【題目】如圖所示為“探究感應(yīng)電流方向的規(guī)律"實驗時所用電路。
(1)閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向左偏了一下,那么閉合開關(guān)后將線圈B迅速插入線圈A時,靈敏電流計指針將________;接著將滑動變阻器的滑片迅速向左滑動時,靈敏電流計指針_____________.(均選填“向左偏”“向右偏"或“不偏”)
(2)某同學在完成實驗后未斷開開關(guān),也未把A、B兩線圈和鐵芯分開放置,在拆除電路時突然被電擊了一下,則被電擊是在拆除______(選填“A”或“B”)線圈所在電路時發(fā)生的.
【答案】(1)向左偏 向右偏 (2)A
【解析】
(1)根據(jù)在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向左偏了一下,結(jié)合題意,應(yīng)用楞次定律分析答題;
(2)依據(jù)斷電自感現(xiàn)象,即可判定求解。
(1)如果在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向左偏了一下,說明穿過線圈的磁通量增加時,電流計指針向左偏,當合上開關(guān)后,將線圈A迅速插入線圈B時,穿過線圈的磁通量增大,電流計指針將向左偏;當接著將滑動變阻器的滑片迅速向左滑動時,穿過線圈的磁通量減小,電流計指針將向右偏。
(2)在完成實驗后未斷開開關(guān),也未把A、B兩線圈和鐵芯分開放置,在拆除電路時,線圈A中的電流突然減少,從而出現(xiàn)斷電自感現(xiàn)象,線圈中會產(chǎn)生自感電動勢,進而突然會被電擊了一下,為了避免此現(xiàn)象,則在拆除電路前應(yīng)斷開開關(guān);則被電擊是在拆除A線圈所在電路時發(fā)生的.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列沿x軸負方向傳播的簡諧橫波,在t=0時刻的波形如圖所示(此時波剛傳到x=1m的位置),質(zhì)點振動的振幅為10cm。已知t=0.5s時,P點第二次出現(xiàn)波峰,則該波的傳播速度為___________m/s;當Q點第一次出現(xiàn)波谷時,P點通過的路程為___________m。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為汽車的點火裝置,此裝置的核心是一個變壓器,該變 壓器的原線圈通過開關(guān)連接到12 V的蓄電池上,副線圈連接到火花塞的兩端,當開關(guān)由閉合變?yōu)閿嚅_時,副線圈中產(chǎn)生1 0000V以上的電壓,火花塞中產(chǎn)生火花。下列說法中正確的是
A. 該點火裝置能使火花塞的兩端產(chǎn)生持續(xù)高壓
B. 變壓器的原線圈用細導(dǎo)線繞制,而副線圈要用粗導(dǎo)線繞制
C. 該點火裝置巾變壓器的副線圈匝數(shù)必須遠大于原線圈的匝數(shù)
D. 要在副線圈中產(chǎn)生高壓,必須將原線圈輸人的12V直流電轉(zhuǎn)換成交流電
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾斜固定直桿與水平方向成60°角,直桿上套有一個圓環(huán),圓環(huán)通過一根細線與一只小球相連接.當圓環(huán)沿直桿下滑時,小球與圓環(huán)保持相對靜止,細線伸直,且與豎直方向成30°角.下列說法中正確的是( )
A.圓環(huán)不一定加速下滑
B.圓環(huán)可能勻速下滑
C.圓環(huán)與桿之間一定沒有摩擦
D.圓環(huán)與桿之間一定存在摩擦
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平的平行虛線間距,其間有磁感應(yīng)強度的勻強磁場。一個正方形線圈的邊長,質(zhì)量,電阻。開始時,線圈的下邊緣到磁場上邊緣的距離。將線圈由靜止釋放,取,求:
(1)線圈下邊緣剛進入磁場時, 兩端的電勢差
(2)線圈下邊緣剛進入磁場時加速度的大小
(3)整個線圈穿過磁場過程中產(chǎn)生的電熱Q;
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物塊A、B靜止在光滑的水平面上,質(zhì)量均為1kg,B通過輕彈簧與墻相連,彈簧處于自然伸長狀態(tài),現(xiàn)給A一個向左的初速度v0=10m/s,使A向B撞去并瞬間鎖定在一起,當彈簧被壓縮至最短時解除鎖定,物塊A最終會被反彈出來,則下列說法正確的是( )
A. 彈簧能獲得的最大彈性勢能為25J
B. 物塊A最終的速度大小為5m/s
C. 整個過程中物塊B對物塊A產(chǎn)生的沖量大小為15N·s
D. 整個過程中的機械能損失37.5J
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平U形光滑框架的寬度為1m,電阻忽略不計,導(dǎo)體ab質(zhì)量是0.2kg,電阻是0.1,勻強磁場的磁感應(yīng)強度B=0.2T,方向垂直框架向上,現(xiàn)用lN的外力F由靜止拉動ab桿,求:
(1)當ab的速度達到2m/s時,ab桿產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的大;
(2)當ab的速度達到2m/s時,ab桿的加速度的大。
(3)ab桿最終能達到的最大速度.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某工地上,一架起重機將放在地面的一個箱子吊起.箱子在起重機鋼繩的作用下由靜止開始豎直向上運動,運動過程中箱子的機械能E與其位移x關(guān)系的圖象如圖所示,其中O~x1過程的圖線為曲線,x1~x2過程的圖線為直線.根據(jù)圖象可知( )
A.O~x1過程中鋼繩的拉力逐漸增大
B.O~x1過程中箱子的動能一直增加
C.x1~x2過程中鋼繩的拉力一直不變
D.x1~x2過程中起重機的輸出功率一直增大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗中,主要過程如下:
A. 設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、….
B. 分析紙帶,求出橡皮筋做功使小車獲得的速度v1、v2、v3、….
C. 作出W-v圖象.
D. 分析W-v圖象.如果W-v圖象是一條直線,表明W∝v:如果不是直線,可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝等關(guān)系.
(1) 實驗中得到的一條如圖所示的紙帶,求小車獲得的速度應(yīng)選____(填“AB”或“CD”)段來計算.
(2) 關(guān)于該實驗,下列說法中正確的有____.
A. 通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加
B. 通過改變小車質(zhì)量可以改變橡皮筋對小車做的功
C. 每次實驗中,橡皮筋拉伸的長度必需保持一致
D. 先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
(3) 在該實驗中,打點計時器正常工作,紙帶足夠長,點跡清晰的紙帶上并沒有出現(xiàn)一段等間距的點,造成這種情況的原因可能是____________.(寫出一條即可)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com