一物體的位置函數(shù)式是x＝4t＋2t2＋5（m），那么它的初速度和加速度分別是（  　　 ）
A．2m/s，0.4m/s2B．4m/s，2m/s2C．4m/s，4m/s2D．4m/s，1m/s2
C
對比勻變速直線運動規(guī)律公式可得，初速度為4m/s，加速為4m/s2。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，放在水平地面上的木板B長為1.2m，質(zhì)量為=2kg，B與地面
間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.2；一質(zhì)量為=3kg的小鉛塊A放在B的左端，A、B之間動摩擦因數(shù)為μ2=0.4．剛開始A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)使A獲得3m/s向右的初速度（g＝10m/s2），求：

小題1:A、B剛開始運動時的加速度；
小題2:A在B上滑動，經(jīng)過多少時間達到共同速度？A最后停在B上何處？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

小韓住在高層樓房，現(xiàn)乘電梯從家里到一樓地面，下圖記錄的是電梯速度隨時間變化的關(guān)系。

請問：小題1:由圖可知，電梯下樓過程中各時間段分別做什么運動？
小題2:小韓所住的樓層距地面的高度是多少？
小題3:電梯啟動與停下的過程中加速度各是多大？方向如何？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，甲、乙兩小球沿光滑軌道ABCD運動，在軌道的水平段AB上運動時，兩小球的速度均為v0=5m/s，相距d=10m，軌道水平段AB和水平段CD的高度差為h=1.2m。設(shè)兩小球運動時始終未脫離軌道，關(guān)于兩小球在軌道水平段CD上的運動情況，下列描述中，正確的是：（      ）
A．兩小球在CD段運動時仍相距10m
B．兩小球在CD段運動時相距小于10m
C．兩小球到達圖示位置P點的時間差為2s
D．兩小球到達圖示位置P點的時間差約為1.4s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某質(zhì)點的位移隨時間變化的關(guān)系式為，s與 t的單位分別是 m和s，則質(zhì)點的 ：
A．初速度為3m/sB．初速度為5m/s
C．加速度為6m/s2D．加速度為3m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）小汽車從靜止開始以1m／s2的加速度前進，小汽車后面距離車25m處，某人同時開始以6m／s的速度勻速追車，試分析人是否能追上小汽車?如追不上，求人、車間的最小距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（7分）一個質(zhì)量m＝2kg的物塊放在光滑的水平面上，對其施加一個F=10N的水平拉力，使物塊由靜止開始做勻加速直線運動。求：
（1）物體加速度的大小a；
（2）物體開始運動后在t = 2s內(nèi)通過的位移x.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

礦井底部的升降機，從靜止開始作勻加速直線運動，經(jīng)過5s速度達到4m/s，接著又以這個速度勻速上升了20s，然后作勻減速運動4s恰好停在井口，求礦井的深度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

某校足球運動員李義在做發(fā)球訓(xùn)練時，將一個靜止的質(zhì)量為0.4 kg的足球，以10m/s的速度踢出 。求：
小題1:若踢球的時間為0.2s，則李義發(fā)球時足球的平均加速度為多大？
小題2:足球被踢出后沿草地作勻減速直線運動，加速度大小為1m/s2，以足球被踢出時為計時起點，20s末足球距離發(fā)球點多遠？20s內(nèi)足球的平均速度為多大？

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同步練習(xí)冊答案