如圖2所示，傳送帶保持1 m/s的速度順時針轉(zhuǎn)動．現(xiàn)將一質(zhì)量m＝0.5 kg的物體輕輕地放在傳送帶的a點上，設(shè)物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＝0.1，a、b間的距離L＝2.5 m，則物體從a點運動到b點所經(jīng)歷的時間為 (g取10 m/s2)             (　　)
A．sB．(－1) sC．3 sD．2.5 s
C
物塊開始做勻加速直線運動，a＝μg＝1 m/s2，速度達到皮帶的速度時發(fā)生的位移x＝＝m＝0.5 m＜L，故物體接著做勻速直線運動，第1段時間t1＝＝1 s，第2段時間t2＝＝s＝2 s，t總＝t1＋t2＝3 s.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖所示，以v0=8m/s勻速行駛的汽車即將通過路口，綠燈還有T=2.5s將熄滅，此時汽車距離停車線s0=20m。該車加速時最大加速度大小為a1=2m/s2，減速時最大加速度大小為a2=5m/s2。此路段允許行駛的最大安全速度為vm=11.5m/s，該車司機準(zhǔn)備采取立即以最大加速度做勻加速直線運動，趕在綠燈熄滅前通過停車線。

（1）你能否用學(xué)過的知識來判斷司機這種做法安全嗎？
（2）（如果不安全，那么為保證汽車能安全通過路口，請你對司機提出合理化建議.）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

汽車以加速度為2m/s2的加速度由靜止開始作勻加速直線運動，求汽車第5秒內(nèi)的平均速度________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一質(zhì)點從A點開始運動,沿直線運動到B點停止,在運動過程中,物體能以a1=6.4  m/s2的加速度加速,也能以a2=1.6  m/s2的加速度減速,也可以做勻速直線運動.若AB間的距離為1.6 km,質(zhì)點應(yīng)該怎樣運動,才能使它的運動時間最短,最短時間為多少?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）假期中，小芳乘坐火車外出旅游，當(dāng)火車在一段平直軌道上勻加速行駛時，她用身邊的器材測出火車的加速度。小芳的測量過程如下：她一邊看著窗外每隔100m的路標(biāo)，一邊用手表記錄著時間。她觀測到她所在車廂從經(jīng)過第一根路標(biāo)到經(jīng)過第二根路標(biāo)的時間為12s,從經(jīng)過第一根路標(biāo)到經(jīng)過第三根路標(biāo)時間間隔為22s，請你根據(jù)她的測量結(jié)果，求：
（1）火車的加速度大小？（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（2）火車經(jīng)過第三根路標(biāo)的速度大��？（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一個傾角為370足夠長的斜面體固定在水平面上，把一個質(zhì)量為m=2kg的小物塊放在斜面上剛好能勻速下滑，若物塊從斜面底端以6m/s的速度沿斜面上滑，則能上滑的距離有多大？（取g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（5分）讓小車拖著紙帶從某一傾斜的木板上滑下，啟動打點計時器在紙帶上留下如圖所示的點跡．已知打點周期為，點跡間各段長度已標(biāo)在圖上．若要求得該過程中小車運動的平均加速度，下列計算公式中最合理的是：（   ）
A．由得
B．由得
C．由得
D．由得

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于勻變速運動的說法正確的是（）
A．勻變速運動就是指勻變速直線運動
B．勻變速運動的軌跡一定不是曲線
C．勻變速運動的軌跡可能是曲線
D．勻變速運動是指加速度不變的運動,軌跡可能是直線

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一質(zhì)點在連續(xù)12s內(nèi)做勻加速直線運動，在第一個4s內(nèi)位移為24m，在最后4s內(nèi)的位移為56m，則：   （   ）                                             
A．質(zhì)點的加速度為1m/s2 B．質(zhì)點運動的初速度為1．5m/s
C．質(zhì)點在12s內(nèi)的平均速度為12m/sD．質(zhì)點10s末時的速度為14m/s

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同步練習(xí)冊答案