分析 了解該實驗裝置的原理,它類似于打點計時器,蘸有顏料的毛筆隨電動機轉(zhuǎn)一圈就在圓柱棒面上的紙上畫出記號,這就像打點計時器每隔一定時間就打一個點.數(shù)據(jù)的處理思路與打點計時器打出來的紙帶處理一樣.
利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度,根據(jù)△x=aT2求解加速度.
解答 解:(1)毛筆畫相鄰兩條線的時間間隔為電動機的轉(zhuǎn)動周期.
已知電動機銘牌上標有“1200r/min”字樣,即每秒轉(zhuǎn)20周,所以T=120=0.05s,
圓柱下落過程中,毛筆依次從圓柱的下端往上端畫,隨著時間圓柱是加速運動,在b圖中圓柱的左端速度較大,右端速度較小,所以圖b中的圓柱棒的左端是懸掛端.
(2)利用勻變速直線運動的推論v3=1ovj7sj2+njn2so732T=0.0740+0.0502×0.05=1.24m/s,
根據(jù)△x=aT2得:a=24×10−30.052=9.60m/s2
故答案為:(1)0.05;(2)1.24,9.60.
點評 該實驗裝置是根據(jù)打點計時器的特點和實驗原理進行設(shè)計新的實驗.數(shù)據(jù)的處理思路與打點計時器打出來的紙帶處理一樣.
我們對于書本上的實驗必須要掌握實驗原理,了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項,才能解決設(shè)計實驗的問題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | α粒子散射實驗是原子核式結(jié)構(gòu)理論的實驗基礎(chǔ) | |
B. | 光電效應(yīng)實驗表明光具有粒子性 | |
C. | 電子的發(fā)現(xiàn)揭示了原子不是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒 | |
D. | 康普頓效應(yīng)進一步證實了光的波動特性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 環(huán)到達B點時,重物上升的高度h=2ihlfgn2 | |
B. | 環(huán)到達B點時,環(huán)與重物的速度大小之比為√2 | |
C. | 環(huán)能下降的最大高度為4d3 | |
D. | 環(huán)從A點到B點,環(huán)減少的機械能大于重物增加的機械能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 行駛中汽車制動后滑行一段距離,最后停下 | |
B. | 流星在夜空中墜落并發(fā)出明亮的光焰 | |
C. | 降落傘在空中勻速下降 | |
D. | 從高處沿光滑曲面下滑的物體 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | μ(4+√22mg-2WR) | B. | μ(√2mg-2WR) | C. | μ(3√22mg-2WR) | D. | μ(3√22mg-2WR) |
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