1．如圖所示，物體A的重力為30N，兩輕繩均豎直，不計繩與滑輪間的摩擦，整個裝置保持靜止，物體B對地面的壓力為10N，則物體B的重力GB和繩的張力F為（　　）
A．GB=40 N   F=10NB．GB=30N    F=30NC．GB=40N    F=30ND．GB=10N    F=10N

分析 由物體A靜止，求出繩子的拉力．以B為研究對象，根據(jù)平衡條件求出地面對B的作用力的大小．

解答 解：以A為研究對象，根據(jù)平衡條件繩子的拉力為：F=GA=30N．
再以B為研究對象，得：F+FN=GB，得：GB=30N+10N=40N，故C正確，ABD錯誤；
故選：C

點評 本題采用的是隔離法．當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時，采用隔離都可以求解．當(dāng)幾個物體都處于平衡狀態(tài)時，也可以采用整體法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，在傾角為θ的固定光滑斜面上，質(zhì)量為m的物體受外力F1和F2的作用，F(xiàn)1方向水平向右，F(xiàn)2方向豎直向上．若物體靜止在斜面上，則下列關(guān)系正確的是（　�。�
A．F1sinθ+F2cosθ=mgsinθ，F(xiàn)2≤mgB．F1cosθ+F2sinθ=mgsinθ，F(xiàn)2≤mg
C．F1sinθ-F2cosθ=mgsinθ，F(xiàn)2≤mgD．F1cosθ-F2sinθ=mgsinθ，F(xiàn)2≤mg

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．據(jù)報道，我國將于2016年擇機發(fā)射“天宮二號”，并計劃于2020年發(fā)射“火星探測器”．設(shè)“天宮二號”繞地球做圓周運動的半徑為r1、周期為T1；“火星探測器”繞火星做圓周運動的半徑為r2、周期為T2，萬有引力常量為G．下列說法正確的是（　�。�
A．“天宮二號”和“火星探測器”的向心加速度大小之比為$\frac{{r}_{1}{T}_{2}^{2}}{{r}_{2}{T}_{1}^{2}}$
B．地球與火星的質(zhì)量之比為$\frac{{r}_{1}^{2}{T}_{2}^{2}}{{r}_{2}^{2}{T}_{1}^{2}}$
C．地球與火星的平均密度之比為$\frac{{T}_{2}^{2}}{{T}_{1}^{2}}$
D．$\frac{{r}_{1}^{3}}{{T}_{1}^{2}}=\frac{{r}_{2}^{3}}{{T}_{2}^{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，水平面內(nèi)的正方形ABCD的邊長為a，其四個頂點上各有一電荷量為Q的正電荷，P點在正方形中心點O的正上方，距O點高$\frac{\sqrt{2}}{2}$a，則P點處電場強度大小為（　　）
A．$\frac{2\sqrt{2}kQ}{{a}^{2}}$B．$\frac{\sqrt{2}kQ}{{a}^{2}}$C．$\frac{2kQ}{{a}^{2}}$D．$\frac{4kQ}{{a}^{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．如圖所示，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三條線分別表示多用電表指針的指示位置．將選擇開關(guān)置于直流“50V”擋，Ⅱ的示數(shù)為20.0V；Ⅲ的示數(shù)為10.0V；選擇開關(guān)置于直流“100mA”擋，Ⅰ示數(shù)為50mA；將多用電表選擇開關(guān)置于“×10Ω”擋，Ⅲ的示數(shù)是1.20×103Ω．若接著要測阻值約為30Ω的電阻，應(yīng)采取的測量步驟依次是：①將選擇開關(guān)換到×1Ω檔；②重新進行歐姆調(diào)零；③再進行測量．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，豎直光滑桿固定不動，套在桿上的輕質(zhì)彈簧下端固定，將套在桿上的滑塊向下壓縮彈簧至離地高度h=0.40m處，滑塊與彈簧不拴接．現(xiàn)由靜止釋放滑塊，通過傳感器測量出滑塊的速度和離地高度h，計算出滑塊的動能EK，并作出滑塊的EK-h圖象，其中高度從0.80m上升到1.40m范圍內(nèi)圖象為直線，其余部分為曲線．若以地面為重力勢能的零勢能面，取g=10m/s2，則結(jié)合圖象可知（　　）
A．滑塊的質(zhì)量為1.00 kg
B．彈簧原長為0.72 m
C．彈簧最大彈性勢能為10.00 J
D．滑塊的重力勢能與彈簧的彈性勢能總和最小為3.60J

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．人類最早發(fā)現(xiàn)磁現(xiàn)象是從磁鐵開始的，后來才逐漸認識到磁與電的聯(lián)系．磁鐵有N極和S極，它們同極相斥異極相吸，這一點與正負電荷有很大的相似性．所以人們可以假定在一根磁鐵的兩極上有一種叫“磁荷”的東西，N極上的叫“正磁荷”，S極上的叫“負磁荷”，同號磁荷相斥，異號磁荷相吸，磁荷間的作用是通過磁場實現(xiàn)的．磁荷周圍存在著磁場，磁場對場中的磁荷有力的作用．實驗證明同一磁荷在磁場中不同的位置受到的磁場力是不同的，而磁場中同一位置對不同的磁荷作用力也不同，但作用力的大小（用F表示）與磁荷所帶的磁荷量（用qm表示）成正比．為了描述磁場的性質(zhì)，可根據(jù)磁場對磁荷有作用力這一特性定義一個物理量，我們稱其為“磁場強度”（用H表示，注意：不是磁感應(yīng)強度B）．請你用比值定義法給磁場強度下一個定義，并寫出定義公式H=$\frac{F}{{q}_{m}}$．
定義：試探磁荷在磁場中某點受到的磁場力與試探磁荷所帶的磁荷量的比值，叫做該點的磁場強度．磁場強度的方向與正磁荷的受力方向相同．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

11．某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”實驗的情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．
（1）實驗中用彈簧測力計測量力的大小時，下列使用方法中正確的是BCD
A．拿起彈簧測力計就進行測量讀數(shù)
B．拉橡皮筋的拉力大小不能超過橡皮筋的彈性限度
C．測量前檢查彈簧指針是否指在零刻線，用標(biāo)準(zhǔn)砝碼檢查示數(shù)正確后，再進行測量讀數(shù)
D．應(yīng)盡量避免彈簧、指針、拉桿與刻度板間的摩擦
（2）關(guān)于此實驗的下列說法中正確的是A．
A．同一次實驗中，O點位置不允許變動
B．實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置
C．實驗中，把橡皮筋的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°．
D．實驗中，要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O點
（3）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F'．

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