【題目】19世紀30年代，法拉第提出一種觀點，認為在電荷周圍存在電場，電荷之間通過電場傳遞相互作用力．如圖所示，對于電荷A和電荷B之間的電場，下列說法中正確的是（ ）

A．電荷B在電荷A的電場中受電場力的作用，自身并不產(chǎn)生電場

B．撤去電荷B，電荷A激發(fā)的電場就不存在了

C．電場是法拉第假想的，實際上并不存在

D．空間某點的電場場強等于A、B兩電荷在該點激發(fā)電場場強的矢量和

【答案】D

【解析】解：A、電荷B處在電荷A激發(fā)的電場中，受到電荷A電場的作用力，B自身也激發(fā)電場．故A錯誤．

B、電荷A激發(fā)的電場與電荷B無關(guān)，撤去B，電荷A激發(fā)的電場仍然存在．故B錯誤．

C、電場是不同與實物的一種物質(zhì)存在的方式，是客觀存在的．故C錯誤．

D、電荷周圍就產(chǎn)生電場，所以電荷A和電荷B都可以激發(fā)電場，它們疊加可以成一個新的電場．空間某點的場強等于A、B兩電荷在該點激發(fā)電場場強的矢量和．故D正確．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B為平行金屬板，兩板相距為d，分別與電源兩極相連，兩板的中央各有一小孔M和N。今有一帶電質(zhì)點，自A板上方相距為d的P點由靜止自由下落（P、M、N在同一豎直線上），空氣阻力忽略不計，到達N孔時速度恰好為零，然后沿原路返回。若保持兩極板間的電壓不變，則

A．把A板向上平移一小段距離，質(zhì)點自P點自由下落后仍能返回

B．把A板向下平移一小段距離，質(zhì)點自P點自由下落后將穿過N孔繼續(xù)下落

C．把B板向上平移一小段距離，質(zhì)點自P點自由下落后仍能返回

D．把B板向下平移一小段距離，質(zhì)點自P點自由下落后將穿過N孔繼續(xù)下落

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑水平面上有一邊長為l的正方形區(qū)域處在場強為E的勻強電場中，電場方向與正方形一邊平行．一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球由某一邊的中點，以垂直于該邊的水平初速度v0進入該正方形區(qū)域．當小球再次運動到該正方形區(qū)域的邊緣時，具有的動能可能為(　　)

A．0 B. mv02＋qEl

C. mv02 D. mv02＋qEl

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平傳送帶勻速運動，速度大小為v，現(xiàn)將一小工件放到傳送帶上。設(shè)工件初速為零，當它在傳送帶上滑動一段距離后速度達到v而與傳送帶保持相對靜止。設(shè)工件質(zhì)量為m，它與傳送帶間的滑動摩擦系數(shù)為μ，則在工件相對傳送帶滑動的過程中

A. 滑摩擦力對工件做的功為mv2/2 B. 工件的機械能增量為mv2/2

C. 工件相對于傳送帶滑動的路程大小為v2/(2μg) D. 傳送帶對工件做為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究下列現(xiàn)象,涉及的物體不可以看作質(zhì)點的是(　　)

A. 研究地球繞太陽運動的軌跡 B. 研究撬棒用力大小與支點位置關(guān)系

C. 研究旋轉(zhuǎn)的乒乓球旋轉(zhuǎn)方向 D. 研究旋轉(zhuǎn)的電扇扇葉所受阻力大小的影響因素

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】大霧天，給行車帶來安全隱患。在一大霧天，一輛小汽車以20m/s的速度勻速行駛在高速公路上，突然發(fā)現(xiàn)正前方20m處一輛大卡車以10m/s的速度同方向勻速行駛。小汽車司機經(jīng)過0.4s的反應(yīng)時間后立即以a=8m/s2的加速度緊急減速運動，待速度減小到10m/s時勻速運動，則

（1）小汽車司機從發(fā)現(xiàn)大卡車到剎車后速度減小到10m/s，小汽車行駛了多少米？

（2）在上述過程中，大卡車行駛了多少米？請通過計算判斷小汽車是否會追尾大卡車.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】設(shè)豎直向上為y軸正方向，如圖曲線為一質(zhì)點沿y軸運動的位置﹣時間（y﹣t）圖象，已知圖線為一條拋物線，則由圖可知（ ）

A．t=0時刻質(zhì)點速度為0

B．0～t1時間內(nèi)質(zhì)點向y軸負方向運動

C．0～t2時間內(nèi)質(zhì)點的速度一直減小

D．t1～t3時間內(nèi)質(zhì)點相對坐標原點O的位移先為正后為負

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體A放在地面上的豎直輕彈簧B上，且彈簧B分別與地面和物體A相連接．現(xiàn)用細繩跨過定滑輪將物體A與另一輕彈簧C連接，當彈簧 C處在水平位置且右端位于a點時它沒有發(fā)生形變．已知彈簧B和彈簧C的勁度系數(shù)分別為k1和k2，不計定滑輪、細繩的質(zhì)量和摩擦．將彈簧C的右端由a點沿水平方向拉到b點時，彈簧B的彈力的大小變?yōu)樵瓉淼?/span>2/5，求：

(1) 彈簧C在a點時，彈簧B的的壓縮量x1

(2) a、b兩點間的距離L

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用一根繩子a把物體掛起來，再用另一根水平的繩子b 把物體拉向一旁固定起來．物體的重力是40N，繩子a與豎直方向的夾角θ=37°，繩子a與b對物體的拉力分別是多大？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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同步練習(xí)冊答案