如圖所示,虛線a、b、c代表電場中的三個(gè)等勢面,實(shí)線為一帶正電的粒子僅在電場力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,P、M為這軌跡上的兩個(gè)點(diǎn),由此可知( 。
分析:電場線與等勢面垂直.電場線密的地方電場的強(qiáng)度大,電場線疏的地方電場的強(qiáng)度小,沿電場線的方向,電勢降低,電場力做正功,電勢能減小,電場力做負(fù)功,電勢能增加.
解答:解:A、由軌跡的彎曲情況,電場力應(yīng)指向曲線凹側(cè),且與等勢面垂直(電場線垂直該處等勢面),由于正電荷的受力方向與場強(qiáng)方向一致,故可畫出電場線方向,如圖所示.順著電場線方向電勢降低,故A項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、P處等勢面比M處疏,等勢面密處場強(qiáng)大,電荷在P點(diǎn)受的電場力小,加速度小,故B錯(cuò)誤;
C、如果由M到P,速度或位移與力的方向夾角小于90°做正功,電勢能減小,動(dòng)能增大;反之,如果由P到M,速度或位移與力的方向夾角大于90°做負(fù)功,電勢能增大,動(dòng)能減小,故C項(xiàng)錯(cuò)誤,D正確.
故選:D
點(diǎn)評:加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),掌握住電場線和等勢面的特點(diǎn),即可解決本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,虛線a、b、c代表電場中三個(gè)等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,即Uab=Ubc,實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)(不計(jì)重力),僅在電場力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,M、N是這條軌跡上的兩點(diǎn),據(jù)此可知不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,虛線a、b、c表示O處點(diǎn)電荷的電場中的三個(gè)不同的等勢面,設(shè)兩相鄰等勢面的間距相等,一電子射入電場后(只受電場力作用)的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中實(shí)線所示,其中1、2、3、4表示運(yùn)動(dòng)軌跡與等勢面的交點(diǎn),由此可以判定(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,虛線a、b、c代表電場中的三個(gè)等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,即Uab=Ubc,實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn),據(jù)此可知(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,虛線a、b、c是電場中三個(gè)等勢面,相鄰等勢面間的電勢差相等,一個(gè)帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅受電場力作用下通過該區(qū)域,圖中實(shí)線為其運(yùn)動(dòng)軌跡,P、O、Q是軌跡上的三點(diǎn).下列說法中正確的是( 。
A、帶電質(zhì)點(diǎn)可能是從P點(diǎn)向Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng),vP一定小于vQB、三個(gè)等勢面中,等勢面c的電勢最高C、帶電質(zhì)點(diǎn)通過PO時(shí)電場力做功比通過OQ時(shí)做功大D、帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的加速度比通過Q點(diǎn)時(shí)小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,虛線a、b、c代表電場中的三個(gè)等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,即Uab=Ubc,實(shí)線為一帶電粒子僅在電場力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,P、R、Q是這條軌跡上的三點(diǎn),R同時(shí)在等勢面b上,據(jù)此可知( 。
A、三個(gè)等勢面中,c的電勢最高B、帶電粒子在P點(diǎn)的電勢能比在Q點(diǎn)的大C、帶電粒子的動(dòng)能與電勢能之和保持不變D、帶電粒子在P點(diǎn)的加速度比在Q的加速度大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案