【題目】關(guān)于摩擦力的說法中正確的是(　　)

A. 滑動摩擦力的方向可能與物體的運(yùn)動方向相同

B. 滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運(yùn)動

C. 相互壓緊的粗糙物體間總有摩擦力的作用

D. 受靜摩擦力作用的物體一定靜止

【答案】AB

【解析】滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運(yùn)動，滑動摩擦力的方向，與物體之間的相對運(yùn)動方向相反，可能與物體的運(yùn)動方向相反或相同，故AB正確；相互壓緊的粗糙物體間，且有相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢，才會有摩擦力的作用，故C錯誤；受靜摩擦力作用的物體不一定靜止，例如：正在沿著傳送帶斜向上運(yùn)動的物體，故D錯誤。所以AB正確，CD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖a為斧子劈開樹樁的實例，樹樁容易被劈開是因為楔形的斧鋒在砍進(jìn)木樁時，斧刃兩側(cè)會對木樁產(chǎn)生很大的側(cè)向壓力。將此過程簡化成如圖b的模型，已知斧子的豎直向下且對木樁施加一個豎直向下的力F，斧子楔形的夾角為，則（ ）

A．斧子對木樁的側(cè)向壓力大小為

B．斧子對木樁的側(cè)向壓力大小為

C．斧鋒夾角越大，斧子對木樁的側(cè)向壓力越大

D．斧鋒夾角越小，斧子對木樁的側(cè)向壓力越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】今年6月7日虎門大橋撞船事故后，全國交通部門加強(qiáng)了對國內(nèi)各種大橋的監(jiān)測與維修，某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們很想知道每根長50m、橫截面積為400的新懸索能承受的最大拉力。由于懸索很長，抗斷拉力又很大，直接測量很困難，同學(xué)們則取來了同種材料制成的樣品進(jìn)行實驗探究，由胡可定律可知，在彈簧限度內(nèi)，彈簧的彈力F與形變量x成正比，其比例系數(shù)與彈簧的長度，橫截面積以及材料有關(guān)，因而同學(xué)們猜想，懸索可能也遵循類似的規(guī)律

（1）同學(xué)們準(zhǔn)備和《探究彈簧彈力與彈簧伸長量之間關(guān)系》的實驗一樣將樣品豎直懸掛，再在其下端掛上不同重量的重物，來完成本實驗。但有同學(xué)說懸索的重力是不可忽略的，為了避免懸索所受重力對實驗的影響，你認(rèn)為可行的措施應(yīng)該滿足_______________。

（2）同學(xué)們通過游標(biāo)卡尺測樣品的直徑來測定其橫截面積，某次測量的結(jié)果如圖所示，則該樣品的直徑為___________cm；

（3）經(jīng)過同學(xué)們充分的討論，不斷完善實驗方案，最后實驗取得數(shù)據(jù)如下

①分析樣品C的數(shù)據(jù)可知，其所受拉力（單位N）與伸長量x（單位m）遵循的函數(shù)關(guān)系式是______；

②對比各樣品的實驗數(shù)據(jù)可知，懸索受到的拉力與懸索的伸長量成正比，其比例系數(shù)與懸索長度的____成正比、與懸索的橫截面積的大小成正比；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜劈B置于粗糙水平面上，物塊A沿B的上表面以初速度向上運(yùn)動，當(dāng)A上升到最大高度后又沿B的上表面下滑。已知A與B的接觸面光滑，B始終處于靜止的狀態(tài)，則以下判斷準(zhǔn)確的是（ ）

A．物塊A上滑和下滑的過程中，水平面對B的摩擦力方向相反

B．物塊A上滑和下滑的過程中，水平面對B的摩擦力大小相等

C．物塊A向上滑到最高的時間大于從最高點回到最初出發(fā)點的時間

D．物塊A向上滑到最高的時間小于從最高點回到最初出發(fā)點的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置測量小物塊與水平面之間的動摩擦因數(shù)．粗糙曲面AB固定在水平面上，其與水平面相切于B點，P為光電計時器的光電門，實驗時將帶有遮光條的小物塊m從曲面AB上的某點自由釋放，小物塊通過光電門P后停在水平面上某點C．已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間．

（1）用20分度的游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d如圖乙所示，其讀數(shù)d= cm；

（2）為了測量動摩擦因數(shù)，除遮光條寬度d及數(shù)字計時器顯示的時間t，還需要測量的物理量及其符號是 ，動摩擦因數(shù)= （利用測量的量表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一個可視為質(zhì)點的質(zhì)量m=2kg的物塊，在粗糙水平面上滑行，經(jīng)過A點時物塊速度為v0=12m/s，同時對其施加一與運(yùn)動方向相反的恒力F，此后物塊速度隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示，取g=10m/s2．求：

（1）物塊與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ和所施加的恒力F大�。�

（2）從施加恒力F開始，物塊再次回到A點時的速度大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物體從同一點開始運(yùn)動，從A、B兩物體的位移圖象可知下述說法中正確的是

A. A、B兩物體同時自同一位置向同一方向運(yùn)動

B. B物體速度大小為10 m/s

C. A、B兩物體自同一位置向同一方向運(yùn)動，A比B晚出發(fā)2 s

D. A、B兩物體在A出發(fā)后4 s時距原點20 m處相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中得到如下表所示的幾組U和I的數(shù)據(jù)：

編號

1

2

3

4

5

6

7

8

U/V

0．20

0．60

1．00

1．40

1．80

2．20

2．60

3．00

I/A

0．020

0．060

0．100

0．140

0．170

0．190

0．200

0．205

（1）在圖中畫出I—U圖像．

（2）從圖像上可以看出，當(dāng)電壓逐漸增大時，燈絲電阻的變化情況是_______________．

（3）這表明小燈泡的電阻隨溫度的升高而________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“近代自然科學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展，開辟了理性辯證的看待客觀世界的方法，從而為理性主義奠定了基礎(chǔ)，進(jìn)而推動了啟蒙運(yùn)動的產(chǎn)生”。下列哪些成就證明了這一觀點？

①伽利略的“自由落體定律”

②牛頓的“經(jīng)典力學(xué)體系”

③達(dá)爾文的“生物進(jìn)化論”

④普朗克的“量子假說”

A. ①②

B. ③④

C. ①③

D. ②④

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