【題目】如圖所示,小車向右運(yùn)動(dòng)的過程中,某段時(shí)間內(nèi)車中懸掛的小球A和車水平底板上的物塊B都相對(duì)車廂靜止,懸掛小球A的懸線與豎直線有一定夾角.這段時(shí)間內(nèi)關(guān)于物塊B受到的摩擦力,下列判斷中正確的是( )
A.物塊B不受摩擦力作用
B.物塊B受摩擦力作用,大小恒定,方向向右
C.物塊B受摩擦力作用,大小恒定,方向向左
D.因小車的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)不能確定,故B受到的摩擦力情況無法判斷
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一帶電物體a以一定的初速度從絕緣粗糙水平面上的P點(diǎn)向固定的帶電體b運(yùn)動(dòng),b與a電性相同,當(dāng)a向右移動(dòng)s時(shí),速度減為零,那么當(dāng)a以同樣的初速度從P點(diǎn)向右的位移為s/2時(shí),a的動(dòng)能為( )
A. 大于初動(dòng)能的一半
B. 等于初動(dòng)能的一半
C. 小于初動(dòng)能的一半
D. 等于初動(dòng)能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在真空中有兩個(gè)等量的正點(diǎn)電荷q1和q2,分別置于A、B兩點(diǎn),DC為AB連線的中垂線,D為無窮遠(yuǎn)處一點(diǎn)。在將一正電荷q3由C點(diǎn)沿CD移到D點(diǎn)的過程中
A. q3的電勢(shì)能逐漸減小
B. q3的電勢(shì)能逐漸增大
C. q3受到的電場(chǎng)力逐漸減小
D. q3受到的電場(chǎng)力先增大后減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】a、b兩物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動(dòng),它們的v﹣t圖象如圖所示,下列說法正確的是( )
A.60s時(shí),物體a在物體b的前方
B.20s時(shí),a、b兩物體相距最遠(yuǎn)
C.a、b加速時(shí),物體a的加速度大于物體b的加速度
D.40s時(shí),a、b兩物體速度相等,相距200m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,已知場(chǎng)強(qiáng)大小等于100V/m,AB間距為6cm;則以下說法正確的是( 。
A. A點(diǎn)電勢(shì)等于B點(diǎn)電勢(shì),AB與C三點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)相同
B. AB兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為+6V
C. 現(xiàn)有一個(gè)電量為+q的電荷,第一次從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場(chǎng)力做功為W1;第二次該電荷從A點(diǎn)移到C點(diǎn),然后再移到B點(diǎn),在這個(gè)過程中電場(chǎng)力做功為W2,則W2>W1
D. 若A點(diǎn)電勢(shì)為零,則B點(diǎn)電勢(shì)為﹣3V
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為進(jìn)一步獲取月球的相關(guān)數(shù)據(jù),我國已成功地進(jìn)行了“嫦娥三號(hào)”的發(fā)射和落月任務(wù),該衛(wèi)星在月球上空繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),經(jīng)歷時(shí)間t,衛(wèi)星行程為s,衛(wèi)星與月球中心連線掃過的角度是θ弧度,萬有引力常量為G,則可推知( 。
A. 月球的半徑為
B. 月球的質(zhì)量為
C. 月球的密度為
D. 若該衛(wèi)星距月球表面的高度變大,其繞月運(yùn)動(dòng)的線速度變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在冬奧會(huì)短道速滑項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員繞周長(zhǎng)僅111米的短道競(jìng)賽.運(yùn)動(dòng)員比賽過程中在通過彎道時(shí)如果不能很好地控制速度,將發(fā)生側(cè)滑而摔離正常比賽路線.圖中圓弧虛線Ob代表彎道,即正常運(yùn)動(dòng)路線,Oa為運(yùn)動(dòng)員在O點(diǎn)時(shí)的速度方向(研究時(shí)可將運(yùn)動(dòng)員看做質(zhì)點(diǎn)).下列論述正確的是( )
A. 發(fā)生側(cè)滑是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員受到的合力方向背離圓心
B. 發(fā)生側(cè)滑是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員受到的合力大于所需要的向心力
C. 若在O發(fā)生側(cè)滑,則滑動(dòng)的方向在Oa左側(cè)
D. 若在O發(fā)生側(cè)滑,則滑動(dòng)的方向在Oa右側(cè)與Ob之間
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長(zhǎng)度為L的細(xì)繩上端固定在天花板上O點(diǎn),下端拴著質(zhì)量為m的小球.當(dāng)把細(xì)繩拉直時(shí),細(xì)繩與豎直線的夾角為θ=60°,此時(shí)小球靜止于光滑的水平面上.
(1)當(dāng)球以角速度ω1=做圓錐擺運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)繩的張力FT為多大?水平面受到的壓力FN是多大?
(2)當(dāng)球以角速度ω2=2做圓錐擺運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)繩的張力FT′及水平面受到的壓力FN′各是多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C三球的質(zhì)量均為m,輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面頂端、另一端與A球相連,A、B間固定一個(gè)輕桿,B、C間由一輕質(zhì)細(xì)線連接.傾角為θ的光滑斜面固定在地面上,彈簧、輕桿與細(xì)線均平行于斜面,初始系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),細(xì)線被燒斷的瞬間,下列說法正確的是
A. C球的加速度沿斜面向下,大小為gsinθ
B. B球的受力情況未變,加速度為零
C. A、B兩個(gè)小球的加速度均沿斜面向上,大小均為gsinθ
D. A、B之間桿的拉力大小為mgsinθ
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