質(zhì)量為m的物體以初速度大小為v0做平拋運(yùn)動(dòng),經(jīng)過時(shí)間t,下落的高度為h,速度大小為v,在t時(shí)間內(nèi),該物體的動(dòng)量變化量大小為( )
A.mv-mv0 B.mgt C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā),沿平直公路開往乙地,汽車先做勻加速運(yùn)動(dòng),接著做勻減速運(yùn)動(dòng),開到乙地剛好停止,其速度圖象如圖所示,那么在0~t0和t0~3t0兩段時(shí)間內(nèi)的( ).
A.加速度大小之比為1∶3
B.加速度大小之比為3∶1
C.位移大小之比為2∶1
D.位移大小之比為1∶2
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科目:高中物理 來源: 題型:
在用下圖裝置進(jìn)行“探究恒力做功與滑塊動(dòng)能變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟: ①如圖安裝實(shí)驗(yàn)裝置,反復(fù)移動(dòng)墊塊的位置,調(diào)整長木板的傾角θ,直至輕推滑塊后,滑塊沿長木板向下做勻速直線運(yùn)動(dòng);②取下細(xì)繩和鉤碼,同時(shí)記錄鉤碼的質(zhì)量m; ③保持長木板的傾角不變;啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,讓滑塊沿長木板向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),到達(dá)底端時(shí)關(guān)閉電源; ④取下紙帶進(jìn)行分析,計(jì)算恒力做的功與滑塊動(dòng)能的變化,探尋它們之間的關(guān)系.
回答下列問題:(重力加速度為g,結(jié)果用已知和測量的物理量字母表示)
(1)實(shí)驗(yàn)中,滑塊在勻加速下滑過程中所受的合力大小為F=____________;
(2)實(shí)驗(yàn)中,得到的紙帶如圖所示,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為f,在紙帶上從某一點(diǎn)O開始每隔一個(gè)點(diǎn)選取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)有O、A、B、C、D、E、F、G,測得相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示:
選取紙帶上A、F兩點(diǎn)進(jìn)行研究,則從A到F,質(zhì)量為M的滑塊動(dòng)能的增加量ΔEk=_____ ___;合力F做的功WF=__ ___.若在誤差允許范圍內(nèi)ΔEk=WF,則可初步確定恒力做的功等于滑塊動(dòng)能的變化.
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科目:高中物理 來源: 題型:
假設(shè)地球可視為質(zhì)量分布均勻的球體,其自轉(zhuǎn)周期為T。在兩極測得某物體的重量為P,在赤道測得該物體的重量為kP(k<1)。已知球的體積公式,引力常量G,求地球的密度ρ。
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科目:高中物理 來源: 題型:
一交變電流的圖象如圖所示,由圖可知( )
A.該交變電流的有效值為A
B.該交變電流的頻率為100 Hz
C.該交變電流的周期為0.02s
D.該交變電流的瞬時(shí)值表達(dá)式為i=sin 200πt A
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科目:高中物理 來源: 題型:
磁電式儀表的線圈通常用鋁框作骨架,把線圈繞在鋁框上,這樣做的目的是_____________(選填“防止”或“利用”)渦流而設(shè)計(jì)的,起________________(選填“電磁阻尼”或“電磁驅(qū)動(dòng)”)的作用。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,從地面上同一位置拋出兩小球A、B,分別落在地面上的M、N點(diǎn),兩球運(yùn)動(dòng)的最大高度相同。 空氣阻力不計(jì),則( )
A.B的加速度比A的大
B.B的飛行時(shí)間比A的長
C.B在最高點(diǎn)的速度比A在最高點(diǎn)的大
D.B在落地時(shí)的速度比A在落地時(shí)的小
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,在滅火搶險(xiǎn)的過程中,消防隊(duì)員有時(shí)要借助消防車上的梯子爬到高處進(jìn)行救人或滅火作業(yè).為了節(jié)省救援時(shí)間,人沿梯子勻加速向上運(yùn)動(dòng)的同時(shí)消防車勻速后退,則關(guān)于消防隊(duì)員的運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是( )
A.消防隊(duì)員做勻加速直線運(yùn)動(dòng) B. 消防隊(duì)員做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)
C.消防隊(duì)員做變加速曲線運(yùn)動(dòng) D. 消防隊(duì)員水平方向的速度保持不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于超重與失重的說法中,正確的是( )
A.超重就是物體的重力增加了
B.失重就是物休的重力減少了
C.完全失重就是物體的重力沒有了
D.不論是超重、失重,還是完全失重,物體所受的重力是不變
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