(1)如圖1,一固定斜面的傾角為α,高為h.一小球從斜面頂端沿水平方向拋出,恰好落至斜面底端.不計(jì)小球運(yùn)動(dòng)中所受的空氣阻力,設(shè)重力加速度為g.則小球拋出時(shí)的初速度為    ,拋出后小球距離斜面最遠(yuǎn)時(shí)的速度為   
(2)實(shí)驗(yàn)室購(gòu)進(jìn)了一批低電阻的電磁螺線管,已知這批電磁螺線管使用的金屬絲的電阻率ρ=1.7×10-8Ω?m.課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)算螺線管使用的金屬絲長(zhǎng)度.他們選擇了電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、螺旋測(cè)微器(千分尺)、導(dǎo)線和學(xué)生電源等.
①.為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,并在實(shí)驗(yàn)中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍,應(yīng)從圖(a)的A、B、C、D四個(gè)電路中選擇    電路來(lái)測(cè)量金屬絲電阻;

②.他們使用千分尺測(cè)量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖(b),金屬絲的直徑為    mm;
③.根據(jù)電路測(cè)得的金屬絲的電阻值為4Ω,則可估算出繞制這個(gè)螺線管所用金屬絲的長(zhǎng)度約為    m.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)為測(cè)定木塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,某同學(xué)讓木塊從斜面上端自靜止起做勻加速運(yùn)動(dòng),如圖;他使用的實(shí)驗(yàn)器材僅限于①傾角固定的斜面(傾角未知),②木塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),③秒表,④米尺.(重力加速度g為已知)
請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)中應(yīng)記錄的物理量及其符號(hào)是   
計(jì)算動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式是μ=   
【答案】分析:(1)根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的分位移公式和分速度公式列式后聯(lián)立求解即可;
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)算螺線管使用的金屬絲長(zhǎng)度,由電阻定律已知電阻率、電阻及橫截面積,則可求出金屬絲的長(zhǎng)度.同時(shí)運(yùn)用伏安法電流表外接法,變阻器分壓式來(lái)測(cè)量金屬絲的電阻;
(3)木塊沿斜面下滑,用刻度尺測(cè)出斜面的長(zhǎng)度,即木塊的位移,用秒表測(cè)出木塊的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,由勻變速運(yùn)動(dòng)的位移公式可以求出木塊的加速度;再用刻度尺測(cè)出斜面的高度,由數(shù)學(xué)知識(shí)求出斜面的傾角;最后對(duì)木塊進(jìn)行受力分析,由牛頓第二定律列方程,然后求出動(dòng)摩擦因數(shù).
解答:解:(1)平拋運(yùn)動(dòng),有:


聯(lián)立解得:

當(dāng)速度方向與斜面平行時(shí),物體與斜面間距最大,故:


