如圖所示，物塊A、B靜止在光滑水平面上，且，現(xiàn)用大小相等的兩個力F1和F2分別作用在A和B上，使A、B沿一條直線相向運動，然后又先后撤去這兩個力，使這兩個物體具有相同的動能，接著兩物體碰撞并合為一體后，它們

A．可能停止運動；  
B．一定向右運動；
C．可能向左運動；  
D．仍運動，但運動方向不能確定。

B

解析試題分析：兩物體動能相同，所以 ，以A運動的方向為正方向，由動量守恒，得 所以： 所以合為一體后，向右運動。
考點：動量守恒

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖，質(zhì)量為m1=1kg，m2=4.5kg的兩個小滑塊固定在輕質(zhì)彈簧兩端，靜止于光滑水平面上，m1靠在光滑豎直墻上�，F(xiàn)在一質(zhì)量為m=0.5kg的小滑塊，以=12m/s，極短時間內(nèi)撞上m2并粘在一起，最后m1與m2、m都將向右運動。在這個過程中，豎直墻對m1的沖量。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一輕質(zhì)彈簧的兩端與質(zhì)量分別為m1和m2的兩物塊A、B相連，并靜止于光滑水平面上，如圖（甲）所示。現(xiàn)使A以3m/s的速度向B運動壓縮彈簧，A、B的速度圖像如圖（乙）所示，則

A．在t1、t3時刻兩物塊達(dá)到共同速度1m/s，且彈簧都是處于壓縮狀態(tài)
B．在t3到t4時刻彈簧由壓縮狀態(tài)恢復(fù)到原長
C．兩物塊的質(zhì)量之比為m1 ：m2 ="1" ：2
D．在t2時刻A與B的動能之比為Ek1 ：Ek2 =" 8" ：1

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（5分）、如下圖所示，質(zhì)量為M的盒子放在光滑的水平面上，盒子內(nèi)表面不光滑，盒內(nèi)放有一塊質(zhì)量為m的物體．從某一時刻起給m一個水平向右的初速度v0，那么在物塊與盒子前后壁多次往復(fù)碰撞后（    ）

A．兩者的速度均為零
B．兩者的速度總不會相等
C．車的最終速度為mv0/M，向右
D．車的最終速度為mv0/（M＋m），向右

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（9分）如圖，一質(zhì)量為m的平板車左端放有質(zhì)量為M的小滑塊，滑塊與平板車之間的動摩擦因數(shù)為μ。開始時，平板車和滑塊共同以速度v0沿光滑水平面向右運動，并與豎直墻壁發(fā)生碰撞，設(shè)碰撞時間極短，且碰撞后平板車速度大小保持不變，但方向與原來相反。平板車足夠長，以至滑塊不會滑出平板車右端，重力加速度為g。求

①平板車第一次與墻壁碰撞后再次與滑塊速度相同時兩者的共同速度；
②平板車第一次與墻壁碰撞后再次與滑塊速度相同時，平板車右端距墻壁的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

A、B兩條船靜止在水面上，它們的質(zhì)量均為M。質(zhì)量為的人以對地速度v從A船跳上B船，再從B船跳回A船，經(jīng)過幾次后人停在B船上。不計水的阻力，則（  ）
A、A、B兩船速度均為零    B、vA：vB=3：2
C、vA：vB=2：1            D、vA：vB=2：3

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，光滑的水平面上有一個質(zhì)量為M＝2m的凸型滑塊，它的左側(cè)面與水平面相切，并且光滑，滑塊的高度為h。質(zhì)量為m的小球，以某一初速度在水平面上迎著光滑曲面沖向滑塊。試分析計算小球的初速度滿足什么條件，小球才能越過滑塊。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如下圖為中國隊員投擲冰壺的鏡頭．在某次投擲中，冰壺運動一段時間后以0.4m/s的速度與對方的靜止冰壺發(fā)生正碰，碰后對方的冰壺以0.3m/s的速度向前滑行．若兩冰壺質(zhì)量相等，規(guī)定向前運動方向為正方向，則碰后中國隊冰壺的速度為

A．0.1m/s　　　 B．－0.1m/s C．0.7m/s D．－0.7m/s 

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

火箭噴氣發(fā)動機(jī)每次噴出m=200g的氣體，噴出的氣體相對地面的速度為v=1000m/s，設(shè)火箭初質(zhì)量m=300kg，發(fā)動機(jī)每秒噴20次，在不考慮空氣阻力及地球引力的情況下，火箭發(fā)動機(jī)1s末的速度多大？（小數(shù)點后保留一位）

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同步練習(xí)冊答案