【題目】如圖所示，某司機駕駛一輛小汽車在平直公路上以15m/s的速度勻速行駛．他突然發(fā)現(xiàn)正前方有一寵物小狗因受驚嚇靜止在公路中央，立即剎車，剎車的加速度大小為7.5m/s2，最后在距離小狗2m的地方停下．求

（1）司機從發(fā)現(xiàn)小狗剎車到停止所用的時間；

（2）司機發(fā)現(xiàn)小狗剎車時距離小狗多遠．

【答案】（1）司機從發(fā)現(xiàn)小狗到剎車停止所用的時間為2s；

（2）司機發(fā)現(xiàn)小狗剎車時距離小狗17m

【解析】

試題分析：根據(jù)速度時間公式求出剎車到停止所需的時間，結(jié)合速度位移公式求出剎車的距離，從而求出發(fā)現(xiàn)小狗時距離小狗的距離．

解：（1）根據(jù)v=v0+at得，

剎車到停止所需的時間t=；

（2）剎車的距離

則司機發(fā)現(xiàn)小狗時的距離x=x1+2m=17m．

答：（1）司機從發(fā)現(xiàn)小狗到剎車停止所用的時間為2s；

（2）司機發(fā)現(xiàn)小狗剎車時距離小狗17m．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于波的干涉，以下說法正確的是（ ）.

A.一列波影響了另一列波，這就叫波的干涉B.兩列波相互疊加時，必定產(chǎn)生干涉

C.兩列波發(fā)生干涉是波疊加的結(jié)果D.頻率不同的兩列波也可能發(fā)生干涉

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A.物體做勻速直線運動，機械能一定守恒

B.物體所受的合力不做功，機械能一定守恒

C.物體所受的合力不等于零，機械能可能守恒

D.物體所受的合力等于零，機械能一定守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角θ=37°的足夠長的固定斜面上，有一質(zhì)量m=1kg的物體，物體與斜面間動摩擦因數(shù)μ=0.2．物體受到沿平行于斜面向上的輕細線的拉力F=9.6N的作用，從靜止開始運動，經(jīng)2s繩子突然斷了．求繩斷后多長時間物體速度大小為22m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，已知sin37°=0.6，g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】城市部分過街天橋裝有智能化電動扶梯，如圖所示，當乘客站上扶梯時，它先緩慢加速，然后再勻速上升，則（ ）

A.乘客始終處于超重狀態(tài)
B.乘客始終處于失重狀態(tài)
C.電梯對乘客的作用力始終豎直向上
D.電梯勻速上升時，電梯對乘客的作用力豎直向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，已知電源的電動勢為6V，內(nèi)阻忽略不計，R1=2Ω，R2=3Ω，R3=6Ω，平行板電容器的電容為C=6×10﹣5F，閉合開關(guān)后，求：

（1）電阻R1消耗的電功率為多大？

（2）電容器C的電量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，現(xiàn)提供如圖甲所示的實驗裝置：

（1）以下實驗操作正確的是
A.將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在砝碼及砝碼盤的牽引下恰好做勻速運動
B.調(diào)節(jié)滑輪的高度，使細線與木板平行
C.先接通電源后釋放小車
D.實驗中小車的加速度越大越好
（2）在實驗中，得到一條如圖乙所示的紙帶，已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=0.1S，且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分別為3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm，則小車的加速度a=m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
（3）有一組同學保持小車及車中的砝碼質(zhì)量一定，探究加速度a與所受外力F的關(guān)系，他們在軌道水平及傾斜兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a﹣F圖線，如圖丙所示．圖線是在軌道傾斜情況下得到的（填“①”或“②”）；小車及車中砝碼的總質(zhì)量m=kg．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】目前，我市每個社區(qū)均已配備了公共體育健身器材，圖示器材為一秋千，用兩根等長輕繩將一座椅懸掛在豎直支架上等高的兩點．由于長期使用，導致兩根支架向內(nèi)發(fā)生了稍小傾斜，如圖中虛線所示，但兩懸掛點仍等高，座椅靜止時F表示所受合力的大小，F(xiàn)1表示單根輕繩對座椅拉力的大小，與傾斜前相比（ ）

A.F不變，F(xiàn)1變大
B.F不變，F(xiàn)1變小
C.F變小，F(xiàn)1變小
D.F變大，F(xiàn)1變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．如圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，打點計時器所用交流電的頻率為50 Hz，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出)，計數(shù)點間的距離如圖乙所示．已知m1＝50 g、m2＝150 g，則：(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(1)在打下第“0”到打下第“5”點的過程中系統(tǒng)動能的增量ΔEk＝________J，系統(tǒng)勢能的減少量ΔEp＝______J．(取當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g＝10 m/s2)通過比較可以得出結(jié)論：_________________________。

(2)若某同學作出v2－h圖象如圖丙所示，則當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g＝________m/s2.

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