故答案為:,
(2)①由于金屬絲的電阻較小,則選擇電流表外接法.并為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,且在實(shí)驗(yàn)中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍,所以變阻器要選擇分壓式接法,故選D;
②螺旋測(cè)微器的讀數(shù)是由固定刻度與旋轉(zhuǎn)刻度組合,且最后加上估計(jì)值而成.0+26.2×0.01mm=0.262mm 最后估計(jì)值為±0.002mm,所以讀數(shù)為0.262 mm (0.260-0.264mm均可)
③由R=ρ得L==m=12.5m 由于結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,所以為:13m;
故答案為:將紅、黑表筆短接,調(diào)整調(diào)零旋鈕調(diào)零;D;0.260mm;13;
(3)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)出:斜面的長(zhǎng)度L,斜面的高度h,斜面的底面邊長(zhǎng)d,木塊下滑的時(shí)間t;
木塊做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng),則L=at2,木塊的加速度a=;
對(duì)木塊,由牛頓第二定律得:mgsinθ-μmgcosθ=ma,
設(shè)斜面傾角為θ,sinθ=,cosθ=,
解得:μ=-;
故答案為:斜面長(zhǎng)度L、斜面高度h、木塊下滑的時(shí)間t,斜面對(duì)應(yīng)的底邊長(zhǎng)d;μ=-
點(diǎn)評(píng):本題是電學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合題,第一小題關(guān)鍵根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的分運(yùn)動(dòng)公式列式求解;第二小題關(guān)鍵明確實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)的誤差來(lái)源,會(huì)用電阻定律列式計(jì)算;第三小題中物體沿斜面下滑是一個(gè)重要的物理模型,這類問(wèn)題變化多樣,包含豐富的物理知識(shí),一定要對(duì)該過(guò)程中摩擦力、彈力、重力沿斜面的分力、加速度等物理量的變化分析透徹.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?海南)現(xiàn)要通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示:水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌;導(dǎo)軌上A點(diǎn)處有一帶長(zhǎng)方形遮光片的滑塊,其總質(zhì)量為M,左端由跨過(guò)輕質(zhì)光滑定滑輪的細(xì)繩與一質(zhì)量為m的砝碼相連;遮光片兩條長(zhǎng)邊與導(dǎo)軌垂直;導(dǎo)軌上B點(diǎn)有一光電門,可以測(cè)試遮光片經(jīng)過(guò)光電門時(shí)的擋光時(shí)間t,用d表示A點(diǎn)到導(dǎo)軌低端C點(diǎn)的距離,h表示A與C的高度差,b表示遮光片的寬度,s表示A,B 兩點(diǎn)的距離,將遮光片通過(guò)光電門的平均速度看作滑塊通過(guò)B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度.用g表示重力加速度.完成下列填空和作圖;
(1)若將滑塊自A點(diǎn)由靜止釋放,則在滑塊從A運(yùn)動(dòng)至B的過(guò)程中,滑塊、遮光片與砝碼組成的系統(tǒng)重力勢(shì)能的減小量可表示為
Mg
h
d
s
-mgs
Mg
h
d
s
-mgs
.動(dòng)能的增加量可表示為
1
2
(m+M)
b2
t2
1
2
(m+M)
b2
t2
.若在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒,
1
t2
與s的關(guān)系式為
1
t2
=
2(hM-dm)g
(M+m)db2
s
=
2(hM-dm)g
(M+m)db2
s

(2)多次改變光電門的位置,每次均令滑塊自同一點(diǎn)(A點(diǎn))下滑,測(cè)量相應(yīng)的s與t值,結(jié)果如下表所示:
1 2 3 4 5
s(m) 0.600 0.800 1.000 1.200 1.400
t(ms) 8.22 7.17 6.44 5.85 5.43
1
t2
(×104s-2
1.48 1.95 2.41 2.92 3.39
以s為橫坐標(biāo),
1
t2
為縱坐標(biāo),在答題卡上對(duì)應(yīng)圖2位置的坐標(biāo)紙中描出第1和第5個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn);根據(jù)5個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)作直線,求得該直線的斜率k=
2.40
2.40
×104m-1.?s-2(保留3位有效數(shù)字).

由測(cè)得的h、d、b、M和m數(shù)值可以計(jì)算出
1
t2
-s
直線的斜率ko,將k和ko進(jìn)行比較,若其差值在試驗(yàn)允許的范圍內(nèi),則可認(rèn)為此試驗(yàn)驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)如圖1所示的演示實(shí)驗(yàn)中,A、B兩球同時(shí)落地,說(shuō)明
 
.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn):將兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球,從斜面的同一高度由靜止同時(shí)釋放,滑道2與光滑水平板吻接,則他將觀察到的現(xiàn)象是
 
,這說(shuō)明
 

(2)如圖2所示是自行車傳動(dòng)裝置的示意圖.假設(shè)踏腳板每2秒轉(zhuǎn)一圈,要知道在這種情況下自行車前進(jìn)的速度有多大,還需測(cè)量哪些量?
 
