(22分)如圖所示,直線MN下方無磁場,上方空間存在兩個勻強磁場,其分界線是半徑為R的半圓,兩側的磁場方向相反且垂直于紙面,磁感應強度大小都為B,現(xiàn)有一質量為m、電荷量為q的帶負電微粒從P點沿半徑方向向左側射出,最終打到Q點,不計微粒的重力。求:

(1)微粒在磁場中運動的周期;

(2)從P點到Q點,微粒的運動速度大小及運動時間;

(3)若向里磁場是有界的,分布在以O點為圓心、半徑為R和2R的兩半圓之間的區(qū)域,上述微粒仍從P點沿半徑方向向左側射出,且微粒仍能到達Q點,求其速度的最大值。

 

(1)

(2) (n=2,3,4……)。

   (n=2,4,6……);    (n=3,5,7……)

(3)

解析:(1)由    (2分)

            (2分)

        (1分)

(2)粒子的運動軌跡將磁場邊界分成n等分(n=2,3,4……)

由幾何知識可得: ;(2分)

 ;   (2分)

             

  (n=2,3,4……)     (2分)

n為偶數(shù)時,由對稱性可得    (n=2,4,6……)   (2分)

n為奇數(shù)時,t為周期的整數(shù)倍加上第一段的運動時間,即

    (n=3,5,7……)           (2分)

(3)由幾何知識得 ; 

  (2分)

且不超出邊界須有:       (2分)

得                 

 當n=2時 不成立,如圖

比較當n=3、n=4時的運動半徑,

知 當n=3時,運動半徑最大,粒子的速度最大.

    (2分)

得:            (1分)

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

在“研究平拋物體運動”的實驗中,可以描繪平拋運動的軌跡和求物體的平拋初速度.
(1)實驗簡要步驟如下:
A.安裝好器材,反復調(diào)試,直到平板豎直且斜槽末端
水平
水平
,記下斜槽末端小球的拋出點O和過O點的豎直線.
B.讓小球多次從斜槽上
同一
同一
位置滾下,記下小球穿過卡片孔的一系列位置;
C.取下白紙,以O為原點,以豎直線為軸建立坐標系,用平滑曲線畫出平拋軌跡.
D.測出曲線上某點的坐標x、y,用v0=
x
2y
g
x
2y
g
算出該小球的平拋初速度,實驗需要對多個點求v0的值,然后求它們的平均值.
(2)一個同學在《研究平拋物體的運動》實驗中,只畫出了如圖所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離△s相等的三點A、B、C,量得△s=0.2m.又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1m,h2=0.2m,利用這些數(shù)據(jù),可求得:g取10m/s2
①物體拋出時的初速度為
2
2
 m/s;
②物體經(jīng)過B時豎直分速度為
1.5
1.5
 m/s;
③拋出點在A點上方高度為
0.0125
0.0125
m處.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?溫州模擬)如圖為10分度的游標卡尺測量鋼管內(nèi)徑時的示數(shù),其示數(shù)為
22.7
22.7
mm.螺旋測微器(千分尺)示數(shù)如圖所示,讀數(shù)為
8.474
8.474
mm,

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中,用主尺最小分度為1mm,游標上有20個分度的卡尺測量金屬球的直徑,結果如圖甲所示,可以讀出此金屬球的直徑為
11.45
11.45
mm.單擺細繩的懸點與拉力傳感器相連,將擺球拉開一小角使單擺做簡諧運動后,拉力傳感器記錄了拉力隨時間變化的情況,如圖乙所示,則該單擺的周期為
2
2
s.

(2)在一些電路中,我們?梢詫⒁徊糠趾娫吹奈粗娐返刃С梢粋不知內(nèi)阻和電動勢的電源.如圖所示,電路虛線框內(nèi)的各元件參數(shù)未知,當它的輸出端a、b間分別接入不同阻值的電阻Rx時,電流表有不同讀數(shù)I,則表格中①、②的數(shù)值應為①
28
28
Ω②
0.1
0.1
 A,電路虛線框內(nèi)含電源的未知電路等效成一個電源,則其等效電動勢E′和內(nèi)阻r應為E=
12
12
V,r=
2
2
Ω.
1 2 3 4
Rx 10 18 118
I/A 1.0 0.6 0.4

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?山東模擬)(1)大量氫原子處于不同能量激發(fā)態(tài),發(fā)生躍遷時放出三種不同能量的光子,其能量值分別是:1.89eV、10.2eV、12.09eV.躍遷發(fā)生前這些原子分布在
2
2
個激發(fā)態(tài)能級上,其中最高能級的能量值是
-1.51
-1.51
  eV(基態(tài)能量為-13.6eV).
(2)如圖所示,滑塊A、C質量均為m,滑塊B質量為
32
m
.開始時A、B分別以v1、v2的速度沿光滑水平軌道向固定在右側的擋板運動,現(xiàn)將C無初速地放在A上,并與A粘合不再分開,此時A與B相距較近,B與擋板碰撞將以原速率反彈,A與B碰撞將粘合在一起.為使B能與擋板碰撞兩次,v1、v2應滿足什么關系?

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在打點計時器測速度實驗中,得到了一條如圖所示的紙帶,其中0,1,2,3,…是選用的計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點之間還有3個打出的點沒有在圖紙上標出.圖中畫出了將米尺靠在紙帶上測量的情況,讀出圖中所測量點的讀數(shù)分別是10.00cm、12.60cm、22.60cm 和29.95cm;打第2個計數(shù)點時紙帶的速度是
 

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