科目:高中物理 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、木板B受到A的滑動摩擦力的大小等于T | B、地面受到的滑動摩擦力的大小等于T | C、若木板B以2v的速度運動,木塊A受到的摩擦力將大于T | D、若用2F的力拉木板B,木塊A受到的摩擦力仍為T |
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科目:高中物理 來源: 題型:
(07年北京四中統(tǒng)測)如圖所示,一原長為L0的輕質彈簧下端固定在水平地面上,其上端與一質量為m的重物相連接,當重物靜止時,彈簧保持豎直方向,長度為L1.現(xiàn)用力緩慢豎直向下將重物壓至D點,此時彈簧長度為L2,外力大小為F.然后撤去外力,重物將從靜止開始沿豎直方向在D、C之間做簡諧振動,B是D、C的中點.已知重物運動到D點時彈簧的彈性勢能為EP0,運動到B點時的物體的動能為EKB.則外力開始時將重物壓至D點的過程中所做的功為( )
A.EKB B.EP0 C.F(L0-L2) D.F(L1-L2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在光滑水平面的右端A處有一固定擋板P,擋板上固定一個輕質彈簧,在左測距擋板足夠遠處的B點豎直固定一半徑為R的半圓形光滑軌道,在半圓軌道的頂端C處安裝有壓力傳感器,用以記錄到達此處的物體對軌道頂端的壓力大小。將一質量為m的小球,放置在彈簧左側并用力向右壓彈簧,由靜止釋放,小球到達C點時,由壓力傳感器感知并通過計算機瞬間記錄小球對C點的壓力大小F,之后小球離開C點做平拋運動,落點與B點間的水平距離為x,改變最初彈簧的壓縮量,并仍由靜止釋放小球,從而得到不同的F與x的值,如圖所示為這一過程中F—x2圖線,由此請回答:(g=10m/s2)
(1)求小球的質量與圓弧軌道的半徑。
(2)由題意,并根據(jù)實際情況作出彈簧的彈性勢能與x2的關系圖線,并通過計算標出圖線與直線x2=0和x2=4的交點的EP值。
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