如圖所示,絕緣擋板P固定在傾角為θ的絕緣斜面上,質(zhì)量分別為m1、m2的小物塊A和B均可視為質(zhì)點(diǎn),且均帶有+q的電量,兩物塊由絕緣的輕彈簧相連,一不可伸長(zhǎng)的絕緣輕繩跨過滑輪,一端與B連接,另一端連接一輕質(zhì)小鉤.整個(gè)裝置處在電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E、方向平行于斜面向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,A、B最初靜止.已知彈簧的勁度系數(shù)為k,不計(jì)一切摩擦及A、B間的庫(kù)侖力,且B不會(huì)碰到滑輪,重力加速度為g.
(1)若在小鉤上掛一質(zhì)量為M但不帶電的物塊C,并由靜止釋放,恰好能使物塊A離開擋板P,則C下落的距離是多少?
(2)若物塊C的質(zhì)量改為2M,并由靜止釋放,則當(dāng)A剛離開擋板P時(shí)B的速度是多大?
分析:(1)初始狀態(tài)彈簧處于壓縮狀態(tài),形變量為 x1,物塊A恰好能離開擋板P時(shí),對(duì)擋板P的壓力恰為零,根據(jù)胡克定律此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量x2,兩者之和也就是C物體的下降距離.
(2)若C的質(zhì)量改為2m,則當(dāng)A剛離開擋板P時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量仍為x2,但此時(shí)A物體靜止但B、C兩物體的速度相等且不為零,此過程中C物體重力勢(shì)能減少量等于B物體機(jī)械能和電勢(shì)能的增量、彈簧彈簧彈性勢(shì)能增量及系統(tǒng)動(dòng)能的增量之和.
解答:解:(1)開始時(shí)彈簧被壓縮的形變量為x1,由平衡條件:kx1=EqB+m2gsinθ
設(shè)當(dāng)A剛離開檔板時(shí)彈簧被拉伸的形變量為x2,由平衡條件:kx2=qAE+m1gsinθ
故C下降的最大距離為:h=x1+x2
由①~③式可解得h=
E
k
(qA+qB)+
(m1+m2)gsinθ
k

(2)由能量守恒定律可知:
當(dāng)C的質(zhì)量為M時(shí):Mgh=qBEh+m2g?hsinθ+△E
當(dāng)C的質(zhì)量為2M時(shí),設(shè)A剛離開擋板時(shí)B的速度為v:2Mgh=qBEh+m2g?hsinθ+△W+
1
2
(2M+mB)v2

