【題目】根據(jù)所學(xué)知識填空:
(1)某組同學(xué)用如圖1所示裝置,來研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到力的關(guān)系.下列措施中不需要和不正確的是
A.首先要平衡摩擦力,使小車受到合力就是細(xì)繩對小車的拉力.
B.每次改變拉小車?yán)蠖夹枰匦缕胶饽Σ亮?/span>
C.實(shí)驗(yàn)中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力
D.每次小車的質(zhì)量要遠(yuǎn)大于塑料桶的質(zhì)量
(2)某組同學(xué)根據(jù)數(shù)據(jù),畫出a﹣F圖象如圖2所示,那么該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題可能是
A.實(shí)驗(yàn)中摩擦力沒有平衡
B.實(shí)驗(yàn)中摩擦力平衡過度
C.實(shí)驗(yàn)中繩子拉力方向沒有跟平板平行
D.實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量發(fā)生變化
(3)本實(shí)驗(yàn)的基本思路是 .
【答案】
(1)B
(2)B
(3)控制變量法
【解析】(1)A、實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要平衡摩擦力,平衡摩擦力后小車受到的合力就是細(xì)繩對小車的拉力,故A正確;B、平衡摩擦力時(shí),是重力沿木板方向的分力等于摩擦力,即:mgsinθ=μmgcosθ,可以約掉m,只需要平衡一次摩擦力,每次改變拉小車的拉力后都不需要重新平衡摩擦力,故B錯(cuò)誤;C、實(shí)驗(yàn)中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力,故C正確; D、只有當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于塑料桶的質(zhì)量時(shí)才能用塑料桶的重力代替繩子的拉力,故D正確;故不需要和不正確的,故選:B.(2)由圖象可知,a﹣F圖象在a軸上有截距,這是由于平衡摩擦力過度造成的.故選:B.(3)在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí)涉及到3個(gè)物理量,一般的物理實(shí)驗(yàn)研究中只能研究一個(gè)量和另一個(gè)量之間的關(guān)系,因此本實(shí)驗(yàn)采用控制變量法.先保持合力不變,研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,再保持質(zhì)量不變,研究加速度與合力的關(guān)系.
所以答案是:(1)B;(2)B;(3)控制變量法
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的相關(guān)知識,掌握配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液(1)用固體配制:①步驟:計(jì)算、稱量、溶解②儀器:天平、藥匙、量筒、滴管、燒杯、玻璃棒(2)用濃溶液稀釋(稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變)①步驟:計(jì)算、量取、稀釋②儀器:量筒、滴管、燒杯、玻璃棒.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.電荷量,電容,磁通量,電動勢都是標(biāo)量
B.提出“在電荷的周圍存在著由它產(chǎn)生的電場”的觀點(diǎn)的科學(xué)家是法拉第
C.首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是庫侖
D. 所用的物理方法是比值定義法
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】示波器可以用來觀察電信號隨時(shí)間變化的情況,其核心部件是示波管,其原理圖如下, 為水平偏轉(zhuǎn)電極, 為豎直偏轉(zhuǎn)電極。以下說法正確的是( )
A. 加圖3波形電壓、 不加信號電壓,屏上在兩個(gè)位置出現(xiàn)亮點(diǎn)
B. 加圖2波形電壓、 加圖1波形電壓,屏上將出現(xiàn)兩條豎直亮線
C. 加圖4波形電壓、 加圖2波形電壓,屏上將出現(xiàn)一條豎直亮線
D. 加圖4波形電壓、 加圖3波形電壓,屏上將出現(xiàn)圖1所示圖線
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用細(xì)繩拴一小球在光滑桌面上繞一鐵釘(系一繩套)做勻速圓周運(yùn)動,關(guān)于小球的受力,下列說法正確的是( )
A.重力、支持力
B.重力、支持力、繩子拉力
C.重力、支持力、繩子拉力和向心力
D.重力、支持力、向心力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,重原子核位于O點(diǎn),實(shí)線表示α粒子運(yùn)動的軌跡,M、N和Q為軌跡上的三點(diǎn),N點(diǎn)離核最近,Q點(diǎn)比M點(diǎn)離核更遠(yuǎn),則( )
A.α粒子在M點(diǎn)的速率比在Q點(diǎn)的大
B.三點(diǎn)中,α粒子在N點(diǎn)的電勢能最大
C.在重核產(chǎn)生的電場中,M點(diǎn)的電勢比Q點(diǎn)的低
D.α粒子從M點(diǎn)運(yùn)動到Q點(diǎn),電場力對它做的總功為負(fù)功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成題目:
(1)在做“研究平拋運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)時(shí),除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要的是 .
A .游標(biāo)卡尺 B .秒表 C .坐標(biāo)紙 D .天平 E .彈簧秤 F .重垂線
(2)實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是 .
A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端可以不水平
D.要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動,記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些
E.為了比較準(zhǔn)確地描出小球運(yùn)動的軌跡,應(yīng)該用一條曲線把所有的點(diǎn)連接起來
(3)在“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L=1.25cm,若小球在平拋運(yùn)動途中的幾個(gè)位置如圖a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式為v0=(用L、g表示),其值是 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我國首個(gè)月球探測計(jì)劃“嫦娥工程”將分三個(gè)階段實(shí)施,大約用十年的時(shí)間完成,這極大地提高了同學(xué)們對月球的關(guān)注,以下是某位同學(xué)就有關(guān)月球的知識設(shè)計(jì)的兩個(gè)問題,請你回答:
(1)若已知地球的半徑為R,地球表面的重力加速度為g,月球繞地球運(yùn)行的周期為T,且把月球繞地球的運(yùn)行近似看作是勻速圓周運(yùn)動.試求出月球繞地球運(yùn)行的軌道半徑.
(2)若某位宇航員隨登月飛船登陸月球后,在月球某水平表面上方h高處以速度v0水平拋出一個(gè)小球,小球落回月球表面時(shí)與拋出點(diǎn)間的水平距離為s,已知月球的半徑為R月 , 引力常量為G,試求月球的質(zhì)量M月 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A是靜止在赤道上的物體,B、C是同一平面內(nèi)兩顆人造衛(wèi)星.B位于離地高度等于地球半徑的圓形軌道上,C是地球同步衛(wèi)星.則以下判斷正確的是( )
A.衛(wèi)星B的速度大小等于地球的第一宇宙速度
B.A,B的線速度大小關(guān)系為vA>vB
C.周期大小關(guān)系為TA=TC>TB
D.B,C的線速度大小關(guān)系為vc>vB
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列設(shè)備正常工作時(shí),主要利用電流熱效應(yīng)的是( 。
A.發(fā)電機(jī)B.電風(fēng)扇C.電烙鐵D.移動電話機(jī)
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