1.噴墨打印機的簡化模型如圖所示,重力可忽略的墨汁微滴,經(jīng)帶電室?guī)ж撾姾,以速度v垂直勻強電場飛入極板間,最終打在紙上,則微滴在極板間電場中(  )
A.向正極板偏轉(zhuǎn)B.電場力對墨滴做負功
C.運動軌跡是拋物線D.電勢能逐漸增大

分析 由墨汁微滴帶負電,在電場中受到的力來確定偏轉(zhuǎn)方向;根據(jù)墨汁微滴做類平拋運動來確定側(cè)向位移,及電場力做功來確定電勢能變化情況.

解答 解:A、由于墨汁微滴帶負電,故向正極板偏轉(zhuǎn),故A正確;
BD、由于電場力對墨汁微滴做正功,故電勢能減少,故BD錯誤;
C、由于墨汁微滴在電場中做類平拋運動,軌跡為拋物線,故C正確;
故選:AC.

點評 本題理解電子做類平拋運動的規(guī)律及處理的方法,并得出電勢能變化是由電場力做功來確定的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.通過實驗描繪一個“2.5V  0.2W”小燈泡的伏安特性曲線,
可供選擇的實驗器材有:
A.量程0∽0.6A,電阻0.2Ω的電流表;
B.量程0∽100mA,電阻5Ω的電流表;
C.量程0∽3V,電阻10kΩ的電壓表;
D.量程0∽15V,電阻50kΩ的電壓表;
E.最大阻值為20Ω,額定電壓流為0.1A的滑動變阻器;
F.最大阻值為1kΩ,額定電壓流為0.1A的滑動變阻器;
G.蓄電池6V、導(dǎo)線、電鍵等;
要求實驗中燈泡電壓從零開始逐漸增大.
(1)電壓表選用C,電流表選用B,滑動變阻器選用E(填器材代號);
(2)若實驗操作讀數(shù)都正確,得到的圖線如圖,彎曲的原因是燈泡電阻隨溫度升高而增大
(3)畫出電路圖.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,平行線代表電場線,但未標明方向,一個帶正電、電量為10-6 C的微粒在電場中僅受電場力作用,當它從A點運動到B點時動能減少了10-5 J,已知A點的電勢為-10V,則以下判斷正確的是(  )
A.微粒的運動軌跡如圖中的虛線1所示
B.微粒的運動軌跡如圖中的虛線2所示
C.B點電勢為-10V
D.B點電勢為-20 V

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于磁場,下列說法中正確的是( 。
A.根據(jù)磁感應(yīng)強度B的定義式B=$\frac{F}{IL}$可知,磁感應(yīng)強度B與F成正比,與IL成反比
B.通電導(dǎo)線在磁場中沿不同方向放置時,所受磁場力大小都是F=BIL
C.磁場中某點的磁感強度的方向垂直于該點的磁場方向
D.磁場中某點的磁感應(yīng)強度的方向為小磁針在該點靜止時N極所指的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖是某理想變壓器原線圈的正弦式交變電壓的波形圖,變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10:1由圖可確定該變壓器副線圈電壓的( 。
A.周期是0.01SB.最大值是31.1V
C.有效值是31.1VD.表達式為U=31.1sin100πt(V)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示是一個電流天平,當矩形線圈abcd懸掛在水平右盤盤底,天平的左盤放上適當?shù)捻来a,天平恰好平衡,當整個線圈都處在勻強磁場中,并通以圖中所示方向的電流時,天平的杠桿將不動.當將磁場向下平移,使ab邊離開磁場(cd邊仍在磁場中),這時必須在水平放砝碼的左盤內(nèi)減少 砝碼(選填“增加”或“減少”),才能使天平重新平衡,如果左盤內(nèi)砝碼的改變量為▲m,則稱出的安培力為△mg,如果事先測出了電流大小和線圈ab邊的長度,就可以得出勻強磁場的磁感應(yīng)強度為$\frac{△mg}{IL}$.本實驗是采用了控制變量法 進行的,它是一種科學(xué)測量物理量的好方法.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.某實驗小組利用如圖甲所示的氣墊導(dǎo)軌實驗裝置來探究合力一定時,物體的加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系.

(1)做實驗時,將滑塊從圖甲所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器(圖中未畫出)可讀出遮光條通過光電門1、2的時間分別為△t1、△t2;用刻度尺測得兩個光電門中心之間的距離x,用游標卡尺測得遮光條寬度d.則滑塊經(jīng)過光電門1時的速度表達式v1=$\fracjd9d5ph{△{t}_{1}}$;經(jīng)過光電門2時的速度表達式v2=$\fracrrvt371{△{t}_{2}}$,滑塊加速度的表達式a=$\frac{{(\fracrf3zhn9{△{t}_{2}})}^{2}-{(\frac3pvfnzl{△{t}_{1}})}^{2}}{2x}$.(以上表達式均用已知字母表示).如圖乙所示,若用20分度的游標卡尺測量遮光條的寬度,其讀數(shù)為8.15mm.
(2)為了保持滑塊所受的合力不變,可改變滑塊質(zhì)量M和氣墊導(dǎo)軌右端高度h(見圖甲).關(guān)于“改變滑塊質(zhì)量M和氣墊導(dǎo)軌右端的高度h”的正確操作方法是BC
A.M增大時,h增大,以保持二者乘積增大
B.M增大時,h減小,以保持二者乘積不變
C.M減小時,h增大,以保持二者乘積不變
D.M減小時,h減小,以保持二者乘積減。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖,一半徑為R的圓表示一柱形區(qū)域的橫截面(紙面).在柱形區(qū)域內(nèi)加一方向垂直于紙面的勻強磁場,一質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子沿圖中直線在圓上的a點射入柱形區(qū)域,在圓上的b點離開該區(qū)域,離開時速度方向與直線垂直.圓心O到直線的距離為.現(xiàn)將磁場換為平等于紙面且垂直于直線的勻強電場,同一粒子以同樣速度沿直線在a點射入柱形區(qū)域,也在b點離開該區(qū)域.若磁感應(yīng)強度大小為B,不計重力,求電場強度的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示的電路中,R1(0-50Ω)為滑動變阻器,電阻R2=15Ω,R3=30Ω,電源的電動勢E=12V,電源內(nèi)電阻r=1Ω,調(diào)節(jié)滑動變阻器R1使電流表的讀數(shù)I=0.4A(電流表內(nèi)電阻為零),求此時可變電阻R1的工作電阻值.

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