如下圖所示，螺旋測微器測量某金屬絲的直徑，則此金屬絲的直徑是            mm。下圖是用20分度的游標(biāo)卡尺測物體長度的示意圖，則物體長度為                 cm。
5.623mm（5.621~5.624）(3分)   
5.015cm    (3分)

試題分析：螺旋測微器主尺讀數(shù)為5.5mm，可動刻度讀數(shù)為12.3mm，所以螺旋測微器讀數(shù)為5.5mm+12.3mm=5.623mm，游標(biāo)卡尺讀數(shù)為50mm，卡尺讀數(shù)為0.05×3mm，讀數(shù)為50mm+0.05×3mm=5.015cm
點(diǎn)評：難度較小，兩個(gè)儀器在讀數(shù)的時(shí)候都要分兩步走，先要讀主尺，再讀可動刻度，游標(biāo)卡尺首先明確卡尺的類別
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中，
（1）電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與電源相接，圖甲中接線正確的是      （填“A”或“B”）；
（2）已知重錘質(zhì)量m=0.300kg，當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2，經(jīng)正確操作后獲得的一條紙帶如圖乙所示，則C、D兩點(diǎn)間對應(yīng)運(yùn)動過程的動能變化值___________J和勢能變化值___________J；（本題兩空保留兩位有效數(shù)字）

（3）分析實(shí)驗(yàn)誤差產(chǎn)生的原因。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用圖所示裝置做“研究有固定轉(zhuǎn)動軸物體的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)，力矩盤上各同心圓的間距相等，在用細(xì)線懸掛鉤碼前，下列措施中哪些是必要的      （     ）
A．判斷力矩盤是否處在豎直平面
B．判斷橫桿MN是否嚴(yán)格保持水平
C．判斷力矩盤與轉(zhuǎn)軸間的摩擦是否足夠小
D．判斷力矩盤的重心是否位于盤中心

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，電流表的讀數(shù)為         螺旋測微器的讀數(shù)為_______mm。游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為___    cm．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(6分)在研究勻變速直線運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小車在某一力的作用下作勻加速運(yùn)動，圖為一次記錄小車運(yùn)動情況的紙帶。圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.1秒,則：

（1）D點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小為     m/s，（2）運(yùn)動小車的加速度大小為   m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某小組設(shè)計(jì)了一個(gè)探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。
（1）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，下列做法和理由正確的是(　　)
A．實(shí)驗(yàn)中所用電源為低壓直流電源
B．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將勾碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先接通電源，后放開小車
D．“重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量”這一條件如不滿足，對探究過程會產(chǎn)生影響
（2）在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定，探究加速度與所受合外力的關(guān)系時(shí)，由于平衡摩擦力時(shí)操作不當(dāng)，二位同學(xué)得到的ａ―Ｆ關(guān)系分別如圖-中Ｃ、Ｄ所示

（ａ是小車的加速度，Ｆ是細(xì)線作用于小車的拉力）.其原因分別是：
Ｃ圖：_______________________________；　　　　　　　　　　　
Ｄ圖：_______________________________.
a/m?s-2
1.98
4.06
5.95
8.12
F/N
1.00
2.00
3.00
4.00
(3) 若測得某一物體M一定時(shí)，a與F的關(guān)系的有關(guān)數(shù)據(jù)資料下表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出a-F圖象。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1） 在“測定金屬絲的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中，用螺旋測微器測量一根銅絲的直徑d，螺旋測微器的測量精度為________mm；其中一次測量結(jié)果如右圖所示，讀數(shù)為d＝________cm.

（2）為了提高電阻率的測量精度，以下措施不必要的是___
A．金屬絲長度應(yīng)為有效長度，即接入測量電路時(shí)兩端的接觸點(diǎn)之間的長度．
B．長度用米尺測量三次，求平均值
C．滑動變阻器采用分壓式接法
D．測量直徑時(shí)，應(yīng)在不同部位測三次求平均值

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）如圖甲所示，利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測量小車沿斜面下滑時(shí)所受阻力的示意圖，小車拖在斜面上下滑時(shí)，打出的一段紙帶如圖乙所示，其中O為小車開始運(yùn)動時(shí)打出的點(diǎn)。設(shè)在斜面上運(yùn)動時(shí)所受阻力恒定。

甲

乙
(1)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50 Hz，則小車下滑的加速度α=       m/s2，打E點(diǎn)時(shí)小車速度=     m/s（均取兩位有效數(shù)字）。
(2)為了求出小車在下滑過程中所受的阻力，可運(yùn)用牛頓運(yùn)動定律或動能定理求解，在這兩種方案中除知道小車下滑的加速度a、打E點(diǎn)時(shí)速度、小車質(zhì)量m、重力加速度g外，利用米尺還需要測量哪些物理量，列出阻力的表達(dá)式。
方案一：需要測量的物理量            ，阻力的表達(dá)式（用字母表示）          ；
方案二：需要測量的物理量           ，阻力的表達(dá)式（用字母表示）           。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合力 F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，圖（a）為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖。（交流電的頻率為50Hz）


（1）圖（b）為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為_________m/s2。（保留二位有效數(shù)字）
（2）保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對應(yīng)的1/m，數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
6
7
8
小車加速度a/m·s–2
1．90
1．72
1．49
1．25
1．00
0．75
0．50
0．30
小車質(zhì)量m/kg
0．25
0．29
0．33
0．40
0．50
0．71
1．00
1．67

4．00
3．45
3．03
2．50
2．00
1．41
1．00
0．60
請?jiān)诜礁褡鴺?biāo)紙中畫出a–1/m圖線，并從圖線求出小車加速度a與質(zhì)量倒數(shù)1/m之間的關(guān)系式是         。

（3）有一位同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測量作出了圖（c）中的A圖線, 另一位同學(xué)實(shí)驗(yàn)測出了如圖（c）中的B圖線．試分析：

(1)A圖線上部彎曲的原因____________________________________________________；
(2)B圖線在縱軸上有截距的原因                                             ；

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