甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)，其速度——時(shí)間圖象如下圖所示，試問：

(1)圖中AC、CD、AD段圖線各表示什么運(yùn)動(dòng)？

(2)t＝2 s，甲、乙的加速度各是多少？

(3)在什么時(shí)刻兩物體的速度相同？

(4)前8s內(nèi)兩物體的總位移與平均速度各是多少？


  (1)AC表示加速直線運(yùn)動(dòng)，CD表示減速直線運(yùn)動(dòng)，AD表示勻速直線運(yùn)動(dòng)

(2)t＝2 s時(shí)，a甲＝0；a乙＝ m/s2＝1 m/s2

(3)第2 s末、第8 s末兩個(gè)時(shí)刻，甲、乙兩物體的速度相同，大小均是2 m/s，方向均與規(guī)定的正方向相同．

       (4) 甲   16m     2m/s        乙  26m   3.25m/s


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


科學(xué)家關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的研究對(duì)樹立正確的自然觀具有重要作用。下列說法符合歷史事實(shí)的是(    )

A.亞里士多德認(rèn)為，必須有力作用在物體上，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)才會(huì)改變

B.伽利略通過“理想實(shí)驗(yàn)”得出結(jié)論：一旦物體具有某一速度，如果它不受力，它將以這一速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去

C.笛卡兒指出:如果運(yùn)動(dòng)中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動(dòng)，既不停下來也不偏離原來的方向

D.牛頓認(rèn)為，物體具有保持原來勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如下圖所示的兩條圖線分別表示同一電源的內(nèi)阻發(fā)熱功率Pr以及電源的總功率P隨干路電流I的變化圖線，其中拋物線OBC為電源的內(nèi)阻發(fā)熱功率Pr隨干路電流I的變化圖線，直線OAC為電源的總功率P隨干路電流I的變化圖線．若線段AB對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)為2 A，那么圖象中線段AB所表示的功率差以及電流I＝2 A時(shí)所對(duì)應(yīng)的外電阻分別為(　   　)

A．6 W　0.5 Ω            B．2 W　0.5 Ω

C．2 W　0.1 Ω            D．4 W　0.3 Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：


 現(xiàn)代戰(zhàn)爭是科技之戰(zhàn)、信息之戰(zhàn)，某集團(tuán)軍進(jìn)行的一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)過程，在基地導(dǎo)演部的大型顯示屏上一覽無余，如圖1所示是藍(lán)軍由基地A分三路大軍進(jìn)攻紅軍基地B的顯示，若用x1、x2和x3分別表示三路大軍的位移，則由大屏幕的顯示圖可知          (　　)

A．x1>x2>x3                 B．x1<x2<x3    

C．x1＝x2＝x3               D．三者關(guān)系無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：


 一個(gè)做直線運(yùn)動(dòng)的物體，其運(yùn)動(dòng)圖象如圖所示   (　　)

    A．若圖中x表示位移，則物體做往復(fù)運(yùn)動(dòng)

B．若圖中x表示位移，則物體在2 s末的速度為零

C．若圖中x表示速度，則物體在2 s末的加速度為零

D．若圖中x表示速度，則物體在前2 s速度沿正方向

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科目：高中物理 來源： 題型：


設(shè)有帶負(fù)電的小球A、B、C，它們的電量的比為1:3:5，三球均在同一直線上，A、C固定不動(dòng)，而B也不動(dòng)時(shí)，BA與BC間的比值為（      ）

A．1:5              B．5:1              C．1:            D．:1    

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科目：高中物理 來源： 題型：


a、b、c三個(gè)質(zhì)子由同一點(diǎn)垂直場強(qiáng)方向進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場，其軌跡如圖所示，其中b恰好飛出電場，對(duì)于三個(gè)質(zhì)子在電場中的運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是(　  )

   A．b和c同時(shí)飛離電場

   B．在b飛離電場的同時(shí)，a剛好打在負(fù)極板上

   C．進(jìn)入電場時(shí)，c的速度最大，a的速度最小

   D．動(dòng)能的增量相比，c的最小，a和b的一樣大

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩電荷量分別為q1和q2的點(diǎn)電荷放在x軸上的O、M兩點(diǎn)，兩電荷連線上各點(diǎn)電勢φ隨x變化的關(guān)系如圖所示，其中A、N兩點(diǎn)的電勢為零，ND段中C點(diǎn)電勢最高，則  (   )

A．C點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小為零           

B．A點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小為零

C．NC間場強(qiáng)方向沿x軸正方向

D．將一負(fù)點(diǎn)電荷從N點(diǎn)移到D點(diǎn)，電場力先做正功后做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖1所示，用輕繩OA把球掛在光滑的豎直墻壁上，O點(diǎn)為繩的固定點(diǎn)，B點(diǎn)為球與墻壁的接觸點(diǎn)�，F(xiàn)保持固定點(diǎn)O不動(dòng)，將輕繩OA加長，使繩與墻壁的夾角θ變小，則球靜止后與繩OA加長之前相比

A．繩對(duì)球的拉力變大         B．球?qū)Ρ诘膲毫ψ冃?/p>

C．球?qū)Ρ诘膲毫Σ蛔?nbsp;      D．球所受的合力變大

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