7．蹦極是一項(xiàng)既驚險(xiǎn)又刺激的運(yùn)動(dòng)，深受年輕人的喜愛．如圖所示，參與者從P點(diǎn)由靜止下落，到達(dá)A處時(shí)彈性繩剛好伸直，繼續(xù)下降到最低點(diǎn)B處時(shí)，距離水面還有數(shù)米．參與者從P點(diǎn)下落到B點(diǎn)的過程中，重力勢能的減少量為△E1，繩的彈性勢能增加量為△E2，克服空氣阻力做功為W，不計(jì)彈性繩的重力，參與者可視為質(zhì)點(diǎn)，下列說法正確的是（　�。�
A．參與者從P到A的過程中，機(jī)械能守恒
B．參與者與彈性繩組成的系統(tǒng)在A到B的過程中，機(jī)械能守恒
C．W=△E2-△E1
D．W=△E1-△E2

分析 根據(jù)機(jī)械能守恒的條件判斷機(jī)械能是否守恒，結(jié)合能量守恒守恒得出重力勢能減小量、彈性勢能增加量和克服空氣阻力做功的大小關(guān)系．

解答 解：A、蹦極者從P到A的過程中，除了重力做功以外，還有空氣阻力做功，機(jī)械能不守恒．故A錯(cuò)誤；
B、從A到B的過程中，對于系統(tǒng)，除了重力和彈力做功以外，還有阻力做功，系統(tǒng)的機(jī)械能不守恒．故B錯(cuò)誤；
CD、根據(jù)能量守恒知，由于動(dòng)能變化量為零，重力勢能的減小量等于彈性勢能的增加量與克服阻力做功之和，即△E1=W+△E2．即W=△E1-△E2，故C錯(cuò)誤，D正確．
故選：D

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵掌握機(jī)械能守恒的條件，即只有重力做功或彈力做功；知道能量守恒是一個(gè)普遍的規(guī)律，會(huì)通過能量守恒分析能量變化的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．2008年8月8日第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京舉行，奧運(yùn)項(xiàng)目中的跳水運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)難度很大又極具觀賞性的運(yùn)動(dòng)，我國運(yùn)動(dòng)員多次在國際跳水賽上摘金奪銀，被譽(yù)為跳水“夢之隊(duì)”，如圖所示是一位跳水運(yùn)動(dòng)員從距水面10m高的跳臺(tái)做“反身翻騰二周半”動(dòng)作時(shí)頭部的運(yùn)動(dòng)軌跡，最后運(yùn)動(dòng)員沿豎直方向以速度v入水．求：
當(dāng)運(yùn)動(dòng)員到達(dá)最高位置時(shí)，重心離跳臺(tái)臺(tái)面的高度約為1m，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員下降到手觸及水面時(shí)要伸直雙臂做壓水花的運(yùn)動(dòng)，這時(shí)她的重心離水面也是1m，從最高點(diǎn)到手觸及水面的過程中可以看做是其重心做自由落體運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員在空中完成一系列動(dòng)作可利用的時(shí)間為多長？入水時(shí)的速度為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．研究物理學(xué)有許多重要的思想和方法，以下有關(guān)物理思想和方法的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)、勻速直線運(yùn)動(dòng)等概念的建立利用了理想化的思想
B．重心、合力和分力體現(xiàn)了等效替代的思想
C．伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)采用了微元法
D．伽利略用球在光滑斜面上向下運(yùn)動(dòng)來研究落體運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)利用了外推法

