【題目】某物體在光滑的水平面上受到兩個恒定的水平共點力的作用,以10m/s2的加速度做勻加速直線運動,其中F1與加速度的方向的夾角為37°,某時刻撤去F1 , 此后該物體(  )
A.加速度可能為5m/s2
B.速度的變化率可能為6m/s2
C.1秒內(nèi)速度變化大小可能為20m/s
D.加速度大小一定不為10m/s2

【答案】B,C
【解析】解:設物體的質量為m;根據(jù)牛頓第二定律F=ma=10m

F1與加速度方向的夾角為37°,根據(jù)幾何知識可知,

F2有最小值,最小值為F2min=Fsin37°=10m×0.6=6m.

所以當F1,撤消后,合力的最小值為Fmin=F2min=6m,

此時合力的取值范圍為6m≤F

所以最小的加速度為amin= =6m/s2

所以加速度大小可能為10m/s2,或加速度大小為20m/s2 ,1秒內(nèi)速度變化大小可能為20m/s.BC符合題意,AD不符合題意

故答案為:BC

根據(jù)題目已知結合牛頓第二運動定律和力的合成,可以求出加速度的范圍。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在用兩面平行的玻璃磚測定玻璃折射率的實驗中,其實驗光路如圖所示.對實驗中的一些具體問題,下列說法中正確的是( )

A.為了減小作圖誤差,P3和P4的距離應適當取大些
B.為減少測量誤差,P1和P2的連線與玻璃磚界面的夾角應適當取大一些
C.若P1、P2的距離較大,通過玻璃磚會看不到P1、P2的像
D.若P1、P2連線與法線NN′夾角過大,有可能在bb′面上發(fā)生全反射,所以在bb′一側就看不到P1、P2的像.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】總質量為M的小車ab,原來靜止在光滑的水平面上.小車的左端a固定一根不計質量的彈簧,彈簧的另一端放置一塊質量為m的物體C.已知小車的水平底板光滑,且M>m,開始時,彈簧處于壓縮狀態(tài),如圖,當彈簧突然釋放后,物體c離開彈簧向b端沖去,并跟b端粘合在一起,那么,以下說法中正確的是( )

A.物體c離開彈簧時,小車一定向左運動
B.物體c離開彈簧時,小車運動的速率跟物體c相對小車運動的速率之比為
C.物體c離開彈簧時,小車的動能與物體c的動能之比為
D.物體c與車的b端粘合在一起后,小車立即停止運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B、C三物體從同一地點、同時出發(fā)沿x軸方向做直線運動的位移時間圖象,在0~t0時間內(nèi)

A.平均速度

B平均速率

CA一直在B、C的前面

D.A的速度一直比B、C的速度大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B兩物體同時由同一地點向同一方向做直線運動的v-t圖象,從圖象上可知( )

A. A做勻速運動, B做勻加速運動

B. 20sAB相遇

C. 20sA、B相距最遠

D. 40sA、B相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,相隔一定距離的兩個相同的圓柱體A、B固定在等高的水平線上,一輕繩套在兩圓柱體上,輕繩下端懸掛一重物,不計輕繩和圓柱體間的摩擦。當重物一定時,若輕繩越長,則(

A. 繩中的彈力越小

B. 繩中的彈力越大

C. 圓柱體A受到的繩子作用力越大

D. 圓柱體A受到的繩子作用力不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一靜止的鈾核放出一個α粒子衰變成釷核,衰變方程為 + ,下列說法正確的是( )
A.衰變后釷核的動能等于α粒子的動能
B.衰變后釷核的動量大小等于α粒子的動量大小
C.鈾核的半衰期等于其放出一個α粒子所經(jīng)歷的時間
D.衰變后α粒子與釷核的質量之和等于衰變前鈾核的質量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置探究加速度與力和質量的關系,帶滑輪的長木板水平固定,左側固定的力傳感器可以測得繩子中張力大小。

(1)實驗時,一定要進行的操作是___________;

A.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄力傳感器的示數(shù)

B.改變砂和砂桶質量,打出幾條紙帶

C.用天平測出砂和砂桶的質量

D.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質量遠小于小車的質量

(2)實驗中打出的其中一條紙帶如圖所示,計數(shù)點A B C D點之間還有四個點沒有畫出,交流電頻率為50Hz,則由該紙帶可求得小車的加速度a=____m/s

(3)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標,以加速度a為縱坐標,畫出的a-F圖象可能正確的是_______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物質材料的電阻率的往往隨溫度的變化而變化,一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大,而半導體材料的電阻率隨溫度的升高而減。痴n題研究組需要研究某種導電材料的導電規(guī)律,他們選用的器材有:
用該種導電材料制作而成的電阻較小的元件Z;
電壓表V(量程3V,內(nèi)阻約3可kΩ);
電流表A(量程3A,內(nèi)阻約0.05Ω);
電源E(電動勢2V,內(nèi)阻不計)
滑動變阻器R(最大阻值約1Ω)、開關S、導線.
同學甲實驗測得元件Z的電壓與電流的關系如表所示,

U/V

0

0.40

0.60

0.80

1.00

1.20

1.50

I/A

0

0.20

0.45

0.80

1.25

1.80

2.80

①甲同學在實驗過程中,采用的電路圖是
②根據(jù)甲同學的實驗數(shù)據(jù),可判斷元件Z是材料(填“金屬”或“半導體”)
③乙同學采用同樣的方法進行實驗,檢查實驗電路連接正確,然后閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑動頭,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針始終不發(fā)生偏轉.在不斷開電路的情況下,檢查電路故障,應該使用多用電表擋(填“歐姆×10”、“直流電壓 2.5V”、“直流電流 2.5mA”),檢查過程中將多用表的紅、黑表筆與電流表“+”、“﹣”接線柱接觸時,多用電表指針發(fā)生較大偏轉,說明電路故障是

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