分析 由波形圖讀出振幅和波長,求出周期,再求角頻率.寫出x=2.0m處質點的位移y-時間t關系表達式.
分析t1=0.25s時刻x=0處質點的狀態(tài),即可作出波形圖.
解答 解:由圖讀出該波的振幅 A=5cm,波長 λ=2.0m,則周期 T=$\frac{λ}{v}$=$\frac{2}{2}$=1s,角頻率ω=$\frac{2π}{T}$=2π rad/s.
波向右傳播,圖示時刻x=2.0m處質點振動方向沿y軸負方向,則x=2.0m處質點的位移y-時間t關系表達式為:
y=-5sinωt(cm)=-5sin2πt(cm);或y=5sin(2πt+π)
因t1=0.25s=$\frac{T}{4}$,所以波形向右平移$\frac{λ}{4}$,則t1=0.25s時刻的波形圖如下圖所示.
故答案為:y=-5sin2πt或y=5sin(2πt+π).t1=0.25s時刻的波形圖如下圖所示.
點評 本題要理解波的圖象隨時間變化的規(guī)律.要知道波在一個周期內傳播一個波長,波的圖象重合.利用波形的平移或上下坡法是研究波動圖象常用的方法.根據三要素來確定質點的振動方程:振幅、角頻率和初相位.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在對自由落體運動的研究中,伽利略巧妙的利用斜面實驗來沖淡重力影響(增加運動時間),使運動時間更容易測量,最后邏輯推理證明了自由落體的運動規(guī)律 | |
B. | 經典力學認為同一過程發(fā)生的位移和對應時間的測量結果在不同參考系中是不同的 | |
C. | 奧斯特發(fā)現了電磁感應現象,并總結出了法拉第電磁感應定律 | |
D. | 1897年,貝克勒爾利用陰極射線管發(fā)現了電子,說明原子可分,有復雜內部結構 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊在傳送帶上運動的時間1s≤t≤2s | |
B. | 物塊在傳送帶上運動時間最短時,傳送帶速度可能是6m/s | |
C. | 傳送帶的速度V=3m/s,摩擦力對物塊的沖量1=10N•s | |
D. | 無論傳送帶速度多大,物塊動能增加不會超過36J |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若Vo=12m/s,對方球員在網前直立不動 | |
B. | 若Vo=9m/s,對方球員在網前直立不動 | |
C. | 若Vo=12m/s,對方球員在擊球后0.2s起跳離地 | |
D. | 若Vo=15m/s,對方球員在擊球后0.1s起跳離地 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲做勻速直線運動,乙做勻變速直線運動 | |
B. | 兩物體在2s末相遇 | |
C. | 在4s末時,乙在甲前面運動 | |
D. | 2s后,甲、乙兩物體的速度方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 支持力等于重力 | B. | 支持力小于重力 | ||
C. | 推力小于靜摩擦力 | D. | 推力大于靜摩擦力 |
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