【題目】如圖所示的電路中，電源電動(dòng)勢(shì)E=6V，內(nèi)阻r=1Ω，電阻R1=6Ω、R2=5Ω、R3=3Ω，電容器的電容C=2×10﹣5F，若將開關(guān)S閉合，電路穩(wěn)定時(shí)通過R2的電流為I；斷開開關(guān)S后，通過R1的電量為q．則（ ）

A. I=0.75A B. I=0.5A C. q=2×10﹣5C D. q=1×10﹣5C

【答案】AD

【解析】試題分析：開關(guān)S閉合電路穩(wěn)定時(shí)，電容器相當(dāng)于開關(guān)斷開，根據(jù)閉合電路歐姆定律求出電路中電流I，再求電容器的電壓，由Q=CU求其電量．?dāng)嚅_電源，電容器會(huì)放電，因R1、R3并聯(lián)，流過兩個(gè)電阻的電流與電阻成反比，通過的電荷量也與電阻成反比．

解：開關(guān)S閉合電路穩(wěn)定時(shí)，外電路中總電阻為R=R2+=5+=7Ω

根據(jù)閉合電路歐姆定律得：I==A=0.75A

電容器兩端的電壓為U=I=0.75×2V=1.5V

電量Q=CU=1.5×2×10﹣5C=3×10﹣5C

斷開開關(guān)S后：電容器通過R1與R3放電，設(shè)通過R1與R3的放電電流分別為I1和I3，則=

由電量公式q=It可知，通過R1與R3的電量之比為

又q1+q3=Q

聯(lián)立得：通過R1的電量為q1==3×10﹣5C=1×10﹣5C

故選AD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,等邊三角形AQC的邊長(zhǎng)為2L，P、D分別為AQ、AC的中點(diǎn).水平線QC以下是水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng),區(qū)域Ⅰ(梯形PQCD)內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0；區(qū)域Ⅱ(三角形APD)內(nèi)的磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,區(qū)域Ⅲ(虛線PD之上、三角形APD以外)的磁場(chǎng)與區(qū)域Ⅱ大小相等、方向相反，且磁感應(yīng)強(qiáng)度為3B0。帶正電的粒子從QC邊中點(diǎn)N以速度v0垂直QC進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅰ再?gòu)?/span>P點(diǎn)垂直AQ射入?yún)^(qū)域Ⅲ(粒子重力忽略不計(jì)).經(jīng)一系列運(yùn)動(dòng)粒子將再次回到N點(diǎn)以速度v0垂直QC進(jìn)入下方勻強(qiáng)電場(chǎng),最后從O點(diǎn)離開電場(chǎng)（QO邊長(zhǎng)為L）。求：

(1) 該粒子的比荷q/m；

(2) 勻強(qiáng)電場(chǎng)E的大�。�

(3) 粒子在磁場(chǎng)從N點(diǎn)出發(fā)再回到N點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程所需的時(shí)間t．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b為兩根垂直紙面、平行且固定放置的直導(dǎo)線，通有垂直紙面向內(nèi)的同向等大電流，在ab的中垂線上放置一根電流方向向下的導(dǎo)線PQ，則關(guān)于通電導(dǎo)線PQ所受的安培力判斷正確的是

A. P端受到垂直PQ向右的安培力，Q端受到垂直PQ向左的安培力

B. P端受到的安培力向右，但與PQ不垂直

C. P端受到垂直PQ向外的安培力，Q端受到垂直PQ向內(nèi)的安埔力

D. P端受到的安培力向外，但與PQ不垂直

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕桿長(zhǎng)為3L，在桿的A、B兩端分別固定質(zhì)量均為m的球A和球B，桿上距球A為L處的點(diǎn)O裝在光滑水平轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，桿和球在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，已知球A運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，球A的速度剛好為 ．求：