請(qǐng)?jiān)趫D中用字母標(biāo)注出來(lái),并用這些量推導(dǎo)出自行車前進(jìn)速度的表達(dá)式:
 

(3)一個(gè)有一定厚度的圓盤,可以繞通過(guò)中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動(dòng),用下面的方法測(cè)量它勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的角速度.
實(shí)驗(yàn)器材:電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、米尺、紙帶、復(fù)寫紙片.
精英家教網(wǎng)
實(shí)驗(yàn)步驟:
A.如圖3所示,將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔后,固定在待測(cè)圓盤的側(cè)面上,使得圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上.
B.啟動(dòng)控制裝置使圓盤轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)接通電源,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開(kāi)始打點(diǎn).
C.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,停止轉(zhuǎn)動(dòng)和打點(diǎn),取下紙帶.
①若打點(diǎn)周期為T,圓盤半徑為r,x1,x2是紙帶上選定的兩點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)的米尺上的刻度值,n為選定的兩點(diǎn)間的打點(diǎn)數(shù)(含兩點(diǎn)),則圓盤角速度的表達(dá)式為ω=
 

②若交流電源的頻率為50Hz,某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得圓盤半徑r=5.50×10-2m,得到紙帶的一段如圖所示,則角速度為
 
rad/s.
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)如圖1,一固定斜面的傾角為α,高為h.一小球從斜面頂端沿水平方向拋出,恰好落至斜面底端.不計(jì)小球運(yùn)動(dòng)中所受的空氣阻力,設(shè)重力加速度為g.則小球拋出時(shí)的初速度為
 
,拋出后小球距離斜面最遠(yuǎn)時(shí)的速度為
 

(2)實(shí)驗(yàn)室購(gòu)進(jìn)了一批低電阻的電磁螺線管,已知這批電磁螺線管使用的金屬絲的電阻率ρ=1.7×10-8Ω?m.課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)算螺線管使用的金屬絲長(zhǎng)度.他們選擇了電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、螺旋測(cè)微器(千分尺)、導(dǎo)線和學(xué)生電源等.
①.為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,并在實(shí)驗(yàn)中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍,應(yīng)從圖(a)的A、B、C、D四個(gè)電路中選擇
 
電路來(lái)測(cè)量金屬絲電阻;
精英家教網(wǎng)
②.他們使用千分尺測(cè)量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖(b),金屬絲的直徑為
 
mm;
③.根據(jù)電路測(cè)得的金屬絲的電阻值為4Ω,則可估算出繞制這個(gè)螺線管所用金屬絲的長(zhǎng)度約為
 
m.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)為測(cè)定木塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,某同學(xué)讓木塊從斜面上端自靜止起做勻加速運(yùn)動(dòng),如圖;他使用的實(shí)驗(yàn)器材僅限于①傾角固定的斜面(傾角未知),②木塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),③秒表,④米尺.(重力加速度g為已知)
請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)中應(yīng)記錄的物理量及其符號(hào)是
 

計(jì)算動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式是μ=
 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)一個(gè)有一定厚度的圓盤,可以繞通過(guò)中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動(dòng).用下面的方法測(cè)量它勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度.
實(shí)驗(yàn)器材:電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,米尺,紙帶,復(fù)寫紙片.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)如圖1所示,將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔后,固定在待測(cè)圓盤的側(cè)面上,使得圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上.
(2)啟動(dòng)控制裝置使圓盤轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)接通電源,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開(kāi)始打點(diǎn).
(3)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,停止轉(zhuǎn)動(dòng)和打點(diǎn),取下紙帶,進(jìn)行測(cè)量.如圖2所示,該同學(xué)在紙帶上打的點(diǎn)上方標(biāo)上了字母a、b、c、d….
①由已知量和測(cè)得量表示的角速度的表達(dá)式為ω=
 
.式中各量的意義是:
 

②某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得圓盤半徑r=5.50×10-2m,得到的紙帶的一段如圖2所示.求得角速度為
 
.(保留兩位有效數(shù)字)

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