【題目】關(guān)于靜電場的等勢面，下列說法正確的是

A. 兩個電勢不同的等勢面可能相交

B. 電場線與等勢面處處相互垂直

C. 同一等勢面上各點(diǎn)電場強(qiáng)度一定相等

D. 將一負(fù)的試探電荷從電勢較高的等勢面移至電勢較低的等勢面，電場力做正功

【答案】B

【解析】

試題等勢面相交，則電場線一定相交，故在同一點(diǎn)存在兩個不同的電場強(qiáng)度方向，與事實(shí)不符，故A錯誤；電場線與等勢面垂直，B正確；同一等勢面上的電勢相同，但是電場強(qiáng)度不一定相同，C錯誤；將負(fù)電荷從高電勢處移動到低電勢處，受到的電場力方向是從低電勢指向高電勢，所以電場力方向與運(yùn)動方向相反，電場力做負(fù)功，D錯誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為，電流表、電壓表均為理想電表，是光敏電阻（其阻值隨光強(qiáng)增大而減小）．原線圈接入如圖乙所示的正弦交流電壓，下列說法正確的是（ ）

A. 電壓的頻率為5Hz

B. 電壓表的示數(shù)為22V

C. 照射的光變強(qiáng)時，燈泡變暗

D. 照射的光變強(qiáng)時，電流表的示數(shù)變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量的單位屬于導(dǎo)出單位的是（　�。�

A. 質(zhì)量B. 速度C. 長度D. 時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體由靜止開始運(yùn)動，加速度恒定，在第7s內(nèi)的速度變化量為2.6m/s，則物體的加速度是( )

A. 1.3m/s2 B. 2.3m/s2 C. 0.6m/s2 D. 2.6m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某高樓電梯上升的速度圖象，試求：

（1）在t1=5 s、t2=8 s時刻的速度大�。�

（2）各段的加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列速度中是瞬時速度的有（ ）

A．乒乓球從桌上彈起的速度為15 m/s B．短跑運(yùn)動員的沖線速度為10 m/s

C．火車以42 km/h的速度穿過一條隧道 D．子彈以600 km/h的速度射中目標(biāo)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是在高速公路上用超聲波測速儀測量車速的示意圖．測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號．根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時間差，測出被測物體的速度．圖乙中p1、p2是測速儀發(fā)出的超聲波信號，n1、n2分別是p1、p2由汽車反射回來的信號．設(shè)測速儀勻速掃描，p1、p2之間的時間間隔Δt=1.0 s，超聲波在空氣中傳播的速度是v=340 m/s，若汽車是勻速行駛的，則根據(jù)圖乙可知，汽車在接收到p1、p2兩個信號之間的時間內(nèi)前進(jìn)的距離是________m，汽車的速度是________m/s.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略對自由落體運(yùn)動的研究，是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯思維的完美結(jié)合，如圖所示，可大致表示其實(shí)驗(yàn)和思維的過程，對這一過程的分析，下列說法正確的是（　　）

A. 其中的甲圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，乙、丙、丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論

B. 其中的丁圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，甲圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論

C. 運(yùn)用甲圖的實(shí)驗(yàn)，可“沖淡”重力的作用，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

D. 運(yùn)用丁圖的實(shí)驗(yàn)，可“放大”重力的作用，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了安全，在公路上行駛的汽車之間應(yīng)保持一定的距離。已知某高速公路的最高限速為v＝40m/s。假設(shè)前方汽車突然停止，后面司機(jī)發(fā)現(xiàn)這一情況，經(jīng)操縱剎車到汽車開始減速經(jīng)歷的時間（即反應(yīng)時間）t＝0.5s。剎車時汽車的加速度大小為4m/s2。求該高速公路上行駛的汽車的距離至少應(yīng)為多少？（g取10m/s2）

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