同時施加大小分別為 1N、3N和5N的三個共點力,其中1N與3N的力的合力的最大值是4N,最小值是2N,5N不在該范圍以內(nèi),所以三個力的范圍最小值在5N與4N的差,即1N,最大值為9N.
AB、由以上的分析可知,三個力的合力不可能為0,所以物體的加速度不為0,物體一定做勻變速運動.故A錯誤,B正確;
C、由于沒有說明各個力的方向以及運動的方向,所以物體運動的方向與物體受到的合力的方向之間沒有關(guān)系,速度的方向可能與施力前的速度方向相反,有可能與施力前的速度方向相同,或與施力前的速度方向垂直等.故C正確;
D、若所受合力的方向與初速度方向垂直,則物體做勻變速曲線運動,所受合力的方向不可能總是與速度方向垂直.故D錯誤.
故選:BC
點評 解答本題關(guān)鍵是確定兩個共點力的合力范圍,然后根據(jù)合外力與速度之間的方向關(guān)系分析即可.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 如物體做加速直線運動,則F一定對物體做正功 | |
B. | 如物體做減速直線運動,則F一定對物體做負功 | |
C. | 如物體做減速直線運動,則F可能對物體做正功 | |
D. | 如物體做勻速直線運動,則F一定對物體做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若放在P點的電荷的電荷量減半,則P點的場強減半 | |
B. | 若P點沒有試探電荷,則P點場強為零 | |
C. | P點的場強越大,則同一電荷在P點受到的電場力越大 | |
D. | P點的場強方向為放在該點的電荷所受電場力的方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B發(fā)出超聲波后,再過2s,B接收到反射回來的超聲波 | |
B. | 超聲波追上A車時,A車前進了5 m | |
C. | 當(dāng)B接收到反射回來的超聲波信號時,A車速度的大小為10 m/s | |
D. | 當(dāng)B接收到反射回來的超聲波信號時,A車速度的大小為5 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究地球自轉(zhuǎn)時,地球可以看做質(zhì)點 | |
B. | 研究“神舟”八號與“天宮”一號對接時,天宮一號可看作質(zhì)點 | |
C. | 研究火車通過路旁的一根電線桿的時間時,火車可看做質(zhì)點 | |
D. | 利用北斗系統(tǒng)追蹤大海上航行的輪船時,輪船可以看做質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B兩物體同時達到地面 | |
B. | 當(dāng)它們到達地面時,動能相同,速度也相同 | |
C. | B物體重力所做的功比A物體重力所做的功多 | |
D. | A、B兩物體在運動過程中機械能都守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲、乙兩物體的出發(fā)點相距x0 | B. | 甲、乙兩物體都做勻速直線運動 | ||
C. | 甲、乙兩物體同時出發(fā) | D. | 甲、乙兩物體向同一方向運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 斜面對地面的壓力一定增大了 | B. | 斜面對地面的壓力可能變大 | ||
C. | 斜面對地面的靜摩擦力一定不變 | D. | 斜面對地面的靜摩擦力一定減小了 |
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