如圖1-6-11所示的拉力F=10 N,這個力作用在物體上產(chǎn)生兩個效果:一個是向上提物體的力F1=         N;一個是水平向前拉物體的力F2=         N.

圖1-6-11

5  5


解析:

F的兩個分力互相垂直,由正交分解得F1=Fsin30°=10× N=5 N

F2=Fcos30°=10× N=53 N.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖1-6-11所示為一組未知方向的勻強(qiáng)電場的電場線,把1×10-6 C的負(fù)電荷從A點(diǎn)沿水平線移至B點(diǎn),電場力做了2×10-6 J的功,A、B間的距離為2 cm.問:

圖1-6-11

 (1)勻強(qiáng)電場場強(qiáng)是多大?方向如何?

 (2)A、B兩點(diǎn)間的電勢差是多大?若B點(diǎn)電勢為1 V,則A點(diǎn)電勢是多大?電子處于B點(diǎn)時,具有多少電勢能?

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖1-6-11所示,一個半徑為r、重為G的光滑均勻球,用長度為r的細(xì)繩掛在豎直光滑的墻壁上,則繩子的拉力F和球?qū)Ρ趬毫?I>FN的大小分別是

A.GG/2

B.2G,G

C.GG/2

D.2G/3,G/3

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖1-6-11所示,繩子質(zhì)量、滑輪質(zhì)量和摩擦均不計,兩物體質(zhì)量分別是m1、m2,都處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法中正確的是 …(    )

圖1-6-11

A.m1>

B.m1=

C.當(dāng)m1增大稍許時,若繩子間夾角α適當(dāng)增大,仍可保持平衡

D.當(dāng)m2增大稍許時,若繩子間夾角α適當(dāng)減小,仍可保持平衡

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖1-6-11所示,繩子質(zhì)量、滑輪質(zhì)量和摩擦均不計,兩物體質(zhì)量分別是m1、m2,都處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法中正確的是 …(    )

圖1-6-11

A.m1>

B.m1=

C.當(dāng)m1增大稍許時,若繩子間夾角α適當(dāng)增大,仍可保持平衡

D.當(dāng)m2增大稍許時,若繩子間夾角α適當(dāng)減小,仍可保持平衡

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