【題目】某同學(xué)在做驗(yàn)證互成角度的兩個(gè)力合成的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)時(shí)，把橡皮條的一端用圖釘固定于P點(diǎn)，同時(shí)用兩個(gè)彈簧秤將橡皮條的另一端拉到位置O。這時(shí)兩彈簧秤的示數(shù)分別為FA＝3.5N、FB＝4.0N，其位置記錄如圖甲所示。倘若橡皮條的活動(dòng)端僅用一個(gè)彈簧秤拉著，也把它拉到O點(diǎn)位置，彈簧秤的示數(shù)為FC＝6.0N，其位置如C。

(1)用1cm表示1N，在圖乙中作出力FA、FB和FC的圖示并根據(jù)平行四邊形定則在圖乙中作出FA和FB的合力（_______）

(2)F的大小為___________N。

(3)實(shí)驗(yàn)中，要求先后兩次力的作用效果相同，指的是__________（填正確選項(xiàng)前字母）。

A．兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力F1和F2的大小之和等于一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小

B．橡皮條沿同一方向伸長(zhǎng)

C．橡皮條伸長(zhǎng)到同一長(zhǎng)度

D．橡皮條沿同一方向伸長(zhǎng)同一長(zhǎng)度

【答案】 5.9-6.3N D

【解析】

(1)[1]根據(jù)力的圖示，如圖所示

(2)[2]根據(jù)平行四邊形定則作出FA和FB的合力F，如圖所示，由圖示可求得合力：F=6.1N；

(3)[3]實(shí)驗(yàn)中，要求先后兩次力的作用效果相同，指的是橡皮條沿同一方向伸長(zhǎng)同一長(zhǎng)度

A．兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力F1和F2的大小之和等于一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小與分析不符，故A錯(cuò)誤；

B．橡皮條沿同一方向伸長(zhǎng)與分析不符，故B錯(cuò)誤；

C．橡皮條伸長(zhǎng)到同一長(zhǎng)度與分析不符，故C錯(cuò)誤；

D．橡皮條沿同一方向伸長(zhǎng)同一長(zhǎng)度與分析相符，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，設(shè)地球半徑為R，假設(shè)某地球衛(wèi)星在距地球表面高度為h的圓形軌道Ⅰ上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，運(yùn)行周期為T，到達(dá)軌道的A點(diǎn)時(shí)點(diǎn)火變軌進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ，到達(dá)軌道的近地點(diǎn)B時(shí)，再次點(diǎn)火進(jìn)入近地軌道Ⅲ繞地做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，引力常量為G，不考慮其他星球的影響，則下列說(shuō)法正確的是

A. 該衛(wèi)星在軌道Ⅲ上B點(diǎn)的速率大于在軌道Ⅱ上A點(diǎn)的速率

B. 衛(wèi)星在圓軌道Ⅰ和圓軌道Ⅲ上做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，軌道Ⅰ上動(dòng)能小，引力勢(shì)能大，機(jī)械能小

C. 衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)A向近地點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，加速度變小

D. 地球的質(zhì)量可表示為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，光滑斜面AE被分成四個(gè)長(zhǎng)度相等的部分，即AB=BC=CD=DE，一物體由A點(diǎn)由靜止釋放，下列結(jié)論不正確的是（ ）

A. 物體到達(dá)各點(diǎn)的速度vB：vC：vD：vE=1： ： ：2

B. 物體到達(dá)各點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間

C. 物體從A運(yùn)動(dòng)到E的全過(guò)程平均速度

D. 物體通過(guò)每一部分時(shí)其速度增量相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)“北斗二代“將在2020年前發(fā)射35顆衛(wèi)星，形成全球性的定位導(dǎo)航系統(tǒng)，比美國(guó)GPS多5顆，多出的這5顆是相對(duì)地面靜止的高軌道衛(wèi)星（以下簡(jiǎn)稱“靜衛(wèi)”），其它的有27顆是中軌道衛(wèi)星（以下簡(jiǎn)稱“中衛(wèi)”），其軌道半徑為靜止軌道半徑的五分之三。下列說(shuō)法正確是（　　）

