如圖，在光滑的水平面上，有一質(zhì)量為M=3kg的木板，木板上有質(zhì)量為m=1kg的物塊．它們都以v=4m/s的初速度反向運(yùn)動(dòng)，它們之間有摩擦，且木板足夠長(zhǎng)，當(dāng)木板的速度為2.4m/s時(shí)，物塊的運(yùn)動(dòng)情況是（　�。�
A．做減速運(yùn)動(dòng)B．做加速運(yùn)動(dòng)
C．做勻速運(yùn)動(dòng)D．以上運(yùn)動(dòng)都有可能

由題意知M和m組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒，由題意根據(jù)動(dòng)量守恒可以求出當(dāng)木板速度為2.4m/s時(shí)物體的速度v的大小與方向．
（M-m）v=Mv1+mv2
得：v2=
(M-m)v-Mv1
m
=
(3-1)×4-3×2.4
1
m/s=0.8m/s，方向與M的方向相同．
因?yàn)槲飰K先向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，后再向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲矬w此時(shí)的速度方向向左，故物體處于加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，故ACD錯(cuò)誤，B正確．
故選：B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（選修模塊3-5）
（1）下列說(shuō)法正確的是
A．康普頓效應(yīng)進(jìn)一步證實(shí)了光的波動(dòng)特性
B．為了解釋黑體輻射規(guī)律，普朗克提出電磁輻射的能量的量子化
C．經(jīng)典物理學(xué)不能解釋原子的穩(wěn)定性和原子光譜的分立特征
D．天然放射性元素的半衰期與環(huán)境的溫度有關(guān)
（2）光滑水平上有A、B兩輛小車(chē)，A、B兩車(chē)上分別固定一根條形磁鐵（兩根條形磁鐵是相同的），已知A車(chē)（包括車(chē)上的磁鐵）的質(zhì)量是B車(chē)（包括車(chē)上的磁鐵）質(zhì)量的4倍，某一時(shí)刻同時(shí)釋放兩車(chē)并使A車(chē)以已知速度v向靜止的B車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)，當(dāng)它們之間的距離縮短到某一極限值后又被彈開(kāi)．設(shè)作用前后它們的軌跡在同一直線上，求當(dāng)A、B之間距離最短時(shí)它們各自的速度vA和vB．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

試根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)證明：任何兩個(gè)質(zhì)量相等的物體以各種不同的速度作彈性正碰時(shí)，都將交換速度（包括速度大小和方向）．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，質(zhì)量為M的滑塊靜止在光滑的水平桌面上，滑塊的光滑弧面底部與桌面相切，一個(gè)質(zhì)量為m的小球以速度v0向滑塊滾來(lái)，設(shè)小球不會(huì)越過(guò)滑塊，則小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，速度的大小為_(kāi)_____，方向?yàn)開(kāi)_____．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

光滑水平面有兩個(gè)物塊A、B在同一直線上相向運(yùn)動(dòng)，A的速度為4m/s，質(zhì)量為2kg，B的速度為2m/s，二者碰后粘在一起沿A原來(lái)的方向運(yùn)動(dòng)，且速度大小變?yōu)?m/s．求B的質(zhì)量及這一過(guò)程產(chǎn)生的內(nèi)能．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，B、C、D、E、F，5個(gè)小球并排放置在光滑的水平面上，B、C、D、E，4個(gè)球質(zhì)量相等，而F球質(zhì)量小于B球質(zhì)量，A球的質(zhì)量等于F球質(zhì)量．A球以速度v0向B球運(yùn)動(dòng)，所發(fā)生的碰撞均為彈性碰撞，則碰撞之后（　�。�
A．5個(gè)小球靜止，1個(gè)小球運(yùn)動(dòng)
B．4個(gè)小球靜止，2個(gè)小球運(yùn)動(dòng)
C．3個(gè)小球靜止，3個(gè)小球運(yùn)動(dòng)
D．6個(gè)小球都運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一質(zhì)量為M的木塊靜止在光滑的水平面上，一顆子彈水平射擊木塊并留在其中，子彈質(zhì)量為m，從子彈擊中木塊到子彈相對(duì)木塊靜止的過(guò)程中，子彈和木塊相對(duì)地面位移分別是s1、s2，則s1：s2（　　）
A．（M+2m）/mB．（2M+m）/MC．（M+m）/mD．M/m

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，一質(zhì)量m1=0.45kg的平板小車(chē)靜止在光滑的水平軌道上．車(chē)上右端放一質(zhì)量m2=0.2kg的小物體，小物體可視為質(zhì)點(diǎn)．現(xiàn)有一質(zhì)量m0=0.05kg的子彈以水平速度v0=100m/s射中小車(chē)左端，并留在車(chē)中，最終小物塊以5m/s的速度與小車(chē)脫離．子彈與車(chē)相互作用時(shí)間很短，g取10m/s2．求：
①子彈剛剛射入小車(chē)時(shí)，小車(chē)的速度大小．
②小物塊脫離小車(chē)時(shí)，小車(chē)的速度多大．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，一質(zhì)量為m的平板車(chē)左端放有質(zhì)量為M的滑塊，滑塊與平板車(chē)之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ開(kāi)始時(shí)，平板車(chē)和滑塊共同以速度v0沿光滑水平面向右運(yùn)動(dòng)，并與豎直墻壁發(fā)生碰撞，設(shè)碰撞時(shí)間極短，且碰撞后平板車(chē)速度大小保持不變，但方向與原來(lái)相反．平板車(chē)足夠長(zhǎng)，滑塊不會(huì)滑出平板車(chē)右端，重力加速度為g．求：
（1）平板車(chē)第一次與墻壁碰撞后再次與滑塊速度相同時(shí)，兩者的共同速度；
（2）平板車(chē)第一次與墻壁碰撞后再次與滑塊速度相同時(shí)，平板車(chē)右端距墻壁的距離．

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