為了安全，在行駛途中，車與車之間必須保持一定的距離．因為，從駕駛員看見某一情況到采取制動的時間里，汽車仍然要通過一段距離(稱為思考距離)；而采取制動到車完全停止的時間里，汽車又要通過一段距離(稱為制動距離)．下表給出了汽車在不同速度下的思考距離和制動距離等部分?jǐn)?shù)據(jù)．請分析這些數(shù)據(jù)，完成表格.

速度(km/h)

思考距離(m)

制動距離(m)

停車距離(m)

45

9

14

23

75

15

38

90

 

 

73

105

21

75

96


53　18　55

解析：由表中數(shù)據(jù)可以看出停車距離與制動距離和思考距離之和相等，所以第二行的停車距離等于(15＋38) m＝53 m．思考距離內(nèi)并沒有采取制動動作汽車仍做勻速直線運(yùn)動，由第一行速度45 km/h，思考距離9 m，通過×t1＝9，計算出思考時間為0.72 s，再算出速度為90 km/h時的思考距離s＝×0.72 m＝18 m，然后根據(jù)73 m－18 m＝55 m，算出制動距離．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


 “沉默加速度，是我的腳步，奔跑在視線里的路……”，瞿穎的一首《加速度》打動了無數(shù)人的心．但是物理中的加速度卻有完全不同的概念，下列關(guān)于物體加速度的說法中正確的是(　　)

A．加速度等于加的速度

B．加速度表示速度變化的快慢

C．加速度為正值時，物體速度的大小隨時間而增大，物體做加速運(yùn)動

D．加速度等于速度的變化量和所用時間之比

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科目：高中物理 來源： 題型：


一質(zhì)點從t＝0開始沿x軸做直線運(yùn)動，其位置坐標(biāo)與時間的關(guān)系式為x＝2t3－8t＋1(x和t的單位分別為m和s)，則下列說法中正確的是(　　)

A．質(zhì)點一直向x軸正方向運(yùn)動

B．質(zhì)點做勻變速直線運(yùn)動

C．質(zhì)點在第2 s內(nèi)的平均速度的大小為3 m/s

D．質(zhì)點在2 s內(nèi)的位移為零

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科目：高中物理 來源： 題型：


汽車從靜止開始先做勻加速直線運(yùn)動，當(dāng)速度達(dá)到8 m/s立即勻減速運(yùn)動直至停止，共經(jīng)歷時間10 s，由此可以求出(　　)

A．汽車加速運(yùn)動的時間

B．汽車的平均速度

C．汽車減速運(yùn)動的距離

D．汽車運(yùn)動的總距離為40 m

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科目：高中物理 來源： 題型：


物體從A點由靜止出發(fā)，做勻加速直線運(yùn)動，緊接著又做勻減速直線運(yùn)動，到達(dá)B點時恰好停止．在先后兩個運(yùn)動過程中(　　)

A．物體的位移一定相等

B．加速度大小一定相同

C．平均速度一定相同

D．所用的時間一定相同

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科目：高中物理 來源： 題型：


甲、乙兩車同時、同地、向同一個方向做直線運(yùn)動，它們在0～4 s內(nèi)運(yùn)動的v—t圖象如圖所示，由圖象可知(　　)

A．在第2 s末，兩車處于同一位置

B．在第2 s末，兩車的速度相同

C．在0～4 s內(nèi)，甲的加速度和乙的加速度的大小相等

D．在0～4 s內(nèi)，甲、乙兩車的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：


科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，在月球表面(1)沒有空氣；(2)重力加速度約為地球表面的1/6；(3)沒有磁場．若宇航員登上月球后在空中從同一高度同時釋放氫氣球和鉛球，忽略地球和其他星球?qū)υ虑虻挠绊�，下列說法正確的是(　　)

A．氫氣球?qū)⒓铀偕仙�，鉛球自由下落

B．氫氣球和鉛球都處于平衡狀態(tài)

C．氫氣球和鉛球都將下落，但鉛球先落地

D．氫氣球和鉛球都將下落，且同時落地

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科目：高中物理 來源： 題型：


甲、乙兩球從同一高處相隔1 s先后自由下落．在下落過程中(　　)

A．兩球速度差始終不變

B．兩球速度差越來越大

C．兩球距離始終不變

D．兩球距離越來越大

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列敘述中錯誤的是(　　)

A．壓力、支持力和拉力都是彈力

B．壓力和支持力的方向垂直于接觸面

C．輕繩、輕桿上產(chǎn)生的彈力總是在沿繩、桿的直線上

D．輕桿不同于輕繩，彈力的方向可以不在沿桿的直線上

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同步練習(xí)冊答案