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．質(zhì)量為m的物體，以初速度v0豎直向上運(yùn)動(dòng)，由于阻力作用，其運(yùn)動(dòng)的加速度大小為$\frac{5}{4}$g，在物體上升h的過程中，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體克服阻力所做的功為$\frac{1}{4}$mghB．物體的重力勢能減少了 mgh
C．物體的動(dòng)能減少了$\frac{3}{4}$mghD．物體的機(jī)械能減少了$\frac{1}{4}$mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端輕放一質(zhì)量為m的物體甲（物體與彈簧不連接，重力加速度大小為g，不計(jì)一切阻力），當(dāng)甲下降h時(shí)，其速度變?yōu)榱�，下列說法正確的是（　　）
A．甲下降過程中甲與彈簧所組成的系統(tǒng)總勢能逐漸減小
B．甲下降過程中先加速再減速
C．若在輕彈簧上端輕放一質(zhì)量為2m的物體乙，當(dāng)乙下降h時(shí)，速度大小為$\sqrt{gh}$
D．若在輕彈簧上端輕放一質(zhì)量為2m的物體乙，乙與彈簧接觸時(shí)就開始做減速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

12．滑板運(yùn)動(dòng)是一種陸地上的“沖浪”運(yùn)動(dòng)，滑板運(yùn)動(dòng)員可在不同的滑坡上滑行，做出各種動(dòng)作，給人以美的享受．如圖是模擬的滑板組合滑行軌道，該軌道由足夠長的斜直軌道、半徑R1=1m的凹形圓弧軌道和半徑R2=1.6m的凸形圓弧軌道組成，這三部分軌道處于同一豎直平面內(nèi)且依次平滑連接，其中M點(diǎn)為凹形圓弧軌道的最低點(diǎn)，N點(diǎn)為凸形圓弧軌道的最高點(diǎn)，凸形圓弧軌道的圓心0點(diǎn)與M點(diǎn)處在同一水平面上．一質(zhì)量為m=1kg可看作質(zhì)點(diǎn)的滑板，從斜直軌道上的P點(diǎn)無初速滑下，經(jīng)過M點(diǎn)滑向N點(diǎn)，P點(diǎn)距M點(diǎn)所在水平面的高度h=1.8m不計(jì)一切阻力g取10m/s2．
（1）滑板滑到M點(diǎn)時(shí)的速度多大？
（2）滑板滑到M點(diǎn)時(shí)，滑板對軌道的壓力多大？
（3）改變滑板無初速下滑時(shí)距M點(diǎn)所在水平面的高度，用壓力傳感器測出滑板滑至N點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力大小F，求當(dāng)F為零時(shí)滑板的下滑高度h1．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

19．一個(gè)由動(dòng)滑輪和定滑輪組成的滑輪組（如圖），在它們的下方分別懸掛質(zhì)量均為m的重物（滑輪的質(zhì)量不計(jì)，一切阻力不計(jì)）．開始時(shí)兩物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，釋放后發(fā)生運(yùn)動(dòng)，當(dāng)A的位移為h時(shí)．問兩物體的速度各為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

15．如圖，半徑R=2m的光滑圓弧軌道ABC與足夠長的傳送帶CD在C處平滑連接，O為圓弧軌道ABC的圓心，B點(diǎn)為圓弧軌道的最低點(diǎn)．半徑OA、OC與OB的夾角分別為53°和37°．傳送帶以v=2m/s的速度沿順時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，將一個(gè)質(zhì)量m=1.0kg的煤塊（視為質(zhì)點(diǎn)）從A點(diǎn)以初速度v0=1m/s沿圓弧切線拋入軌道，經(jīng)B、C兩點(diǎn)后滑上傳送帶．已知煤塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，重力加速度g=l0m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）煤塊第一次到達(dá)圓弧軌道ABC上的C點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力大小；
（2）煤塊滑上傳送帶后距離C點(diǎn)的最大距離；
（3）煤塊第一次離開傳送帶前，在傳送帶CD上留下痕跡的最大長度．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．如圖所示，有一質(zhì)量為m的小球，以速度v0滑上靜置于光滑水平面上的光滑圓弧軌道．已知圓弧軌道的質(zhì)量為3m，小球在上升過程中始終未能沖出圓弧，重力加速度為g，求：
（1）小球在圓弧軌道上能上升的最大高度（用v0、g表示）
（2）小球離開圓弧軌道時(shí)的速度大�。�

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