在物理學(xué)發(fā)展歷史中，許多物理學(xué)家做出了卓越貢獻(xiàn)。以下關(guān)于物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中，正確的是
A．牛頓建立了相對論B．伽利略提出了“日心說”
C．哥白尼測定了引力常量D．開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動三定律
D

試題分析：愛因斯坦建立了相對論 ；哥白尼提出了“日心說” ；卡文迪許測定了引力常量 ；開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動三定律，選項(xiàng)D正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

科學(xué)家關(guān)于物體運(yùn)動的研究對樹立正確的自然現(xiàn)象具有重要作用。下列說法中不符合歷史事實(shí)的是
A．亞里士多德認(rèn)為，必須有力作用在物體上，物體的運(yùn)動狀態(tài)才會改變
B．伽利略通過“理想實(shí)驗(yàn)”得出結(jié)論：運(yùn)動必具有一定速度，如果它不受力，它將以這一速度永遠(yuǎn)運(yùn)動下去
C．笛卡兒指出：如果運(yùn)動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動，既不停下來也不偏離原來的方向
D．牛頓認(rèn)為，物體具有保持原來勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

伽利略用兩個(gè)對接的斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一個(gè)斜面固定，讓小球從固定斜面上滾下，又滾上另一個(gè)傾角可以改變的斜面，斜面傾角逐漸改變至零，如圖所示。伽利略設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是為了說明
A．如果沒有摩擦，小球?qū)⑦\(yùn)動到與釋放時(shí)相同的高度
B．如果沒有摩擦，小球運(yùn)動時(shí)機(jī)械能守恒
C．維持物體做勻速直線運(yùn)動并不需要力
D．如果物體不受到力，就不會運(yùn)動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

把一根長直導(dǎo)線平行地放在如圖所示磁針的正上方附近，當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時(shí)，磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。首先觀察到這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的物理學(xué)家是
A．奧斯特B．愛因斯坦C．牛頓D．伽利略

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)物理學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)的敘述中正確的是
A．平均速度、瞬時(shí)速度以及加速度的概念是由伽利略首先建立起來的
B．伽利略通過斜面實(shí)驗(yàn)研究自由落體運(yùn)動規(guī)律，推翻了綿延幾千年的、由亞里士多德提出的“物體下落的快慢由它們的重量決定”的論斷
C．亞里士多德最早指出力不是維持物體運(yùn)動的原因
D．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并測出了引力常量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識，推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步，下列說法中正確的是
A．亞里士多德發(fā)現(xiàn)了力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因
B．哥白尼提出了日心說，并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運(yùn)行的規(guī)律
C．安培首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，并總結(jié)出了安培右手螺旋定則
D．庫侖在前人研究的基礎(chǔ)上，通過扭秤實(shí)驗(yàn)研究得出了庫侖定律

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列單位屬于國際單位制中的基本單位的是
A．牛頓B．厘米C．焦耳D．秒

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列四組單位中，哪一組中的各單位都是國際單位制中的基本單位(    )
A．克、焦耳、秒B．米、牛頓、秒
C．米、千克、秒D．米、千克、牛頓

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是(    )
A．在牛頓萬有引力定律的指導(dǎo)下，開普勒發(fā)現(xiàn)了開普勒三大定律
B．太陽系中，所有行星的橢圓軌道都有一個(gè)共同的焦點(diǎn)
C．在不同星球上，萬有引力常量G的數(shù)值不一樣
D．牛頓用實(shí)驗(yàn)的方法測定了引力常量的值，被稱為“測出地球質(zhì)量的人”

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