【題目】下列對(duì)于牛頓第二定律的表達(dá)式F=ma及其變形公式的理解中,正確的是(　　)

A.由F=ma可知,物體所受的合外力與物體的質(zhì)量成正比,與物體的加速度成反比

B.由m=可知，物體的質(zhì)量與所受合外力成正比，與其運(yùn)動(dòng)的加速度成反比

C.由a=可知，物體的加速度與所受合外力成正比，與其質(zhì)量成反比

D.由m=可知，物體的質(zhì)量可以通過(guò)測(cè)量它所受的合外力和它的加速度而求得

【答案】CD

【解析】

考查對(duì)牛頓第二定律的理解。

A．物體所受的合外力由施力物體決定，與受力物體本身質(zhì)量和加速度無(wú)關(guān)，A錯(cuò)誤；

B．物體的質(zhì)量與物體本身有關(guān)，與所受合外力合加速度無(wú)關(guān)，B錯(cuò)誤；

C．由牛頓第二定律可知，物體的加速度與所受合外力成正比，與其質(zhì)量成反比，C正確；

D．由m=可知，物體的質(zhì)量等于物體所受合外力與物體加速度的比值，所以可以通過(guò)測(cè)量它所受的合外力和它的加速度而求得，D正確。

故選CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在的豎直勻強(qiáng)電場(chǎng)中，有一光滑的半圓形絕緣軌QPN與一水平絕緣軌道MN連接，半圓形軌道平面與電場(chǎng)線平行，P為QN圓弧的中點(diǎn)，其半徑R=40cm，一帶正電q=10-4C的小滑塊質(zhì)量m=10g，與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)，位于N點(diǎn)右側(cè)1.5m處，小滑塊恰能運(yùn)動(dòng)到圓軌道的最高點(diǎn)Q，取g=10m/s2，求：

(1)滑塊在最高點(diǎn)速度多大？

(2)這樣運(yùn)動(dòng)的滑塊通過(guò)P點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力是多大？

(3)滑塊應(yīng)以多大的初速度v0向左運(yùn)動(dòng)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，充電后的平行板電容器水平放置，電容為C，極板間距離為d，上極板正中有一小孔。質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球從小孔正上方高h處由靜止開(kāi)始下落，穿過(guò)小孔到達(dá)下極板處速度恰為零（不計(jì)空氣阻力，極板間電場(chǎng)可視為勻強(qiáng)電場(chǎng)，重力加速度為g）。求：

（1）極板間電場(chǎng)強(qiáng)度大��；

（2）小球從開(kāi)始下落運(yùn)動(dòng)到下極板的時(shí)間.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線是某靜電場(chǎng)的一簇等勢(shì)線，邊上標(biāo)有電勢(shì)的值，一帶電粒子只在電場(chǎng)力作用下恰能沿圖中的實(shí)線從A經(jīng)過(guò)B運(yùn)動(dòng)到C，下列判斷正確的是（ ）

A.粒子一定帶負(fù)電

B.A處場(chǎng)強(qiáng)大于C處場(chǎng)強(qiáng)

C.粒子在A處電勢(shì)能小于在C處電勢(shì)能

D.粒子從A到B電場(chǎng)力所做的功大于從B到C電場(chǎng)力所做的功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)）研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法，應(yīng)保持___________不變，用鉤碼所受的重力作為___________，用DIS測(cè)小車(chē)的加速度。

（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測(cè)量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫(huà)出a-F關(guān)系圖線（如圖所示）。

①分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________。

②此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是（______）

A.小車(chē)與軌道之間存在摩擦 B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大 D.所用小車(chē)的質(zhì)量太大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】斜面體P靜止在水平面上，從斜面上某個(gè)位置由靜止釋放一物塊Q，Q沿斜面加速下滑。在Q下滑過(guò)程中（　　）

A.若P保持靜止不動(dòng)，Q的機(jī)械能守恒

B.若P保持靜止不動(dòng)，Q減小的重力勢(shì)能可能大于它增加的動(dòng)能

C.若P相對(duì)地面滑動(dòng)，P、Q組成的系統(tǒng)在水平方向動(dòng)量守恒

D.若P相對(duì)地面滑動(dòng)，P、Q增加的動(dòng)能之和一定等于Q減少的重力勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中某區(qū)域的電場(chǎng)線如圖所示，A、B是電場(chǎng)中的兩點(diǎn)。一個(gè)電荷量的點(diǎn)電荷在A點(diǎn)所受電場(chǎng)力，將該點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場(chǎng)力做功。求:

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電場(chǎng)線的方向，并求A點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小

(2)A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差U

(3)該點(diǎn)電荷從A點(diǎn)靜止釋放后運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中，分析速度和加速度的變化情況。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究滑塊的加速度與合外力的關(guān)系。

氣墊導(dǎo)軌下面的位置標(biāo)尺0刻度在左側(cè)，調(diào)整氣墊導(dǎo)軌使之水平，在導(dǎo)軌左邊某位置固定一光電門(mén)，記下光電門(mén)的位置x1。把輕繩一端連在拉力傳感器上，另一端與滑塊相連，鉤碼通過(guò)動(dòng)滑輪掛在定滑輪與傳感器之間。將滑塊放在導(dǎo)軌右側(cè)某位置，記下滑塊上遮光條的初始位置x2。開(kāi)通氣源，由靜止釋放滑塊，滑塊向左運(yùn)動(dòng)，通過(guò)光電門(mén)時(shí)記錄滑塊上遮光條的遮光時(shí)間為t。

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變鉤碼的質(zhì)量或者改變鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變滑塊受到的合外力，_________（填“需要”或者“不需要”）考慮鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量；

(2)該同學(xué)測(cè)得遮光條的寬度為d。則鉤碼的加速度大小a=_________（用題設(shè)條件中物理量的字母表示）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠生產(chǎn)流水線示意圖如圖所示，半徑R＝1 m的水平圓盤(pán)邊緣E點(diǎn)固定一小桶，在圓盤(pán)直徑DE正上方平行放置的水平傳送帶沿順時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng)，傳送帶右端C點(diǎn)與圓盤(pán)圓心O在同一豎直線上，豎直高度h＝1.25 m。AB為一個(gè)與CO在同一豎直平面內(nèi)的四分之一圓軌道，半徑r＝0.45 m，且與水平傳送帶相切于B點(diǎn)。一質(zhì)量m＝0.2 kg的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從A點(diǎn)由靜止釋放，滑塊到達(dá)圓弧軌道B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力6 N，滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2，當(dāng)滑塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，圓盤(pán)從圖示位置以一定的角速度ω繞通過(guò)圓心O的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，滑塊到達(dá)C點(diǎn)時(shí)恰與傳送帶同速并水平拋出，剛好落入圓盤(pán)邊緣的小桶內(nèi)。取g＝10 m/s2，

求：（1）滑塊到達(dá)圓弧軌道B點(diǎn)時(shí)速度；

（2）傳送帶BC部分的長(zhǎng)度L；

（3）圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω應(yīng)滿足的條件。

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