【題目】國際單位制由基本單位和導(dǎo)出單位組成,下列單位中是導(dǎo)出單位的是( )
A.牛頓
B.千克
C.米
D.秒
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】新型列車動車組速度可達(dá)300km/h,與該車汽笛聲的音調(diào)相比。站在車前方路旁的人聽起來音調(diào)(選填“偏高”或“偏低”)。站在車后方路旁的人聽起來音調(diào) (選填“偏高”或“偏低”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組利用自行車的運(yùn)動“探究阻力做功與速度變化的關(guān)系”。人騎自行車在平直的路面上運(yùn)動,當(dāng)人停止蹬車后,由于受到阻力作用,自行車的速度會逐漸減小至零,如圖所示。在此過程中,阻力做功使自行車的速度發(fā)生變化。設(shè)自行車無動力后受到的阻力恒定。
(1)在實(shí)驗(yàn)中使自行車在平直的公路上獲得某一速度后停止蹬車,需要測出人停止蹬車后自行車向前運(yùn)動的距離s ;為了計(jì)算自行車的初速度v ,還需要直接測量 (填寫物理量的名稱及符號)。
(2)設(shè)自行車受到的阻力恒為f ,計(jì)算出阻力做的功W及自行車的初速度v ;改變?nèi)送V沟跑嚂r(shí)自行車的速度,重復(fù)實(shí)驗(yàn),可以得到多組測量值;以阻力對自行車做功的大小為縱坐標(biāo),自行車初速度為橫坐標(biāo),作出W-v圖線。分析這條圖線,就可以得到阻力做的功與自行車速度變化的定性關(guān)系。在實(shí)驗(yàn)中作出W-v圖像如圖所示,其中符合實(shí)際情況的是 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】北斗導(dǎo)航系統(tǒng)是我國自行研制的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),也是繼美國、俄羅斯之后全球第三個(gè)成熟的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。該系統(tǒng)包括5顆地球同步衛(wèi)星,關(guān)于這5顆衛(wèi)星,以下說法正確的是
A.這5顆衛(wèi)星處于同一軌道
B.其運(yùn)行速度一定大于7.9km/s
C.衛(wèi)星處于平衡狀態(tài)
D.衛(wèi)星可能處于北京正上方
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小明從某建筑物頂端由靜止釋放一顆石子,不計(jì)空氣阻力,小明只要獲得下列哪一個(gè)數(shù)據(jù),便可計(jì)算出該建筑物的高度(重力加速度g已知)
①石子下落過程所用時(shí)間 ②石子下落第1s內(nèi)的位移
③石子下落最后1s內(nèi)的位移 ④石子下落最后1m所用的時(shí)間
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的滑塊在水平面上向左撞向彈簧,當(dāng)滑塊將彈簧壓縮了x0時(shí)速度減小到零,然后彈簧又將滑塊向右推開。已知彈簧的勁度系數(shù)為k,滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,整個(gè)過程彈簧未超過彈性限度,則( )
A. 滑塊向左運(yùn)動過程中,始終做減速運(yùn)動
B. 滑塊向左運(yùn)動在與彈簧接觸后先做一小段勻加速運(yùn)動再做勻減速運(yùn)動
C. 滑塊向右運(yùn)動過程中,始終做加速運(yùn)動
D. 滑塊向右運(yùn)動過程中,當(dāng)彈簧形變量時(shí),物體的速度最大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A和B的質(zhì)量分別是1kg和2kg,彈簧和懸線的質(zhì)量不計(jì),在A上面的懸線燒斷的瞬間( )
A. A的加速度等于2g B. A的加速度等于g
C. B的加速度為零 D. B的加速度為g
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【題目】關(guān)于電視信號的發(fā)射,下列說法不正確的是( )
A.攝像管輸出的電信號,可以直接通過天線向外發(fā)射
B.攝像管輸出的電信號必須“加”在高頻等幅振蕩電流上,才能向外發(fā)射
C.聲音信號和圖像信號是同步向外發(fā)射的
D.電視臺發(fā)射的是帶有信號的高頻電磁波
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【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)的可調(diào)電源電路如圖(a)所示,E=3V為無內(nèi)阻的理想電源,R0=3為保護(hù)電阻,滑動變阻器的全電阻R=6,P為滑片位于圖示位置,閉合電鍵S.
(1)用理想電壓表測量A、P間的電壓;將電壓表調(diào)零,選擇合理的檔位,示數(shù)如圖 (b),電壓值為 V.
(2)用理想電流表代替電壓表接入相同位置,測得電流約為 A.(此問結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(3)若電源電路中不接入R0,則在使用過程中,存在的風(fēng)險(xiǎn) (填“斷路”或“短路”).
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