一質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動時的速度—時間圖線如圖4所示，則以下說法中正確的是:

A．第1 s末質(zhì)點(diǎn)的位移和速度都改變方向

B．第2 s末質(zhì)點(diǎn)的加速度為零

C．第4 s末質(zhì)點(diǎn)的位移為零

D．第3 s末和第5 s末質(zhì)點(diǎn)的位置相同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


下列事例中不屬于多普勒效應(yīng)運(yùn)用的是

    A．公路上運(yùn)用于測量車輛速度的檢測器

    B．由火車汽笛聲來判斷火車是進(jìn)站還是出站

    C．戰(zhàn)士從炮彈飛行的尖叫聲來判斷炮彈是接近還是遠(yuǎn)離

    D．利用“共鳴箱”來使聲音增強(qiáng)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為一交流電壓隨時間變化的圖象．每個周期內(nèi)，前三分之一周期電壓按正弦規(guī)律變化，后三分之二周期電壓恒定．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可得，此交流電壓的有效值為 ( )

A．7.5 V B．8 V C．2 V D．3 V

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)在做測玻璃折射率的實(shí)驗中，使用的是半圓形玻璃磚，P1、P2、P3、P4是按順序插在軟木板上的大頭針，如圖所示。下述實(shí)驗操作中正確的是(     )

A．若任意選取P1、P2連線的方向和入射點(diǎn)A的位置，都可以在圓弧外側(cè)適當(dāng)位置處插上第三個大頭針同時擋住P1、P2的像

B．如果入射點(diǎn)A恰在玻璃磚圓心處，可不使用大頭針P4

C．本實(shí)驗可以不做任何標(biāo)記，撤掉玻璃磚后連接P1、P2和P3、P4計算折射率

D．為了減小誤差，P1、P2間距和P3、P4間距應(yīng)適當(dāng)大一些

E．可以用P1、P2連線作為入射光線，也可以用P4、P3連線作為入射光線

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于彈力說法中正確的是：

A．只要兩物體相互吸引就一定產(chǎn)生彈力

B．彈力的方向與施力物體形變方向相反

C．只要兩物體接觸就一定產(chǎn)生彈力

D．桌面上的物體對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來源： 題型：


甲車以16m/s的速度通過某路口做勻速直線運(yùn)動，2.5s后乙車從此路口由靜止開始以4m/s2的加速度同向做勻加速直線運(yùn)動，求：

(1)乙車出發(fā)多長時間后，它們第一次相遇？

(2)相遇時距路口多遠(yuǎn)？

(3)在相遇前，乙車運(yùn)動了多長時間甲、乙兩車相距最遠(yuǎn)？相距最遠(yuǎn)的距離為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


將一個電動傳感器接到計算機(jī)上，就可以測量快速變化的力，用這種方法測得的某單擺擺動時懸線上拉力的大小隨時間變化的曲線如圖所示，某同學(xué)對此圖線提供的信息做出了下列判斷，正確的應(yīng)是

A．t=0.2 s 時擺球正經(jīng)過最低點(diǎn)

B．t=1.1 s時擺球正經(jīng)過最低點(diǎn)

C．?dāng)[球擺動過程中機(jī)械能守恒

D．?dāng)[球擺動的周期T=0.6s

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科目：高中物理 來源： 題型：


物體做自由落體運(yùn)動，其相對于地面的重力勢能與下落速度的關(guān)系如圖所示，其中正確的是

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科目：高中物理 來源： 題型：


對于光的衍射的定性分析，下列說法中正確的是（　 　）

A．只有障礙物或孔的尺寸可以跟光波波長相比甚至比光的波長還要小的時候，才能明顯地產(chǎn)生光的衍射現(xiàn)象

B．光的衍射現(xiàn)象是光波相互疊加的結(jié)果

C．光的衍射現(xiàn)象否定了光的直線傳播的結(jié)論

D．光的衍射現(xiàn)象說明了光具有波動性

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同步練習(xí)冊答案