下列說法中,不正確的是( )
A. 相互壓緊并發(fā)生相對運(yùn)動的物體間一定有摩擦力的作用
B. 摩擦力的方向總是與物體運(yùn)動方向相反
C. 滑動摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動
D. 滑動摩擦力總是阻礙物體的相對運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
水平的傳送帶以的速度順時針勻速轉(zhuǎn)動.傳送帶長為.某時刻在其左端輕放上一小物塊,后傳送帶因故障停止轉(zhuǎn)動,小物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù),g取 10m / s2.試通過計算判斷物塊能否到達(dá)傳送帶的右端,若不能,請算出離右端最近的距離,若能,請算出到達(dá)右端的速度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一正方形線圈abcd在勻強(qiáng)磁場中繞垂直于磁感線的對稱軸OO′勻速轉(zhuǎn)動沿OO′觀察,線圈逆時針轉(zhuǎn)動,已知勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,線圈匝數(shù)為n,邊長為l,電阻為R,轉(zhuǎn)動的角速度為ω,則當(dāng)線圈轉(zhuǎn)至圖示位置時( )
A. 線圈中感應(yīng)電流方向為abcda
B. 線圈中感應(yīng)電流為
C. 穿過線圈的磁通量為0
D. 穿過線圈的磁通量的變化率為0
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科目:高中物理 來源: 題型:
物體靜放在水平桌面上,則( )
A. 物體對桌面的壓力的大小等于物體的重力,這兩個力是一對平衡力
B. 物體所受的重力與桌面對它的支持力是一對作用力與反作用力
C. 物體對桌面的壓力就是物體的重力,這兩個力是同一性質(zhì)的力
D. 物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對作用力、反作用力
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科目:高中物理 來源: 題型:
在日常活動中,很多事情需要人反應(yīng)靈敏,對戰(zhàn)士、司機(jī)、飛行員、運(yùn)動員等尤其如此.從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動,經(jīng)過的時間叫反應(yīng)時間.下面是小華測定反應(yīng)時間的一個過程:如圖,請一位同學(xué)用兩個手指捏住木尺頂端,小華用一只手在木尺下部做握住木尺的準(zhǔn)備,手的任何部位都沒有碰到木尺,位置在木尺刻度45.0cm處,當(dāng)看到那位同學(xué)放開手時,小華立即握住木尺.發(fā)現(xiàn)他手握住的位置是刻度25.0cm處,根據(jù)運(yùn)動學(xué)的知識,算出小華的反應(yīng)時間(g取10m/s2).
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科目:高中物理 來源: 題型:
作勻變速直線運(yùn)動的物體先后經(jīng)過A、B兩點(diǎn),在它們中點(diǎn)位置的速度為v1,在中點(diǎn)時刻的速度為v2,則( )
A. 物體作加速運(yùn)動或減速運(yùn)動時,都有v1>v2
B. 物體作加速運(yùn)動或減速運(yùn)動時,都有v1<v2
C. 物體作加速運(yùn)動時,v1>v2;物體作減速運(yùn)動時,v1<v2
D. 物體作加速運(yùn)動時,v1<v2;物體作減速運(yùn)動時,v1>v2
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于曲線運(yùn)動,以下說法正確的是( )
A. 曲線運(yùn)動是一種變速運(yùn)動
B. 做曲線運(yùn)動的物體合外力可能為零
C. 做曲線運(yùn)動的物體所受的合外力一定是變化的
D. 曲線運(yùn)動不可能是一種勻變速運(yùn)動
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