A. | 速度等于$\sqrt{gL}$ | B. | 速度等于$\sqrt{2gl}$ | ||
C. | 受到輕桿向上的彈力 | D. | 受到輕桿向下的拉力 |
分析 根據(jù)動能定理求出小球在C點的速度,根據(jù)牛頓第二定律,抓住合力提供向心力,判斷桿子的作用力方向是向上還是向下.
解答 解:A、根據(jù)動能定理得,$-2mgL=\frac{1}{2}m{{v}_{C}}^{2}-\frac{1}{2}m{{v}_{D}}^{2}$,解得C點的速度${v}_{C}=\sqrt{2gL}$,故A錯誤,B正確.
C、在C點,根據(jù)牛頓第二定律得,$F+mg=m\frac{{{v}_{C}}^{2}}{L}$,解得F=mg,可知小球在C點受到輕桿向下的拉力,故C錯誤,D正確.
故選:BD.
點評 本題考查了動能定理和牛頓第二定律的綜合運用,知道小球在最高點向心力的來源,注意在最高點桿子可以表現(xiàn)為拉力,可以表現(xiàn)為支持力.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在經(jīng)典力學中,物體的質(zhì)量是不隨物體運動狀態(tài)而改變的 | |
B. | 以牛頓運動定律為基礎(chǔ)的經(jīng)典力學理論具有局限性,它只適用于低速運動,不適用于高速運動;只適用于宏觀世界,不適用于微觀世界 | |
C. | 相對論的出現(xiàn)否定了經(jīng)典力學理論 | |
D. | 伽利略的“自然數(shù)學化”的方法和牛頓的“歸納-演繹法”是經(jīng)典力學方法的典型 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 變化的磁場在周圍的空間一定產(chǎn)生變化的電場 | |
B. | 電磁波是橫波,不能在真空中傳播 | |
C. | 電磁波既可以傳遞信息,又可以傳遞能量 | |
D. | 在赫茲發(fā)現(xiàn)電磁波的實驗基礎(chǔ)上,麥克斯韋提出了完整的電磁場理論 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源電壓為4.5V | |
B. | 小燈泡的額定功率為1.5W | |
C. | 小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的阻值為3Ω | |
D. | 小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器消耗的電功率為2.5W |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | M所受向心力變?yōu)樵瓉淼?倍 | B. | M的線速度變?yōu)樵瓉淼?倍 | ||
C. | M離軸距離變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{4}$ | D. | M離軸距離變?yōu)樵瓉淼?倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖中的遠距離輸電,可以降低輸電電壓來降低輸電線路上的能量損耗 | |
B. | 圖中的霓虹燈,各種氣體原子的能級不同但躍遷時發(fā)射能量相同的光子 | |
C. | 圖中的14C測年技術(shù),根據(jù)植物體內(nèi)的放射性強度變化推算其死亡時間 | |
D. | 圖中的核反應(yīng)堆,通過鎘棒插入的深淺調(diào)節(jié)中子數(shù)目以控制反應(yīng)速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從O點沿x軸正方向,電場強度先增大后減小,電勢一直降低 | |
B. | 從O點沿x軸正方向,電場強度先增大后減小,電勢先降低后升高 | |
C. | O點的電場強度為零,電勢最低 | |
D. | O點的電場強度不為零,電勢最高 |
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