A.“靜衛(wèi)“飛行過(guò)程處于平衡狀態(tài)

B.“靜衛(wèi)”飛行過(guò)程處于失重狀態(tài)

C.“中衛(wèi)“的線速度介于7.9Km/s和11.2km/s之間

D.“中衛(wèi)“繞地球的運(yùn)行周期大于地球自轉(zhuǎn)周期

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究功與速度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案：

丁

(1)某學(xué)校使用的是電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，在釋放小車前，老師拍下了幾個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置的部分細(xì)節(jié)圖(如圖乙所示)，下列圖中操作不正確的是___________(填序號(hào))。

(2)在滑板的左側(cè)加一墊塊，用以平衡摩擦阻力，如圖丙所示。開啟電源，輕推小車，打出了一條紙帶，如圖所示。據(jù)此紙帶可判斷，墊塊應(yīng)______。

A．向左移動(dòng)一些 B．向右移動(dòng)一些 C．保持不動(dòng)

(3)下圖是某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的紙帶的一段，可以判斷紙帶的____(填“左”或“右”)端與小車連接，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)9時(shí)(兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn))，鉤碼的瞬時(shí)速度大小為______m/s(保留兩位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示、某人用輕繩牽住一質(zhì)量m=0.6kg的氫氣球，因受水平風(fēng)力的作用，系氫氣球的輕繩與水平方向成角，已知空氣對(duì)氣球的浮力為15N，人的質(zhì)量M=50kg，且人受的浮力忽略不計(jì)。（sin=0.6，cos=0.8，g=10m/s2）求：

(1)水平風(fēng)力的大小

(2)人對(duì)地面的壓力大小

(3)若水平風(fēng)力增強(qiáng)為原來(lái)的2倍，則人對(duì)地面的壓力為多少？（說(shuō)明理由）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從法國(guó)物理學(xué)家貝克勒爾發(fā)現(xiàn)鈾和含鈾的礦物能夠發(fā)出看不見(jiàn)的射線開始，人類開啟了對(duì)原子核的研究并和平利用核能，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.核聚變反應(yīng)中平均每個(gè)核子質(zhì)量虧損比核裂變反應(yīng)中平均每個(gè)核子質(zhì)量虧損小

B.查德威克用氮核轟擊鈹核的核反應(yīng)方程是:

C.人類第一次實(shí)現(xiàn)的原子核的人工轉(zhuǎn)變的核反應(yīng)是：

D.α射線和β射線來(lái)自原子核，γ射線是原子核外電子躍遷時(shí)輻射出的光子流

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】宇航員乘坐航天飛船，在距月球表面高度為H的圓軌道繞月運(yùn)行。經(jīng)過(guò)多次變軌最后登上月球。宇航員在月球表面做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一片羽毛和一個(gè)鉛球從高度為h處同時(shí)以速度v0做平拋運(yùn)動(dòng)，二者同時(shí)落到月球表面，測(cè)量其水平位移為x。已知引力常量為G，月球半徑為R，則下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 月球的質(zhì)量

B. 在月球上發(fā)射衛(wèi)星的第一宇宙速度大小

C. 月球的密度

D. 有一個(gè)衛(wèi)星繞月球表面運(yùn)行周期

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛值勤的警車停在公路邊，當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10 m/s的速度勻速行駛的貨車嚴(yán)重超載時(shí)，決定前去追趕，經(jīng)過(guò)6 s后警車發(fā)動(dòng)起來(lái)，并以2.5 m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)。問(wèn)：

（1）警車發(fā)動(dòng)后要多長(zhǎng)時(shí)間才能達(dá)到貨車的速度？

（2）警車發(fā)動(dòng)后要多長(zhǎng)時(shí)間才能追上貨車？

（3）若該貨車在警車啟動(dòng)5s后就聽到了警笛，貨車馬上以2 m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，并且警車的行駛速度必須控制在90 km/h以內(nèi)。那么，警車發(fā)動(dòng)后最少要多長(zhǎng)時(shí)間才能追上貨車？

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