11．如圖所示，一輛汽車沿水平地面勻速行駛，通過跨過定滑輪的輕繩將一質(zhì)量為m物體A豎直向上提起高度為h的過程中，（　�。�
A．輕繩對物體的拉力等于重力B．物體加速上升
C．物體的機械能增加了mghD．物體的重力勢能增加了mgh

分析 將小車的速度分解為沿繩子方向和垂直于繩子方向，沿繩子方向的速度等于A的速度，根據(jù)A的運動情況得出A的加速度方向，得知物體運動情況．然后結(jié)合功能關(guān)系，分析物體的重力勢能和機械能的變化．

解答 解：A、B、設(shè)繩子與水平方向的夾角為θ，將小車的速度分解為沿繩子方向和垂直于繩子方向，沿繩子方向的速度等于A的速度，根據(jù)平行四邊形定則得，vA=vcosθ，車子在勻速向右的運動過程中，繩子與水平方向的夾角為θ減小，所以A的速度增大，A做加速上升運動，則繩子的拉力F=mg+ma，大于物體的重力．故A錯誤，B正確；
C、D、物體上升h的過程中，物體克服重力做功為mgh，所以物體的重力勢能增加了mgh；同時由于物體做加速運動，動能增大，所以物體的機械能增加大于mgh．故C錯誤，D正確．
故選：BD

點評 該題結(jié)合運動的分解與合成考查功能關(guān)系，解決本題的關(guān)鍵會對小車的速度進行分解，知道小車的速度是沿繩子方向和垂直于繩子方向速度的合速度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．在平直公路上行駛的汽車中，某人從車窗相對于車靜止釋放一個小球，不計空氣阻力，用固定在路邊的照相機對小球進行閃光照相．在照相機的閃光燈連續(xù)閃亮兩次的過程中，通過照相機拍得一張包含小球和汽車兩個像的照片．已知閃光燈兩次閃光的時間間隔為0.5s，第一次閃光時小球剛好釋放、第二次閃光時小球恰好落地．對照片進行分析可知，在兩次閃光時間間隔內(nèi)，小球移動的水平距離為5m，汽車前進了10m．根據(jù)以上信息能確定的是（已知g=10m/s2）（　�。�
A．小球釋放點離地的高度
B．第一次閃光時小車的速度
C．汽車做勻變速直線運動
D．兩次閃光的時間間隔內(nèi)汽車的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．某透鏡使用時入射光中含有真空中波長為500nm和600nm的兩種單色光，則（　�。�
A．進入透鏡時，這兩種光的顏色會有變化
B．進入透鏡時，這兩種光的波長會有變化
C．在透鏡前鍍增透膜，可能使兩種光的透射強度都增加
D．增透膜可以使透過的光變?yōu)槠窆?/td>

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，導(dǎo)線圈A水平放置，條形磁鐵在其正上方，將條形磁鐵N極向下，且向上遠離導(dǎo)線框移動時，從上往下看導(dǎo)線框內(nèi)感應(yīng)電流方向是順時針方向，導(dǎo)線框所受磁場力的方向是向上．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．關(guān)于機械能守恒，下列說法中正確的是（　�。�
A．只有重力和彈力做功時，物體的機械能守恒
B．物體所受合外力為零時，機械能守恒
C．衛(wèi)星繞地球運行的過程中，機械能守恒
D．炮彈在空中飛行不計阻力時，僅受重力作用，所以爆炸前后機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，豎直放置的玻璃管中注滿清水，且其兩端均封閉，玻璃管內(nèi)有一個紅蠟塊能在水中以v1=0.1m/s的速度勻速上�。t蠟塊從玻璃管的下端勻速上浮的同時，使玻璃管由靜止以加速度a=0.1m/s2水平向右做勻加速運動，測得一段時間后紅蠟塊的位置與初位置的關(guān)系如圖，夾角為30°．求：
（1）由A到D所經(jīng)歷的時間；
（2）臘塊在D處的速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，位于豎直側(cè)面的物體A的質(zhì)量mA=0.2kg，放在水平面上的物體B的質(zhì)量mB=1.0kg，繩和滑輪間的摩擦不計，且繩的OB部分水平，OA部分豎直，A和B恰好一起勻速運動，取g=10m/s2．求：
（1）物體B與桌面間的動摩擦因數(shù)；
（2）如果用水平力F向左拉物體B，使物體B向左做勻速運動需多大的拉力．
（3）若F與水平方向成37°角向左拉物體B，使物體B向左做勻速運動需多大的拉力．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．沿水平方向以速度v飛行的子彈，恰好能射穿豎直方向靠在一起固定著的四塊完全相同的木板．子彈可視為質(zhì)點，若子彈在木板中受到的阻力恒定不變，則子彈射穿第一塊木板時的速度大小為（　�。�
A．$\frac{\sqrt{2}}{3}$vB．$\frac{\sqrt{3}}{3}$vC．$\frac{\sqrt{3}}{2}$vD．$\frac{3}{4}$v

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．某同學(xué)利用圖（a）所示實驗裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量m的對應(yīng)關(guān)系圖，如圖（b）所示，實驗中小車（含發(fā)射器）的質(zhì)量為200g，實驗時選擇了不可伸長的輕質(zhì)細繩和輕定滑輪，小車的加速度由位移傳感器及與之相連的計算機得到．回答下列問題：

實驗中得到了一條較為理想的紙帶，并在紙帶上每5個點取一個計數(shù)點，將這些計數(shù)點依次記為0、1、2、3、4…，如圖（c）中A所示．（以下計算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）

（1）在甲、乙、丙三段紙帶中，最有可能從A上撕下的是乙．
（2）打點計時器打計數(shù)點1時小車的瞬時速度為0.456m/s．
（3）打A紙帶時，物體的加速度大小是3.11 m/s2．
（4）根據(jù)該同學(xué)的結(jié)果，小車的加速度與鉤碼的質(zhì)量成非線性（填“線性”或“非線性”）關(guān)系；
（5）若利用本實驗來驗證“小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與作用力成正比”的結(jié)論，并直接以鉤碼所受重力mg作為小車受到的合外力，則實驗中應(yīng)采取的改進措施是平衡摩擦力調(diào)節(jié)軌道的傾斜度以平衡摩擦力，鉤碼的質(zhì)量應(yīng)滿足的條件是m＜＜200g．

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同步練習(xí)冊答案