（1）桿此時(shí)對(duì)球作用力大小和方向；

（2）桿此時(shí)對(duì)水平軸O的作用力大小和方向．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線表示某電場(chǎng)的等勢(shì)面．一帶電粒子僅在電場(chǎng)力作用下由A運(yùn)動(dòng)到B的徑跡如圖中實(shí)線所示，則下列結(jié)論正確的(　　)

A. 粒子帶正電，由A到B的過程中加速度一直增大

B. 粒子帶負(fù)電，由A到B的過程中速度先增大再減小

C. 粒子帶正電，由A到B的過程中電場(chǎng)力一直做正功

D. 粒子帶負(fù)電，由A到B的過程中電勢(shì)能先增大再減小，但B點(diǎn)電勢(shì)能比A點(diǎn)大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】法拉第曾提出一種利用河流發(fā)電的設(shè)想，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究．實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖如圖所示，兩塊面積均為S的矩形金屬板，平行、正對(duì)、豎直地全部浸在河水中，間距為d.水流速度處處相同，大小為v，方向水平向左．金屬板與水流方向平行．地磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的豎直分量為B，水的電阻率為ρ，水面上方有一阻值為R的電阻通過絕緣導(dǎo)線和開關(guān)K連接到兩金屬板上．忽略邊緣效應(yīng)，求：

(1)該發(fā)電裝置的電動(dòng)勢(shì)大�。�

(2)通過電阻R的電流大��；

(3)電阻R消耗的電功率大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們測(cè)量某電阻絲的電阻Rx，所用電流表的內(nèi)阻與Rx相當(dāng)，電壓表可視為理想電壓表．

(1) 若使用圖1所示電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，要使得Rx的測(cè)量值更接近真實(shí)值，電壓表的a端應(yīng)連接到電路的 ________(選填“b”或“c”)點(diǎn)．

(2) 測(cè)得電阻絲的UI圖象如圖3所示，則Rx為________Ω.(保留兩位有效數(shù)字)

(3) 實(shí)驗(yàn)中，隨電壓進(jìn)一步增加電阻絲逐漸進(jìn)入熾熱狀態(tài)．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)對(duì)熾熱電阻絲吹氣，其阻值會(huì)變化．他們對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行探究，在控制電阻絲兩端的電壓為10 V的條件下，得到電阻絲的電阻Rx隨風(fēng)速v(用風(fēng)速計(jì)測(cè))的變化關(guān)系如圖3所示．由圖可知當(dāng)風(fēng)速增大時(shí)，Rx會(huì)________(選填“增大”或“減小”)．在風(fēng)速增加過程中，為保持電阻絲兩端電壓為10 V，需要將滑動(dòng)變阻器Rx的滑片向________(選填“M”或“N”)端調(diào)節(jié)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】分別將帶正電、負(fù)電和不帶電的三個(gè)等質(zhì)量小球，分別以相同的水平速度由P點(diǎn)射入水平放置的平行金屬板間，已知上板帶負(fù)電，下板接地．三小球分別落在圖中A、B、C三點(diǎn)，則正確的是(　　)

A. A帶正電、B不帶電、C帶負(fù)電

B. 三小球在電場(chǎng)中加速度大小關(guān)系是：aA<aB<aC

C. 三小球在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等

D. 三小球到達(dá)下板時(shí)的動(dòng)能關(guān)系是EkC>EkB>EkA

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半圓槽光滑，絕緣，固定，圓心是O，最低點(diǎn)是P，直徑MN水平，a、b是兩個(gè)完全相同的帶正電小球（視為點(diǎn)電荷），b固定在M點(diǎn)，a從N點(diǎn)靜止釋放，沿半圓槽運(yùn)動(dòng)經(jīng)過P點(diǎn)到達(dá)某點(diǎn)Q（圖中未畫出）時(shí)速度為零，則小球a

A. 從N到Q的過程中，重力與庫(kù)侖力的合力先增大后減小

B. 從N到P的過程中，速率先增大后減小

C. 從P到Q的過程中，動(dòng)能減小量小于電勢(shì)能增加量

D. 從N到Q的過程中，電勢(shì)能一直增加

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