解得A剛離開P時(shí)B的速度為:v=
2Mgh
2M+m2
=
2Mg
2M+m2
?
E
k
(qA+qB)+
(m1+m2)gsinθ
k

答:
(1)物塊C下落的最大距離為h=
E
k
(qA+qB)+
(m1+m2)gsinθ
k
;
(2)當(dāng)A剛離開擋板P時(shí),B的速度為v=
2Mg
2M+m2
?
E
k
(qA+qB)+
(m1+m2)gsinθ
k
點(diǎn)評(píng):本題過程較繁雜,涉及功能關(guān)系多,有彈性勢(shì)能、電勢(shì)能、重力勢(shì)能等之間的轉(zhuǎn)化,全面考察了學(xué)生綜合分析問題能力和對(duì)功能關(guān)系的理解及應(yīng)用,難度較大.對(duì)于這類題目在分析過程中,要化繁為簡(jiǎn),即把復(fù)雜過程,分解為多個(gè)小過程分析,同時(shí)要正確分析受力情況,弄清系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)以及功能關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,擋板P固定在足夠高的水平桌面上,小物塊A和B大小可忽略,它們分別帶有+QA和+QB的電荷量,質(zhì)量分別為mA和mB.兩物塊由絕緣的輕彈簧相連,一不可伸長(zhǎng)的輕繩跨過滑輪,一端與B連接,另一端連接一輕質(zhì)小鉤.整個(gè)裝置處于場(chǎng)強(qiáng)為E、方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中.A、B開始時(shí)靜止,已知彈簧的勁度系數(shù)為k,不計(jì)一切摩擦及A、B間的庫(kù)侖力,A、B所帶電荷量保持不變,B不會(huì)碰到滑輪.若在小鉤上掛一質(zhì)量為M的物塊C并由靜止釋放,可使物塊A對(duì)擋板P的壓力恰為零、但不會(huì)離開P.則:
(1)求小物塊C下落的最大距離;
(2)求小物塊C下落到最低點(diǎn)的過程中,小物塊B的電勢(shì)能變化量、彈簧的彈性勢(shì)能變化量;
(3)若C的質(zhì)量改為2M,求小物塊A剛離開擋板P時(shí)小物塊B的速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,光滑絕緣水平桌面上固定一絕緣擋板P,質(zhì)量分別為mA和mB的小物塊A和B(可視為質(zhì)點(diǎn))分別帶有+QA和+QB的電荷量,兩物塊由絕緣的輕彈簧相連,一不可伸長(zhǎng)的輕繩跨過定滑輪,一端與物塊B連接,另一端連接輕質(zhì)小鉤.整個(gè)裝置處于正交的場(chǎng)強(qiáng)大小為E、方向水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)和磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向水平向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.物塊A,B開始時(shí)均靜止,已知彈簧的勁度系數(shù)為K,不計(jì)一切摩擦及AB間的庫(kù)侖力,物塊A、B所帶的電荷量不變,B不會(huì)碰到滑輪,物塊A、B均不離開水平桌面.若在小鉤上掛一質(zhì)量為M的物塊C并由靜止釋放,可使物塊A對(duì)擋板P的壓力為零,但不會(huì)離開P,則
(1)求物塊C下落的最大距離;
(2)求小物塊C下落到最低點(diǎn)的過程中,小物塊B的電勢(shì)能的變化量、彈簧的彈性勢(shì)能變化量;
(3)若C的質(zhì)量改為2M,求小物塊A剛離開擋板P時(shí)小物塊B的速度大小以及此時(shí)小物塊B對(duì)水平桌面的壓力.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,A、B是兩塊豎直放置的平行金屬板,相距為2L,分別帶有等量的正、負(fù)電荷,在兩板間形電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E勻強(qiáng)電場(chǎng).A板上有一小孔(它的存在對(duì)兩板間勻強(qiáng)電場(chǎng)分布的影響可忽略不計(jì)),孔中有一條與板垂直的水平光滑絕緣軌道,一個(gè)質(zhì)量為m,電荷量為q(q>0)的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),在外力作用下靜止在軌道的中點(diǎn)P處.一自然長(zhǎng)度為L(zhǎng)的輕彈簧左端固定在距A板左側(cè)L處擋板上,右端固定一塊輕小的絕緣材料制成的薄板Q.撤去外力釋放帶電小球,它將在電場(chǎng)力作用下由靜止開始向左運(yùn)動(dòng),穿過小孔后(不與金屬板A接觸)與薄板Q一起壓縮彈簧,由于薄板Q及彈簧的質(zhì)量都可以忽略不計(jì),可認(rèn)為小球與Q接觸過程中不損失機(jī)械能.小球從接觸Q開始,經(jīng)過一段時(shí)間第一次把彈簧壓縮至最短,然后又被彈簧彈回.由于薄板Q的絕緣性能有所欠缺,使得小球每次離開Q瞬間,小球的電荷量都損失一部分,而變成剛與Q接觸時(shí)小球電荷量的
1
k
(k>l).求:
(1)彈簧第一次壓縮到最左邊時(shí)的彈性勢(shì)能;
(2)小球在與B板相碰之前,最多能與薄板Q碰撞多少次;
(3)設(shè)A板的電勢(shì)為零,當(dāng)k=2,且小孔右側(cè)的軌道粗糙與帶電小球間的滑動(dòng)摩擦力Ff=
qE
4
時(shí),求帶電小球初、末狀態(tài)的電勢(shì)能變化量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,A、B是兩塊豎直放置的平行金屬板,相距為2l,分別帶有等量的負(fù)、正電荷,在兩板間形成電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng).A板上有一小孔(它的存在對(duì)兩板間勻強(qiáng)電場(chǎng)分布的影響可忽略不計(jì)),孔的下沿右側(cè)有一條與板垂直的水平光滑絕緣軌道,一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q(q>0)的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),在外力作用下靜止在軌道的中點(diǎn)P處.孔的下沿左側(cè)也有一與板垂直的水平光滑絕緣軌道,軌道上距A板l處有一固定檔板,長(zhǎng)為l的輕彈簧左端固定在擋板上,右端固定一塊輕小的絕緣材料制成的薄板Q.撤去外力釋放帶電小球,它將在電場(chǎng)力作用下由靜止開始向左運(yùn)動(dòng),穿過小孔(不與金屬板A接觸)后與薄板Q一起壓縮彈簧,由于薄板Q及彈簧的質(zhì)量都可以忽略不計(jì),可認(rèn)為小球與Q接觸過程中不損失機(jī)械能.小球從接觸Q開始,經(jīng)歷時(shí)間T0第一次把彈簧壓縮至最短,然后又被彈簧彈回.由于薄板Q的絕緣性能有所欠缺,使得小球每次離開彈簧的瞬間,小球的電荷量都損失一部分,而變成剛與彈簧接觸時(shí)小球電荷量的
1k
(k>1).
(1)小球第一次接觸薄板Q后,則彈簧的彈性勢(shì)能多大;
(2)假設(shè)小球被第N次彈回兩板間后向右運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn)處恰好到達(dá)B板,小球從開始運(yùn)動(dòng)到被第N次彈回兩板間向右運(yùn)動(dòng)到達(dá)B板的總時(shí)間.

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