1.將質量為m的物體以初速度v0=12m/s從地面豎直向上拋出,設在上升和下落過程中所受的空氣阻力大小均為其重力的0.2倍,求:
(1)物體上升的最大高度.
(2)物體落回地面時的速度(可用根式表示).

分析 (1)在物體上升過程中,重力與空氣阻力做負功,由動能定理列式可計算出上升的最大高度;
(2)物體豎直上拋到落回地面整個過程中,重力做功為0,只有空氣阻力做負功,全程用動能定理求出物體落回地面時的速度.

解答 解:(1)已知物體上升和下落過程中所受的空氣阻力大小均為其重力的0.2倍,即空氣阻力f=0.2mg
設物體上升的最大高度為h
在物體上升過程中,重力和空氣阻力做負功,由動能定理有:
-mgh-fh=0-$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$
解得h=6m;
(2)物體豎直上拋到落回地面整個過程中,重力做功為0,只有空氣阻力做負功,
對整個過程由動能定理有:-2fh=$\frac{1}{2}m{v}^{2}-\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$
解得物體落回地面時的速度v=$4\sqrt{6}m/s$
答:(1)物體上升的最大高度為6m.
(2)物體落回地面時的速度為$4\sqrt{6}m/s$.

點評 本題考查動能定理的應用,使得問題簡單化,同樣本題也可以利用牛頓第二定律和勻變速直線運動規(guī)律求解.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,質量為m的物塊放在傾角為θ的光滑斜面體上(只是斜面部分光滑),斜面體質量為M,地面與斜面體之間的滑動摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)對物塊施一水平推力F,要使物體m與斜面體之間相對靜止且一起向右勻加速直線運動,求力F應為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.2015年10月17日時16分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭,成功將亞太九號通信衛(wèi)壁發(fā)射升空.火箭升空約26分鐘后,西安衛(wèi)星側控中心傳來數(shù)據(jù)表明,星箭分離正常,衛(wèi)星準確進人近地點212公里、遠地點41965公里的地球同步轉移軌道,發(fā)射任務獲得圓滿成功.不計衛(wèi)星運動過程中受到的阻力.關于此次的通信衛(wèi)星的說法正確的是( 。
A.衛(wèi)星在地球同步移轉軌道上做勻速圓周運動
B.衛(wèi)星在地球同步轉移軌道上正常行時機械能一定守恒
C.衛(wèi)星沿地球同步轉移軌道運地時,在近地點和遠地地點的速率可能相等
D.衛(wèi)星沿地球同步轉移軌道運地時,在近地點的加速度一定大于在遠地地點的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是( 。
A.質點在恒力作用下一定做勻變速直線運動
B.做曲線運動質點的速度,加速度一定時刻變化
C.物體在摩擦力作用下,機械能可能增加
D.作用力與反作用力做的功一定是一個力做正功另一個做負功

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,通過水平絕緣傳送帶輸送完全相同的正方形單匝銅線框,為了檢測出個別未閉合的不合格線框,讓線框隨傳送帶通過一固定勻強磁場區(qū)域(磁場方向垂直于傳送帶平面向下),觀察線框進入磁場后是否相對傳送帶滑動就能夠檢測出未閉合的不合格線框.已知磁場邊界MN、PQ與傳送帶運動方向垂直,MN與PQ間的距離為d,磁場的磁感應強度為B.各線框質量均為m,電阻均為R,邊長均為L(L<d);傳送帶以恒定速度v0向右運動,線框與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g.線框在進入磁場前與傳送帶的速度相同,且右側邊平行于MN減速進入磁場,當閉合線框的右側邊經(jīng)過邊界PQ時又恰好與傳送帶的速度相同.設傳送帶足夠長,且在傳送帶上始終保持右側邊平行于磁場邊界.對于閉合線框,求:
(1)線框的右側邊剛進入磁場時所受安培力的大;
(2)線框在進入磁場的過程中運動加速度的最大值以及速度的最小值;
(3)從線框右側邊剛進入磁場到穿出磁場后又相對傳送帶靜止的過程中,傳送帶對該閉合銅線框做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.(1)如圖(1)甲是實驗室測定水平面和小物塊之間動摩擦因數(shù)的實驗裝置,曲面AB與水平面相切于B點且固定,帶有遮光條的小物塊自曲面上面某一點釋放后沿水平面滑行最終停在C點,P為光電計時器的光電門.已知當?shù)刂亓铀俣葹間.

①利用游標卡尺測得遮光條的寬度如圖乙所示,則遮光條的寬度d=1.015cm.
②實驗中除了遮光條的寬度,還需要測量的物理量有BC.
A.小物塊質量m                  B.遮光條通過光電門的時間t
C.遮光條到C點的距離s          D.小物塊釋放點的高度
③為了減小實驗誤差,同學們選擇圖象法來找出動摩擦因數(shù),那么他們應該選擇$\frac{1}{{t}^{2}}$-s關系圖象來求解(利用測量的物理量表示).
(2)用如圖(2)實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒,m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖2所示.已知m1=50g、m2=150g,則(結果保留兩位有效數(shù)字)

①在紙帶上打下記數(shù)點5時的速度v=2.4m/s;
②在打下0~~5點過程中系統(tǒng)動能的增量△Ek=0.58J,系統(tǒng)勢能的減少量△Ep=0.60J(計算時g取10m/s2);由此得出的結論:在誤差允許的范圍內(nèi),m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,水平的傳送帶以速度6m/s順時針運轉,兩傳動輪M、N之間的距離為L=12m.在M輪的正上方,將一可以看成質點的物體輕放在傳帶上,已知物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,求物體由M處傳送到N處所經(jīng)歷的時間.(取g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,一導線構成一正方形線圈然后對折,并使其平面垂直置于均勻磁場$\overline{B}$,當線圈的一半不動,另一半以角速度ω張開時(線圈邊長為2l),線圈中感應電動勢的大小E=2$\overline{B}$l2ωcos(θ-$\frac{π}{2}$)(設此時的張角為θ,見圖)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.下列說法正確的是( 。
A.每種元素都有自己的特征譜線,利用特征譜線可以鑒別物質或確定物質的組成成分
B.天然放射現(xiàn)象放出的β粒子是質子向中子轉變時產(chǎn)生的
C.盧瑟福α粒子散射實驗說明原子核內(nèi)部具有復雜的結構
D.對放射性物質施加壓力,其半衰期不會改變
E.目前,核電站發(fā)電原理是將重核裂變釋放的核能轉化為電能

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