分子太小，不能直接觀察，我們可以通過墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象來認(rèn)識分子的運(yùn)動。在下面所給出的四個研究實(shí)例中，采用的研究方法與上述認(rèn)識分子運(yùn)動的方法最相似的是
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A.利用磁感線描述磁場
B.把兩個力等效為一個力
C.通過燈泡發(fā)光來確定電路中存在電流
D.在質(zhì)量不變的條件下研究加速度與合外力的關(guān)系
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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?浦東新區(qū)二模）分子太小，不能直接觀察，我們可以通過墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象來認(rèn)識分子的運(yùn)動．在下面所給出的四個研究實(shí)例中，采用的研究方法與上述認(rèn)識分子運(yùn)動的方法最相似的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

分子太小，不能直接觀察，我們可以通過墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象來認(rèn)識分子的運(yùn)動，在下面所給出的四個研究實(shí)例中，采用的研究方法與上述研究分子運(yùn)動的方法最相似的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

分子太小，不能直接觀察，我們可以通過墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象來認(rèn)識分子的運(yùn)動。在下面所給出的四個研究實(shí)例中，采用的研究方法與上述認(rèn)識分子運(yùn)動的方法最相似的是

（A）利用磁感線描述磁場

（B）把兩個力等效為一個力

（C）通過燈泡發(fā)光來確定電路中存在電流

（D）在質(zhì)量不變的條件下研究加速度與合外力的關(guān)系

 

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三第二學(xué)期4月質(zhì)量抽測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

分子太小，不能直接觀察，我們可以通過墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象來認(rèn)識分子的運(yùn)動。在下面所給出的四個研究實(shí)例中，采用的研究方法與上述認(rèn)識分子運(yùn)動的方法最相似的是

（A）利用磁感線描述磁場

（B）把兩個力等效為一個力

（C）通過燈泡發(fā)光來確定電路中存在電流

（D）在質(zhì)量不變的條件下研究加速度與合外力的關(guān)系

 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

分子太小，不能直接觀察，我們可以通過墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象來認(rèn)識分子的運(yùn)動，在下面所給出的四個研究實(shí)例中，采用的研究方法與上述研究分子運(yùn)動的方法最相似的是


  1. A.
    利用磁感線去研究磁場
  2. B.
    把電流類比為水流進(jìn)行研究
  3. C.
    通過電路中燈泡是否發(fā)光判斷電路中是否有電流
  4. D.
    研究加速度與合外力、質(zhì)量間的關(guān)系時，先在質(zhì)量不變的條件下研究加速度與合外力的關(guān)系，然后再在合外力不變的條件下研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系

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