在下列情況下機械能守恒的有（     ）
A．在空氣中勻速下落的降落傘
B．物體沿光滑圓弧面下滑
C．在空中做斜拋運動的鉛球（不計空氣阻力）
D．沿斜面勻速下滑的物體
BC
只由重力做功的情況下機械能守恒，勻速下落的降落傘克服空氣阻力做功，機械能減小，A錯；沿斜面勻速下滑的物體克服摩擦力做功，機械能減小，D錯；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某人將重物由靜止開始舉高，并獲得速度，不計空氣阻力，則在這個過程中（   ）
A．重物所受合外力對它做的功等于重物機械能增量
B．人對重物所做的功等于重物機械能的增量
C．重物克服重力做的功等于重物重力勢能的增量
D．重物所受合外力做的功等于重物動能的增量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(2011年福州聯(lián)考)如圖4－3－7所示，在地面上以速度v0拋出質(zhì)量為m的物體，拋出后物體落到比地面低的海平面上．若以地面為零勢能面而且不計空氣阻力，則下列說法錯誤的是(　　)

圖4－3－7
A．物體到海平面時的勢能為mgh
B．重力對物體做功為mgh
C．物體在海平面上的動能為mgh＋mv
D．物體在海平面上的機械能為mv

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（2010·全國卷2）24.(15)如圖，MNP 為整直面內(nèi)一固定軌道，其圓弧段MN與水平段NP相切于N、P端固定一豎直擋板。M相對于N的高度為h，NP長度為s.一木塊自M端從靜止開始沿軌道下滑，與擋板發(fā)生一次完全彈性碰撞后停止在水平軌道上某處。若在MN段的摩擦可忽略不計，物塊與NP段軌道間的滑動摩擦因數(shù)為μ，求物塊停止的地方與N點距離的可能值。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的小木塊，從半徑為r的豎直圓軌道上的A點滑向B點，由于摩擦力的作用，木塊的速率保持不變，則在此過程中
A．木塊的機械能守恒B．木塊的動能不斷增大
C．木塊的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D．木塊的機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上，從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中（彈簧一直保持豎直）
A．彈簧的彈性勢能一直在增大
B．小球的重力勢能一直減小
C．小球的動能先增大后減小
D．小球的機械能先增大后減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)用如圖甲所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律。圖中PQ是斜槽，QR為水平槽。實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡.重復(fù)上述操作10次，得到10個落點痕跡。再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡，重復(fù)這種操作10次。圖甲中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點。B球落點痕跡如圖乙所示，其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在的平面，米尺的零點與O點對齊。

（1）（2分）碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為        cm。
（2）（4分）以下關(guān)于本次實驗的說法，正確的有__________（不定項選擇）
A.斜槽的末端必須水平
B.必須測量水平槽面離地面的高度或小球在空中飛行時間
C. A球質(zhì)量應(yīng)大于B球質(zhì)量
D.A球和B球的質(zhì)量可以不用測量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

質(zhì)量為m的小孩坐在秋千板上，秋千繩長為l，如果秋千擺到最高點時，繩子與豎直方向的夾角是，若繩的質(zhì)量和阻力可忽略，求：
（1）秋千擺到最低點時小孩的速度v大小；
（2）此時小孩對秋千板的壓力F/為多大；
（3）若m=30kg，l= 2.5m，取g＝10m/s2，計算上述（1）、（2）中的具體值。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，mA＝2mB，不計摩擦阻力，A物體自H高處由靜止開始下落，且B物體始終在水平臺面上．若以地面為零勢能面，當物體A的動能與其勢能相等時，物體A距地面高度是
A．H/5　　B．2H/5
C．4H/5　　D．H/3

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同步練習(xí)冊答案