如圖所示，質(zhì)量不計的定滑輪以輕繩牽掛在B點，另一條輕繩一端系重物C繞過滑輪后另一端固定在墻上A點，若改變B點位置使滑輪發(fā)生移動，同時適當(dāng)調(diào)節(jié)A點的位置使AO段繩子始終保持水平，則可以判斷懸點B所受拉力F的大小變化情況是     （   ）

A．若B左移，F(xiàn)將增大
B．若B右移，F(xiàn)將減小
C．無論B左移、右移，F(xiàn)都保持不變
D．無論B左移、右移，F(xiàn)都減少

C

解析試題分析:以滑輪為研究對象，分析受力，作出力圖如圖所示．

拉力F1=F2=G．根據(jù)平衡條件得，繩子OB的拉力T與F1、F2的合力大小相等，方向相反，得到T=G，方向與水平方向的夾角為45°，可見，無論B左移、右移時，都保持不變．故選C。
考點：共點力平衡的條件及其應(yīng)用；力的合成與分解的運用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，物體A靜止在傾角為30°的斜面上，現(xiàn)將斜面傾角由30°增大到45°，物體仍保持靜止，則下列說法中正確的是

A．A對斜面的壓力不變
B．A對斜面的壓力減小
C．A受到的摩擦力減小
D．A受到的摩擦力增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一個質(zhì)量為m的足球被掛在光滑的豎直墻面上，懸繩與墻面的夾角為β，則懸繩對足球的拉力N1和墻壁對足球的彈力N2分別為：

A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，MON是固定的光滑絕緣直角桿，MO沿水平方向，NO沿豎直方向，A、B為兩個套在此桿上的帶有同種電荷的小球．用一指向豎直桿的力F作用在A球，使兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將A球沿水平方向向右緩慢拉動一小段距離后，A、B兩小球可以重新平衡．則后一種平衡狀態(tài)與前一種平衡狀態(tài)相比較，下列判斷正確的是

A．A、B兩小球間的庫侖力變大A球?qū)O桿的壓力變大
B．A、B兩小球間的庫侖力變小A球?qū)O桿的壓力變小
C．A、B兩小球間的庫侖力變小A球?qū)O桿的壓力不變
D．A、B兩小球間的庫侖力變大A球?qū)O桿的壓力不變。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

石拱橋是我國傳統(tǒng)橋梁的四大基本構(gòu)型之一，其中以趙州橋最為有名。某校物理課外小組為研究石拱橋所用石料間的相互作用，設(shè)計了如圖所示的模型。若四塊相同的石料砌成圓弧形對稱結(jié)構(gòu)，每塊石料對應(yīng)的圓心角均為30°，其中第3、4塊石料固定在地面上。假定石料間的摩擦力可以忽略不計，則1對2的作用力與3對1的作用力大小之比為

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在下列共點力中可能使物體處于平衡狀態(tài)的是（　�。�

A．3N、3N、3NB．2N、3N、7N
C．1N、2N、4ND．4N、3N、5N

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

水平橫梁一端A插在墻壁內(nèi)，另一端裝有一小滑輪B.一輕繩的一端C固定于墻壁上，另一端跨過滑輪后懸掛一質(zhì)量為m＝10 kg的重物，∠CBA＝30°，如圖所示，則滑輪受到繩子的作用力為（g取10 m/s2）

A．50 N               B．50N
C．100 N              D．100N

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，一固定斜面上兩個質(zhì)量相同的小物塊A和B緊挨著勻速下滑，A與B的接觸面光滑.已知A與斜面之間的動摩擦因數(shù)是B與斜面之間動摩擦因數(shù)的2倍，斜面傾角為.B與斜面之間的動摩擦因數(shù)是（   ） 

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，傾角的等腰三角形斜面固定在水平面上，質(zhì)量分別為2m和m的A、B 兩個滑塊用不可伸長的輕繩通過滑輪連接（不計滑輪質(zhì)量和摩擦）。已知A滑塊和左側(cè)斜面的動摩擦因數(shù)，B與右側(cè)斜面間光滑接觸。且A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則A與斜面間的摩擦力的大小和方向為(    )

A.，沿斜面向上
B.，沿斜面向下
C.，沿斜面向上
D.，沿斜面向上

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同步練習(xí)冊答案