質(zhì)量分別為mA和mB的兩個(gè)小球,用一根輕彈簧連接后用細(xì)線懸掛在頂板下(圖),當(dāng)細(xì)線被剪斷的瞬間,關(guān)于兩球下落加速度的說法中,正確的是( 。
分析:分別對(duì)AB兩球進(jìn)行受力分析,A球受到兩個(gè)向下的力,B球還是處于平衡狀態(tài).
解答:解:B球受到兩個(gè)力:重力和彈簧拉力,由于這兩個(gè)力原來平衡,現(xiàn)在剪斷繩子后這兩個(gè)力不變,所以B所受合力還是為零,所以B球的加速度為零.
剪斷繩子后A球受到兩個(gè)力:重力和彈簧彈力,彈簧彈力為mBg,所以A的加速度為:
aA=
mBg+mAg
mA
=(1+
mB
mA
)g>g

故選C.
點(diǎn)評(píng):此題考查牛頓第二定律的應(yīng)用,掌握臨界狀態(tài)下物體的受力情況即可解決此類問題.
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科目:高中物理 來源: 題型:

有兩個(gè)物體a和b,其質(zhì)量分別為ma和mb,且ma>mb,它們的初動(dòng)能相同,若a和b分別受到不變的阻力Fa和Fb的作用,經(jīng)過相同的時(shí)間停下來,它們的位移分別為sa和sb,則( 。

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如圖所示,半徑分別為R和r(R>r)的兩光滑圓軌道固定在同一豎直平面內(nèi),兩軌道之間由一光滑水平軌道CD相連,在水平軌道CD上有一輕彈簧被a、b兩個(gè)小球夾住,但不拴接.已舸a,b的質(zhì)量分別為ma和mb且ma=2mb,同時(shí)釋放兩小球,a、b兩球都能通過各自軌道的最高點(diǎn),則彈簧在釋放前至少應(yīng)具有多大的彈性勢能?

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兩個(gè)具有相等動(dòng)量的物體A、B,質(zhì)量分別為mA和mB,且mA>mB,比較它們的動(dòng)能,則(  )

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(2006?咸寧模擬)如圖所示,擋板P固定在足夠高的水平桌面上,小物塊A和B大小可忽略,它們分別帶有+QA和+QB的電荷,質(zhì)量分別為mA和mB的兩物塊由絕緣的輕彈簧相連,一不可伸長的輕繩跨過滑輪,一端與B連接,另一端連接一輕質(zhì)小鉤.整個(gè)裝置處于場強(qiáng)為E、方向水平向左的勻強(qiáng)電場中.A、B開始時(shí)靜止,已知彈簧的勁度系數(shù)為k,不計(jì)一切摩擦及A、B間的庫侖力,A、B所帶電荷量保持不變,B始終不會(huì)碰到滑輪.
(1)若在小鉤上掛一質(zhì)量為M的物塊C并由靜止釋放,可使物塊A對(duì)擋板P的壓力恰為零,但不會(huì)離開P,求物塊C下降的最大距離;
(2)若C的質(zhì)量改為2M,則當(dāng)A剛離開擋板P時(shí),B的速度多大.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?嘉定區(qū)一模)如圖所示,由相同材料做成的A、B兩物體放在長木板上,隨長木板一起以速度v向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的質(zhì)量分別為mA和mB,且mA>mB.某時(shí)刻木板停止運(yùn)動(dòng),設(shè)木板足夠長,下列說法中正確的是( 。

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