A. | B. | C. | D. |
分析 先得到滑塊在斜面上的速度變化,再根據(jù)滑動滑到傳送帶上的速度與傳送帶速度的大小關系分別討論之后可能的速度變化趨勢.
解答 解:小滑塊在斜面上運動時,合外力不變,則加速度不變;
D、當小滑塊運動到傳送帶上時,若滑塊速度大于傳送帶速度,則滑塊做勻減速運動,若傳送帶不夠長,小滑塊離開傳送帶的速度大于傳送帶的速度;若傳送帶足夠長,則小滑塊減速到與傳送帶速度相等后做勻速直線運動,故D有可能;
若小滑塊滑到傳送帶上時,滑塊速度與傳送帶速度相等,則滑塊在傳送帶上做勻速直線運動;
AB、當小滑塊運動到傳送帶上時,若滑塊速度小于傳送帶速度,則滑塊做勻加速運動,若傳送帶不夠長,小滑塊離開傳送帶的速度大于傳送帶的速度,離開傳動帶前一直加速運動;若傳送帶足夠長,則小滑塊加速到與傳送帶速度相等后做勻速直線運動,故AB有可能;
C、滑塊運動到傳送帶上后,不可能先做勻速直線運動,后又加速運動,故C不可能;
本題選不可能的,故選:C.
點評 在v-t圖中,曲線斜率為加速度,故加速時,斜率與v同號;減速時,斜率與v異號.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 獲得由A指向B的任意瞬時速度;物體的路徑是2 | |
B. | 獲得由A指向B的確定瞬時速度;物體的路徑是2 | |
C. | 持續(xù)受到平行AB的任意大小的恒力;物體的路徑可能是2 | |
D. | 持續(xù)受到平行AB的確定大小的恒力;物體的路徑可能是3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該沙擺的周期為3s | |
B. | 該沙擺的頻率為1.5Hz | |
C. | 這次實驗所用的沙擺的擺長約為56cm | |
D. | 這次實驗所用的沙擺的擺長約為1.5m |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A和B達最大速度v時,彈簧是自然長度 | |
B. | A和B恰好分離時,彈簧是自然長度 | |
C. | 從釋放到達最大速度v的過程中,彈簧對A做的功W=μmgL+$\frac{1}{2}$mv2 | |
D. | 從釋放到達最大速度v的過程中,B所受合力對它做的功等于$\frac{1}{2}$mv2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體b對物體a的摩擦力方向豎直向上 | |
B. | 物體a將受到兩個摩擦力的作用 | |
C. | 物體b共受到三個力的作用 | |
D. | 物體a受到墻的壁摩擦力大小將隨F的增大而增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木塊的質量為1kg | |
B. | 子彈擊中木塊4s后木塊重新與傳送帶達到共同速度2m/s | |
C. | 子彈擊中木塊后向左運動的最大位移8m | |
D. | 木塊與傳送帶摩擦生熱18J |
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