甲物體的質(zhì)量是乙物體質(zhì)量的5倍，它們同時從同一點由靜止開始下落，不計空氣阻力，則下列說法正確的是（　　）
A．甲比乙先著地
B．甲的落地速度比乙的落地速度大
C．甲比乙加速度大
D．下落過程中，兩者在任意時刻的速度和離地的高度都相同
D

試題分析：物體做自由落體運動的加速度與質(zhì)量無關(guān)，均等于g
A、它們同時從同一點由靜止開始下落，由，可得下落時間一樣長，所以同時落地，A錯
B、根據(jù)自由落體公式，可得，落地時速度相等，B錯
C、自由落體加速度相同，均等于g，C錯
D、兩者同時從同一點由靜止開始下落，加速度又相同，運動情況完全一樣，兩者在任意時刻的速度和離地的高度都相同，所以D對
故選D
點評：自由落體運動的實質(zhì)是初速度為零，加速度a=g的勻加速直線運動，它是勻變速直線運動的一個特例．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在空中某固定點懸一根均勻的繩子，現(xiàn)從懸點釋放繩子讓其自由下落，若此繩通過懸點正下方20m處某點A共用了時間1s，則該繩全長為（    ）（g取10m/s2）。
A．10mB．13mC．15mD．18m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩物體質(zhì)量分別為m1、m2，它們分別從h1、h2高處同時釋放，不計空氣阻力，在它們均未落地前，下列說法正確的是
A．它們運動加速度相同
B．由于不知質(zhì)量和高度誰大，故不知哪個加速度大
C．它們在同一時刻質(zhì)量大的速度大
D．它們在同一時刻相對地面的高度相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(6分)人從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動經(jīng)過的時間叫反應(yīng)時間。如圖，同學(xué)甲兩個手指捏住木尺一端，同學(xué)乙在木尺另一端5cm刻度處做握尺準備，且手的任何部位都與尺不接觸。當(dāng)乙看到甲放手時，他立即握住木尺，發(fā)現(xiàn)所握處刻度值為25cm，試求同學(xué)乙的反應(yīng)時間。（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

從高度為125 m的塔頂，先后落下a、b兩球，自由釋放這兩個球的時間差為1 s，則下列判斷正確的是(g取10 m/s2)(　  　)
A．b球下落高度為20 m時，a球的速度大小為20 m/s
B．a(chǎn)球接觸地面瞬間，b球離地高度為45 m
C．在a接接觸地面之前，兩球的速度差恒定
D．在a球接觸地面之前，兩球離地的高度差恒定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(8分)去“快樂農(nóng)莊”游玩的同學(xué)們，累了坐在一口水井旁休息，看到清澈的水井，一個同學(xué)提議大家用學(xué)到的“自由落體”知識估測井里水面的深度。于是，一個同學(xué)從井口釋放小石頭的同時，按下電子秒表，經(jīng)過2 s后聽到石塊落到水面的聲音，求：井口到水面的大約深度。(g取10 m／s2，忽略聲音傳播的時間)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在一輛靜止在水平地面上的汽車里有一個小球從高處自由下落，下落一半高度時汽車突然向右勻加速運動，站在車廂里的人觀測到小球的運動軌跡是圖中的(     )
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(9分)一根長度為L的細桿懸掛著，在桿的正下方距桿下端Lm處有一長度也為L的空心直圓筒，剪斷懸掛細桿的繩子，使桿自由落下，從圓筒中穿過。求：細桿穿過圓筒所需要的時間。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

吳菊萍徒手勇救小妞妞，被譽為“最美媽媽”，評為2011年感動中國人物。設(shè)妞妞的質(zhì)量m=12kg，從離地h1=28.2m高的陽臺掉下，下落過程中空氣阻力約為本身重力的0．4倍；在妞妞開始掉下時，吳菊萍立刻從靜止開始勻加速奔跑水平距離x=9m到達樓下，張開雙臂在距地面高度為h2=l．2m處接住妞妞，緩沖到地面時速度恰好為零，緩沖過程中的空氣阻力不計，可近視看成勻減速直線運動，g=10m/s2。試求：
（1）妞妞從墜落到著地所用的總時間
（2）在緩沖過程中吳菊萍對妞妞做的功。

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同步練習(xí)冊答案