【題目】如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r,合上開(kāi)關(guān)S后各電燈恰能正常發(fā)光。如果某一時(shí)刻電燈L1的燈絲燒斷,則( )
A.L3變亮,L2、L4變暗
B.L2、L3變亮,L4變暗
C.L4變亮,L2、L3變暗
D.L3、L4變亮,L2變暗
【答案】B
【解析】
試題分析:當(dāng)L1的燈絲燒斷時(shí),相當(dāng)于燈泡L1的電阻變大了,故它與L2并聯(lián)后的總電阻也變大,則它再與L4串聯(lián)的電阻及再與L3并聯(lián)的總電阻變大,故電源的外電阻變大,則路端電壓變大,L3的兩端電壓變大,L3變亮,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;電路中的總電流變小,所以L4中通過(guò)和電流變小,L4變暗,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;L4的兩端電壓變小,又因?yàn)?/span>L4與L1、L2并聯(lián)后的總電壓增大,故L1、L2并聯(lián)后的電壓變大,故L2兩端電壓增大,L2變亮,選項(xiàng)B正確,A錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧的一端固定在墻上,另一端與質(zhì)量為2m的物體A相連,A放在光滑水平面上,有一質(zhì)量為m的物體B,從高h(yuǎn)處由靜止開(kāi)始沿光滑曲面滑下,與A相碰(時(shí)間極短)后一起將彈簧壓縮,彈簧復(fù)原過(guò)程中某時(shí)刻B與A分開(kāi)且沿曲面返回上升.下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體B、A組成的系統(tǒng),在發(fā)生碰撞的過(guò)程中動(dòng)量守恒,在彈簧被壓縮的過(guò)程中機(jī)械能守恒
B.物體B返回過(guò)程中能達(dá)到的最大高度為
C.物體A對(duì)B的沖量大小為
D.物體A對(duì)B做的功為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于自由落體運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 在1s內(nèi)、2s內(nèi)、3s內(nèi)……的位移之比是1:3:5:……
B. 在1s末、2s末、3s末的速度之比是1:3:5
C. 在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的平均速度之比是1:3:5
D. 在相鄰兩個(gè)1s內(nèi)的位移之差都是9.8m(g取10 m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為用等效代替法“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)本實(shí)驗(yàn)中“等效代替”的含義是 .
A.橡皮筋可以用細(xì)繩替代 |
B.左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果 |
C.右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果 |
D.兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用的效果可以用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果替代 |
(2)請(qǐng)將下面實(shí)驗(yàn)的主要步驟補(bǔ)充完整.
①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn),另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì);
②沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì),將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置,記錄 的位置,并記錄兩個(gè)拉力的大小及方向;
③再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端也拉至O點(diǎn),記錄 .
(3)如圖2所示,是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)按照一定的標(biāo)度(標(biāo)度未畫(huà)出)畫(huà)出的力的圖示.F1、F2、F、F'中不是由彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得的力是 (填字母).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在等腰三角形abc區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),d是ac上任意一點(diǎn),e是bc上任意一點(diǎn).大量相同的帶電粒子從a點(diǎn)以相同方向進(jìn)入磁場(chǎng),由于速度大小不同,粒子從ac和bc上不同點(diǎn)離開(kāi)磁場(chǎng).不計(jì)粒子重力,則從c點(diǎn)離開(kāi)的粒子在三角形abc磁場(chǎng)區(qū)域內(nèi)經(jīng)過(guò)的弧長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)時(shí)間,與從d點(diǎn)和e點(diǎn)離開(kāi)的粒子相比較( )
A.經(jīng)過(guò)的弧長(zhǎng)一定大于從d點(diǎn)離開(kāi)的粒子經(jīng)過(guò)的弧長(zhǎng)
B.經(jīng)過(guò)的弧長(zhǎng)一定小于從e點(diǎn)離開(kāi)的粒子經(jīng)過(guò)的弧長(zhǎng)
C.運(yùn)動(dòng)時(shí)間一定大于從d點(diǎn)離開(kāi)的粒子的運(yùn)動(dòng)時(shí)間
D.運(yùn)動(dòng)時(shí)間一定大于從e點(diǎn)離開(kāi)的粒子的運(yùn)動(dòng)時(shí)間
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,空間分布著方向平行于紙面且與場(chǎng)區(qū)邊界垂直的有界勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度為E、場(chǎng)區(qū)寬度為L。在緊靠電場(chǎng)右側(cè)的圓形區(qū)域內(nèi),分布著垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B未知,圓形磁場(chǎng)區(qū)域半徑為r。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子從A點(diǎn)由靜止釋放后,在M點(diǎn)離開(kāi)電場(chǎng),并沿半徑方向射入磁場(chǎng)區(qū)域,然后從N點(diǎn)射出,O為圓心,∠MON=120°,粒子重力可忽略不計(jì)。求:
(1)粒子經(jīng)電場(chǎng)加速后,進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度的大。
(2)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大;
(3)粒子從A點(diǎn)出發(fā)到N點(diǎn)離開(kāi)磁場(chǎng)經(jīng)歷的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將一木塊和木板疊放于水平桌面上,輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端用細(xì)線與木塊水平相連.現(xiàn)在用繩索與長(zhǎng)木板連接,用手向右水平拉繩索,則下面的說(shuō)法中正確的是( )
A. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就是手對(duì)繩索拉力的大小
B. 當(dāng)長(zhǎng)木板沒(méi)有被拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)隨手對(duì)繩索拉力的增大而增大
C. 當(dāng)長(zhǎng)木板與木塊發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)后,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)隨手對(duì)繩索拉力的增大而增大
D. 當(dāng)長(zhǎng)木板與木塊發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)后,無(wú)論拉繩索的力多大,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)證明了( )
A.運(yùn)動(dòng)物體不受外力作用時(shí),總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B.要使物體運(yùn)動(dòng)必須有力的作用,沒(méi)有力的作用物體將會(huì)靜止
C.物體不受外力作用時(shí),一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
D.要使物體靜止必須有力的作用,沒(méi)有力的作用物體會(huì)運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是()
A.放射性元素的半衰期是針對(duì)大量原子核的統(tǒng)計(jì)規(guī)律
B.α、β、γ射線比較,α射線的電離作用最弱
C.光的波長(zhǎng)越短,光子的能量越大,光的波動(dòng)性越明顯
D.原子的全部正電荷和全部質(zhì)量都集中在原子核里
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